５年生は２校時、算数のコース別学習でした。割合の学習で難しい単元の１つです。教頭先生とミシン室で、加藤先生と学習室で、齊藤先生と教室でと３つのコースに分かれての学習でした。いずれのコースも真剣に学んでいました。割合が「１」は１００％で、もとにするものが何なのか、比べられものが何なのか、割合はいくつなのかのなかで、求めるものはいずれかです。