< 教育目標 >
多様性の中で 主体的に未来を切り拓く力を身に付けた子を 地域とともに育成する
・ 自ら学ぶ子 ・思いやりのある子 ・たくましい子 (東光魂)
< 児童に身に付けさせたい資質・能力 >
判断力 発信力 活用力 自尊感情と自己肯定感 知識や技能
『全力・挑戦・感謝』をモットーに、『楽しく活力のある学校 誰もが輝ける学校』を目指します。
運動会のスローガンが発表されました。
『紅白で 戦い勝ち取れ 勝利の優勝旗(しるし)』
そして、6時間目、運動会の係になる6年生と5年生が、各所に分かれて活動しました。
【実行委員】
教室で打ち合わせる係、物品を運搬する係、実地練習をする係といろいろですが、さすが高学年、選手と運営スタッフの二刀流もしっかりとやり切れそうです。
運動会の種目の内容もはっきりし、子供たちは当日の自分の動きや立ち位置などを把握したところです。そこからどんどん本番に向けて気持ちを高めていきます。
複数学年の練習を見に行きました。行けなかった学年のようすは次の機会にします。
3年生
4年生
5年生
今日はとても暑く、休憩をとりながらの練習でした。今日は休み時間に上学年のリレー練習もありました。
2学期が始まって1週間、運動会まで10日の今日、通常の清掃の時間で除草作業と校庭の石拾いを行いました。
正味10分で、ゴミ袋20袋以上の草が取り除かれました。すごいパワーです。
今日から、業間の休み時間(ロングタイム)と昼休みに、運動会のリレーと応援団の練習が始まりました。体育館では、毎時間ダンス(表現)の練習も行われています。
9月になりました。2学期の最初の1週間が終わり、少し疲れているかもしれませんが、学校生活を楽しんでいるようすがうかがえます。来週から、運動会の練習を本格的に行なっていきます。
今日2日午後の1、2年生のようすを紹介します。
1年生 生活科 花壇の手入れをしています。
算数 足し算の問題を解いています。
国語 ひらがなの集まりの中から言葉を探しています。
学級活動 2学期のめあてをみんなに発表しています。
2年生 ことばの時間 語彙を増やしたり、かるたで片仮名の定着をはかったりしています。
国語 身につけた漢字を使って文章を書く学習です。
音楽 校歌を歌っています。
国語 絵を見て「は」「が」を使って、場面を説明する文章を考えています。
今日は、昼前に3、4年生の様子を見に行きました。天気は日差しの届かない曇り、湿気が多い中、エアコン、扇風機を併用して、換気をしながら学習しています。
3年生 授業開始前に『立腰』をして、心を整えています。
国語 新出漢字の書き順を学んでいます。
国語 山小屋で三日間過ごすとしたら何を持って行くか考えています。
算数 5桁の数の表し方と読み方を学んでいます。
4年生 夏休み中の生活時間を英語で伝え合う学習です。
音楽 リコーダーを練習しています。
国語 考えを出し合い、比べ合う学習です。
算数 そろばんの使い方を習得中です。
理科 月の満ち欠けについて、予想をたてています。
次回は、1、2年生を訪問したいと思います。
今日、明日と有志の保護者の方々が、夏休みに子供たちが作製した作品の出品準備作業に当たってくださっています。
この活動は、何年も続いており、経験者の方がリードして、手際良い作業をしてくださっています。学校として本当に有り難く、感謝しているところです。貴重な時間を学校のために割いてくださり、ありがとうございます。
今日は、朝小雨が降り、日中は涼しい日になりました。
校内は、全体的に落ち着いて2学期を迎えています。午後、5、6年生の様子をのぞきに行きました。一部の写真が暗くなってしまいすみません。
5年生
外国語、東中学校のALTが飛び入り参加していました。
算数、教師2人体制での授業です。
体育、運動会の「表現」種目の振り付け覚え中
理科、ヘチマの観察
6年生
理科、授業中の約束事の確認中。安全に、効果的に学ぶためです。
社会、武家屋敷の図を見て気づくことを出し合っています。
国語、担任と対話中
39日間の夏休みが明け、心なしか涼しい朝、子供たちの元気な姿で学校に戻ってきました。始業式は、1年生から4年生までの1クラスずつが体育館で参加し、他学級、学年は教室でリモート参加しました。
各学年の代表児童が始業式に思うことをしっかりした態度で述べました。
1年生:夏休みの思い出は、旅行と友だちと家で遊んだこと。2学期は、国語の漢字や片仮名、音読やことばの時間を頑張りたい。そうじも頑張りたい。
2年生:運動会では、リレーを頑張り、チームのためになりたい。学習は算数のかけ算をたくさん練習したい。友だちとたくさん遊び、仲良く過ごしたい。
3年生:2学期は、好きな算数でやる小数点のある数字の勉強を頑張る。漢字の50問テストで百点を目指して練習を頑張る。運動会では、協力してダンスを成功させ、遠足では思い出を作りたい。笑顔いっぱいの2学期にしたい。
4年生:卓球クラブで5、6年生に教えてもらって、ラリーが続けられるようになりたい。運動会と持久走大会で走ることを通して、体力づくりをしたい。上位入賞やタイムを縮めることを目標に、普段から一生懸命取り組みたい。
5年生:漢字の勉強を頑張りたい。書き順や文字の形を意識して練習したい。自分のやりたいことを優先しがちなので時間を見て行動したい。5年生なので、東小の上級生としてみんなの見本になれるよう行動したい。
6年生:自主学習を頑張りたい。特に算数と漢字の学習には毎日取り組みたい。人と会う時、相手の目を見てはっきりと元気な声であいさつすることを心がけたい。そのことで、自分にとっても相手にとっても楽しい学校生活にしていきたい。小学校生活は最後なので、運動も勉強もあいさつも悔いのないようにしたい。
校長の話は、「2学期は、みんながすごく伸びる学期、まず、学校の約束を今一度確認し、生活のリズムを取り戻そう」「人と接する時には、『判断力・発信力・活用力』を働かせよう」「感染症予防を今までどおり続けながら、『全力・挑戦・感謝』の心構えをもって、進んでいこう」というものでした。
ロングタイムにはたくさんの子供たちが外遊びをしていました。担任も一緒になって校庭を走っていました。
2学期の始業を目前に、26日(金)夜、PTA の役員会と運営委員会が行われました。
まず、執行部役員の会合を行い、学年部長、専門部長も加わり、運営委員会として2学期のPTA活動の確認と協議を行いました。
コロナ禍の下で実施する奉仕作業や運動会への協力、学年PTAの準備の進捗状況、オンライン研修会への参加、遠足・宿泊行事の現時点での予定など内容盛りだくさんでした。
感染症対策との兼ね合いを鑑みながら、意義あるPTA活動を行って、子供たちの成長の後押しができることを切に願います。
お忙しい週末の貴重な時間に、大変お世話になりました。
8月15日です。HPの更新が滞っているにも関わらず、アクセスが増えていること、恐縮です。
13日から14日にかけて台風8号が接近しましたが、学校は幸いにもその影響を受けることはありませんでした。一方で、前線の影響で豪雨に見舞われている東北地方がとても心配です。
昨日は、台風通過を見届けて、教頭が校庭の各所に、除草剤を散布しました。
気がつくと夏休みは3分の2が過ぎます。
【8/15 スマイルルーム前】
2学期のスタートに向けての準備を着々と進めていきます。
東北北陸地方の豪雨被害に遭われた方々とその関係者の方々にお見舞い申し上げます。線状降水帯の恐ろしさを毎年のように感じています。
さて、今日は8月8日、昨日は「立秋」、そして明日は夏季休業の折り返し日です。中庭や校庭の花も1週間でその姿を変えています。【写真のひまわりは前回と同じ花を撮影しました】
学校を活動場所にしているスポーツ文化少年団の活動以外、子供たちの姿はほとんど見かけませんが、確実に成長しているはず。今週もお盆にかけて連日30度半ばまで気温が上がる予報です。夏休み後半もまずは安全に、そして健康的に、さらに逞しさを増して過ごしてほしく思います。
今日から8月(葉月)、夏休み12日目です。昨日、今日と「熱中症警戒アラート」が出ており、十分に注意しなければなりません。
天気予報では、この夏2度目の「熱波」で、猛暑が数日続くと報道されています。引き続き、熱中症と感染症の対策両方に取り組みながら健康的な夏季休業となりますよう願っています。【写真は中庭と校庭の花壇】
夏休みが始まり1週間が過ぎました。今日から職員は各々の予定で動いています。以下、主なものを順不同で紹介します。
・研修会(出張又はリモート)
・1学期の公簿、諸帳簿の作成・整理
・遠足等、2学期の児童引率行事の下見
・県市教委指導主事との授業作り協議
・人間ドックや生活習慣病検診
・研修会参加に必須の資料作成
・施設設備関連業者の対応
・コロナ関連の情報収集管理
・夏期休暇
職員の健康管理については、学期中と同じ意識レペルを保っていきます。
今日の午後は、芳賀赤十字病院の医師と看護師をお招きし、職員みんなでアレルギー対応研修を行いました。
本校の状況を確認した上で、エピペンの使用研修と3つの場面を設定した職員の連携訓練を行いました。
上の写真はアナフィラキシーショックを起こした児童生徒への対応とエピペン使用、救急要請、保護者伝達等をロールプレイしたものです。
この他、初めてアレルギー症状が現れた場面の対処法、花粉アレルギーに対する舌下免疫療法を受けている児童生徒への対処法を行いました。
アクションカードを活用したエピペン・内服薬、AED、緊急時パッケージ、緊急時個別対応カードの手配、第一発見者の役目、記録の取り方などを確認することができました。
講師の医師から役割演技の中で見られた良かった点、気になった点の講評をいただきました。長期休業中だからこそ、あまり時間に縛られず全職員が研修に集中できたと思います。これからも機をとらえて、必要な研修を企画運営していきます。
午後は、職員作業に汗を流しました。
鹿沼市から軽トラックを借りてきて、先日の作業で出た不要物などをクリーンセンターに運びました。同時に、トイレや水場の床に貼ってある「足形」の張り替えも行いました。
今日も職員みんなで、いろいろなことに取り組みました。午前の前半は、2学期早々に県と市の教育委員会事務局の訪問でご指導を受ける授業の検討を行いました。後半は防火関係の業者点検に合わせて、避難用救助袋の使用訓練を行いました。本校には、校庭と昇降口前と中庭に3階から降りられる救助袋があります。真下に降りるタイプと斜めに滑るタイプの2種類です。
このタイプは、らせん状に回りながら真下に降りることができます。固定はせず、人員も1人で対応できます。
こちらは、地面に固定が必要で、最低2名の補助者が必要です。
校庭側の救助袋は、点検のみ行いました。
今日も職員はみんなで研修しました。学校として取り組んでいる外国語(外国語活動)の指導と評価の研修です。研究主任と、外国語主任の2人によって進められました。
研究主任の模擬授業・・・子供たちにいかに外国語のハードルを下げさせるか。私たちが日本語を身につけたように、なんとなく分かる、なんとか伝わればいいというところから始まる。
外国語主任の出張(研修)報告・・・スピーキングをどう評価するか。県教委の研修会、大学教授の講話を基に、サンプル動画を視聴して評価のシミュレーションと意見交換をしました。
この他、職員で手分けして校内の環境整備、諸計画・校内規定の見直し等を行いました。午後は、職員室や各教材室の片付けと不用品のまとめ作業を行いました。環境整備は、学校の働き方改革にもつながる重要なものととらえています。
県内24市町(日光市を除く)が夏休みに入りました。初日の今日、本校では、午前、午後と職員研修を実施しました。
午前中は、スクールカウンセラーを講師に、「愛着障害と発達障害パートII」のテーマで研修しました。愛着障害についてでは、家庭のもつ役割、学校のもつ役割を、母性と父性に置き換えて考えました。発達障害についてでは、自閉症傾向の特性の解釈や、称賛する際のポイントの確認を行いました。カウンセラーの推奨する書籍の紹介や、自分らしさ再発見のワークショップで和やかに研修することができました。
午後は、宇都宮を中心に活動するLGBT当事者とその家族・友人のための支援団体「S-PEC」代表の方による講話「誰もが生きやすい社会へ」を受講しました。自身の子育てから子の自立過程での実体験とその時の思いを、エピソードを交えて赤裸々に語っていただき、職員一同がその内容に引き込まれました。
午前も午後も研修・講話も受けて完結するのではなく、学び取ったことを今後の指導や支援、業務に生かすことが、私たちの役目であると思います。講師の皆さんのおかげで、休業初日からとても良い時間をいただくことができました。
何をするにも感染症対策を考慮して、梅雨明けからは熱中症対策にも気を揉んでなんとかここまで来られ、1学期が終了しました。この間、保護者の皆様、地域の皆様には、今学期も大変お世話になりました。
この数日、感染症の再拡大が勢いよく続いております。夏休み中も充分に気をつけながら、子供たちが少しでも成長できる場面に出会えることを願っています。
今日の4時間目の校内の一コマを紹介します。6年生から1年生の順です。学級の時間で、夏休みについて先生の話を聞いたり、通信票を渡されながら話をしたりしていました。
第1学期の終業日を迎え、体育館と教室のモニター画面をつないで終業式を行いました。今回は5年生が代表して体育館で式に臨みました。
まず、各学年の代表児童によって、1学期の振り返りが発表されました。
1年生:足し算、引き算の計算をがんばった。初めはできなかった体力テストの反復横跳びを家でたくさん練習してできるようになった。夏休みは水泳をがんばり速く泳げるようになりたい。
2年生:漢字練習を一番がんばった。たくさん練習して期末のテストで全部できて百点が取れた。休み時間に「遊び係」が毎回楽しい遊びを提案して楽しく遊べた。雨の日は「クイズ係」が教室でクイズ大会をやってくれて楽しく過ごせた。楽しい1学期だった。
3年生:国語の漢字練習をがんばった。50問テストで百点が取れた。水泳もがんばり、だんだん泳げるようになった。小学校で初めてのプールに入れた。あいさつをがんばり、前よりも大きな声でできるようになった。
4年生:自主学習で漢字をがんばり、50問テストで良い点が取れた。体力テストの50m走をがんばり、去年より1秒もタイムが縮まった。コース別学習で割り算の筆算のプリントをたくさんやり、楽しかった。夏休みは、早寝・早起き・朝ごはんと毎日勉強に取り組み、宿題も早く終わらせたい。
5年生:自主学習の回数が減ってきてしまったこと、漢字テストで練習の成果が発揮できなかったことは1学期の反省点。夏休みに立てた目当ては3つ。友達と友情を深めたい。1学期の復習や2学期の予習をしたい。外で元気に遊んで体を鍛え健康に気をつけたい。
6年生:放送委員として立てた目標を達成するため、新しい企画を考え、児童だけでなく先生方も楽しめる番組を作った。放送を聞いている人のことを考える力、協力してよいものを作る力が身についたと思う。この力は、学校をより良くするために発揮したい。運動会はそのよい機会だと思う。実行委員として下級生の手本となり盛り上げて、学校をより良くしたい。
校長からは、1学期の「学習、人との関わり方、健康安全」について感じていることと、今年度学校で取り組んでいる身に付けてほしい3つの力を、夏休み中も意識して鍛えてほしいという話がありました。
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