https://kanuma-school.ed.jp/e-satuki/ 学校教育目標 賢く 直く 逞しく 地域・保護者・職員が「チームさつき」で教育活動の充実に取り組みます。
令和5年度 日誌
6月8日(木)朝の風景Ⅰ
この場所でも、あいさつの声がたくさん聞こえました。目を合わせてお辞儀をするあいさつもありました。
間違いなく、2日前の「児童集会」の成果です。2日後の朝、早くも、子どもたちの素晴らしい変化を見ることができました。本当に「やればできる子どもたち」だと実感できました。
https://kanuma-school.ed.jp/e-satuki/ 学校教育目標 賢く 直く 逞しく 地域・保護者・職員が「チームさつき」で教育活動の充実に取り組みます。
この場所でも、あいさつの声がたくさん聞こえました。目を合わせてお辞儀をするあいさつもありました。
間違いなく、2日前の「児童集会」の成果です。2日後の朝、早くも、子どもたちの素晴らしい変化を見ることができました。本当に「やればできる子どもたち」だと実感できました。