２年生が生活科「作って　ためして」の学習で、おもちゃフェスティバルを開きました。

お客さんは１年生と先生方です。２年生は1か月前から「どのようにしたらおもちゃの動きがよくなるのか」「お客さんに楽しんでもらうためにはどんな工夫をすればよいか」などについて話し合い、準備を進めてきました。

お客さんたちの笑顔と歓声にあふれ、おもちゃフェスティバルは大成功。2年生も満足そうな笑顔でした。

本校では、12月1日（月）から12日（金）までを人権週間として、「一人一人が人権をもっていることを知り、自分や身近な人を大切にしようとする心を育てる」ことを目標に様々な活動を実施しています。

12月3日（水）は、人権集会を実施しました。人権教育担当の教員と児童会の集会委員の児童が、自分や友達の良いところを探したり、認め合ったりするゲームをいくつか実施してくれました。温かい雰囲気で、笑顔がたくさんの活動となりました。

また、最後にKLVのみなさんが人権に関する絵本の読み聞かせをしてくださいました。

６年生が音楽「世界の音楽」の授業で、講師をお招きしてゴスペルについて学習しました。

実際にゴスペルを聴いたり、体験したりして、ゴスペルの楽しさを味わいました。

ゴスペルを通して、アメリカの歴史や文化についても学びました。

6年生が講師をお招きして人権教育講演会を実施しました。

世の中にある様々な差別について知り、差別のない社会をつくっていくために自分たちにできることについて考えました。

今日の業間の時間は「なかよし班遊び」でした。

１年生から６年生までで構成されたなかよし班ごとに、校庭や体育館で遊びます。

空気はヒンヤリでしたが天気がよく、外遊びにはよい気候でした。

11月18日（火）に、１年生が松原地区の里山で、生活科「里山探検」の学習を行いました。

子供たちは、木の実探しや落ち葉遊び、生き物探しなど、里山での様々な遊びを通して、季節を感じたり、自然の中で遊ぶことの楽しさを感じたりすることができました。

今年度も「津田の里山を育てる会」の皆様のご協力を得て、活動することができました。ご協力をいただいた皆様、ありがとうございました。

6年生が、社会科の学習で日光方面に校外学習に出かけました。

日光東照宮などの世界遺産を見学し、当時の文化や技術、考え方などについて学んできます。

小学校でのよい思い出もつくってきて欲しいと思います。

11月は校内読書月間です。

子供の読書活動は、子供が言葉を学び、感性を磨き、表現力を高めて、想像力を豊かなものにするものです。同時に、人生をより深く生きる力を身につけていく上で欠くことにできないものだと思います。

本校でもより多くの子供たちが主体的に読書に取り組めるよう、指導や支援を工夫するとともに、校内の環境整備を進めています。

ご家庭でも、秋の夜長に親子で読書などいかがでしょうか。

【図書室前の様子】

11月8日は「い・い・は」の語呂合わせをもとにした「いい歯の日」だそうです。

そこで今日11月7日はいい歯の日献立でした。

献立は「食パン、チョコ、パリパリサラダ、シエニー・ケイット、果汁グミ」です。

食べ物の栄養が身体に吸収されやすくするために、歯でしっかりと噛んで細かくすることが大切です。

今日はよく噛んで味わって食べることを目標とした献立でした。

パリパリサラダと果汁グミ。よく噛んで食べましょう。

2年生に入っている教育実習生が研究授業を行いました。

国語「紙コップ花火の作り方」の単元の学習で、紙コップ花火の作り方をわかりやすく説明するための工夫について、みんなで話し合いました。

2年生がたくさん意見を言ってくれたので話し合いがとても深まりました。

実習生もよく頑張りました。