不審者講話
業間に体育館で、スクールサポーターと駐在所の方を講師に不審者の被害にあわないための講話をいただきました。

はじめに動画を視聴しました。

スクールサポーターの方からは、一人でいるときや、人通りが少ないところ、暗いところが危険であること、
身を守るためには、「ついていかない、車に乗らない、大声を出す、すぐにげる、知らせる」の「いか・の・お・す・し」が大切であることを確認しました。

駐在所の方からは、不審者の危険と合わせて、水難事故の防止についてお話していただきました。
「自分の命は自分で守る」ことをこれからも心掛けてほしいと思います。

２年生　音楽「ぷっかり　くじら」
鍵盤ハーモニカで、自分の旋律をつくろうというめあてで、学習しました。
曲の最後をアレンジして、自分の作った旋律で演奏しました。
個人練習も一人一人しっかり練習できていて感心しました。

６年生と４年生が研究授業を行い、校内の先生が授業を参観しました。

６年生　学級活動
「七夕の会をしよう」という議題で学級会を行いました。
会を盛り上げるための工夫について、建設的な意見が出され、高学年らしい話合いができていました。

４年生　学級活動
「４－２のちぎり絵を作ろう」という議題で学級会を行いました。
より良い作品にするための工夫がたくさん出され、活発に話し合っていました。

検討されたちぎり絵の候補です。

今日の献立は、パインパン、チキンのオーブン焼き、冷やしうどん、アセロラミルク、牛乳でした。
チキンのオーブン焼きは、香草入りのパン粉をまぶした鶏肉にチーズが乗っています。
衣がサクッと香ばしくおいしかったです。
冷やしうどんは、コシのある麺の歯ごたえがよかったです。
ごちそうさまでした。

４年生　国語（書写）
「麦」を毛筆で書いています。
二つ並んだ「左はらい」の方向に気をつけて書こうというめあてで学習しました。

３年生　図画工作「光サンドイッチ」
光をとおす材料の形や色の組み合わせを工夫しようというめあてで学習しました。
素材の特徴をつかみながら、作りたいイメージをふくらませました。

今日の献立は、セルフタコライス（ご飯、タコライスの具）、ボイルキャベツ、わかめスープ、シークワーサーゼリー、牛乳でした。
タコライスは、豚肉の旨味とスパイスの香りでおいしくいただきました。
爽やかなシークワサーゼリーもついて、沖縄を感じる献立でした。
ごちそうさまでした。

３年生　外国語活動
いろいろな国の数え方を知ろうというめあてで学習しました。
英語だけでなく、中国やインド、スペインなどの数の数え方も学びました。

今日の昼休みに、今年度初めての「わくわくタイム」がありました。
「わくわくタイム」とは、１年生から６年生まで入った縦割り班で一緒に遊ぶ活動です。
異学年交流を図ることにより、高学年児童にはリーダーシップを、低学年児童にはフォロアーシップを養うことと、
異学年児童が互いに活動することにより、縦の人間関係のつながりを強くするとともに、思いやりや協力する気持ちを培うことが目的です。

６年生がリーダーとなり、校庭と教室に分かれて、楽しく遊びました。

今日の献立は、ご飯、鶏肉の香味焼き、海苔和え、じゃがいものそぼろ煮、牛乳でした。
鶏肉の香味焼きは、にんにく風味の味付けと胡麻の香ばしさでご飯がすすみました。
そぼろ煮は、じゃがいもがたくさん入り食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

４年生　国語
物語「一つの花」を学習しています。
今日は、お父さんお母さんのゆみ子に対する思いを考えようというめあてで学習しました。
物語の記述からお父さんお母さんの気持ちを読み取りました。

５年生　図画工作「線から生まれたわたしの世界」
思いのままに線をかきながら、表したいことを見つけようというめあてで学習しました。
画用紙に直線や円、曲線を描きながら、作品のイメージをふくらませていました。

今日は今年度初めての「よむよむデー」でした。
「よむよむデー」とは、月に一回、本を楽しむ宿題が出る日です。
多くの学級が図書室で本を読んだり、本を借りたりしました。
今週末はご家族で読書を楽しんでみてはいかがでしょうか。

今日の献立は、県産小麦ミルクパン、県産豚肉コロッケ、ツナと大豆のサラダ、にらスープ、牛乳でした。
今週は栃木県産の食材を多く入れた献立でした。
パンはミルクの甘みをほんのり感じるおいしいパンでした。
コロッケは、衣がサクッと香ばしかったです。
スープはやさしい味付けで、にらのおいしさを味わえました。
サラダはキュウリやニンジンなどが食べやすい大きさに刻まれ、ツナや大豆と一緒においしくいただきました。
硬いにんじんを刻むのは大変だったと思います。調理員さんありがとうございました。
ごちそうさまでした。

５年生　家庭科
裁縫の学習が始まりました。
今日は裁縫に必要な玉結びのやり方を知ってコツをつかむことをめあてに学習しました。
作った玉結びはワークシートに貼って、感想も書きました。
初めて経験する児童もいましたが、みんなマスターしたようです。

１年生　国語「つぼみ」
教科書の教材文「つぼみ」の文章を聞いたり読んだりしようというめあてで学習しました。
文章に何度か出てくる「これは　なんの　つぼみでしょう。」という言葉に注目して、聞いたり読んだりしました。

４年生　算数
三角形を書く学習をしています。
今日は一辺の長さとその両端の角度がわかっている三角形を分度器を使って書くことをめあてに学習しました。
正確に書くにはどうすればよいのか考えながら、学習に取り組みました。

６年生　外国語
今の単元では、週末のスケジュールを英語で伝える学習をしています。
今日は自分のスケジュールをみんなに発表しようというめあてで学習しました。
自分のスケジュールを書いたシートをモニターに映して、発表しました。
これまでの練習の成果を発揮していました。

６年生　図画工作「木と金属でチャレンジ」
異なる材料を組み合わせて作品を作っています。
木をのこぎりで切ったり、材料をボンドや釘でつなげたりしながら、自分のイメージした作品を作り上げていました。

２年生　外国語
「ｗａｌｋ」や「ｓｗｉｍ」など、動きを表す英語の歌に合わせて、歌いながら体を動かしました。
みんな楽しそうに学習に取り組んでいました。

今日の献立は、ご飯、とちまるくん卵焼き、ごぼうとこんにゃくのしぐれ煮、かんぴょうの味噌汁、牛乳でした。
卵焼きは、甘い味付けです。しっとりと滑らかな舌触りでおいしかったです。
しぐれ煮は、甘辛い味付けでご飯がすすむおいしさでした。
味噌汁は、かんぴょう以外にもたくさんの具が入り食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。