２年生は、図工で「のりのりお花紙」の学習をしていました。いろいろな色の花紙をちぎって、自由に張り合わせて乾かしたものをガラスに当てていました。作品が陽の光に照らされ、一層美しく見えました。子どもたちは、「わあ、きれい。」「すごい。」「夕焼けみたい。」と、感嘆の声をあげていました。

　１年生の教室では、国語で「知らせたいな、見せたいな」の学習をしていました。子どもたちは、自分たちの教室で飼育している生き物について、皆に知らせようと、生き物を写真に撮って、詳しく観察しメモを取っていました。生き物のどんな様子を知らせるのか楽しみです。

　10月28日（月）放課後、音楽室から美しい歌声が響いてきました。その歌声は音楽部児童の歌声でした。鹿沼市小中学校合同音楽会への出場に向け、放課後練習をしていたのです。聞いていると、美しい歌声に魅了され自然と涙があふれてきました。放課後や夏休み、昼休みなどに練習を重ねがんばってきた成果がしっかりと表れています。音楽会でもきっと素晴らしい歌声を披露することでしょう。音楽部の合唱は、PTAふれあい祭りでも披露することになっています。どうぞお楽しみに。

　清掃の後は、下級生を教室まで送る上級生の姿があちらこちらで見られます。すっかり仲良くなった上級生と下級生。その様子を見ていると、心が温かくなります。

　先日行われた学校運営協議会で、「中央小学校は、いつきてもきれいだ。」というお褒めの言葉をいただきました。中央小学校の児童も学校の自慢の一つとして、「学校がきれいなこと」を掲げています。委員会活動での清掃と合わせて、縦割り班で行う清掃にも子どもたちはよく取り組んでいます。学校の良さを、これからも大切にしてほしいと思います。

　10月28日（月）、今日は、あいにくの天気で昼休みは室内で過ごすこととなりました。どのように過ごしているのだろうと、教室をまわってみると、折り紙でハロゥインの飾りを作っている子、トランプで楽しそうに遊んでいる子、飼育しているカナヘビの世話をしている子など様々でした。中には、運動会の準備の手伝いをしたり、自主練習をしたり、スローガンを作成したりしている児童もいました。

　10月28日（月）、５・6年生は校庭でダンスの練習をしていました。５・6年生は、表現運動の一部をクラスごとに振付を考えて、表現することになっています。今日は、それぞれのクラスが場所を確認し、各クラスで考えたダンスを披露していました。子どもたちのアイディアがたくさん詰まった表現となっています。どうか、お楽しみに。

　10月28日（月）、4年生の教室では、理科で「ヒトのからだのつくりと運動」の学習をしていました。ヒトの骨や筋肉の様子を調べた後に、その他の動物の骨や筋肉がどうなっているのかをタブレットで調べていました。様々な動物の骨や筋肉を見ながら、人との共通点や違いについて見つけていました。子どもたちは、とても楽しそうに学んでいました。

　3年生の教室では、外国語活動で、アルファベットカードを使ったアクティビティーを行っていました。自分が欲しいカードを探しに行き、英語で持っているかどうかを尋ねます。尋ねられた児童は、持っているかどうかを英語で答えます。こんなやり取りを繰り返しながら、集めたアルファベットカードで、一つの単語を仕上げていました。3年生の子どもたちは、楽しみながらアルファベットを覚えたり、会話を覚えたりしていました。

　５年生の教室では、話し合い活動をしていました。どのようにして話し合いをするのかと様子を見ていると、全体のことを考えながら、譲り合う姿が見られました。成長しているなと感じました。

　４年生の教室では、外国語活動をしていました。タブレットを使いながら、質問のやり取りをし、自分の持っている文房具を紹介する練習をしていました。皆、積極的に質問をしあいながら、外国語活動に親しんでいました。

２年生の教室では、国語の時間に「お手紙」の音読劇の練習をしていました。グループごとに読み方を工夫したり、小道具を準備したりしていました。どんな発表になるか楽しみです。

　１０月２５日（金）、１年生の教室では、育てた朝顔のつるを使って、リースを作っていました。朝顔のつるをまとめるのは、ボランティアさんが手伝ってくださいました。子どもたちは嬉しそうに飾りをつけ、世界で一つだけのリースを完成させていました。ご協力いただいたボランティアさんに心から感謝申し上げます。

　１０月２４日（木）、昼休みに下学年のリレーの練習をしました。早い時間に集まり、やる気満々です。バトンの渡し方や追い抜き方などルールの確認をしました。さて、本番はどんな結果になるのでしょうか。精いっぱい走る子供たちに大きな声援をお願いします。

　１０月２４日（木）、第２回学校運営協議会を開催しました。今日は、学校運営協議会委員の皆さんと６年生で「中央小学校をよくするために」という内容で話し合いを持ちました。それぞれが自分たちが頑張っていることを伝え合い、子どもたちも地域の方々も我らが中央小学校をよりよくするために、様々なことを考え頑張っているということをわかり合うことができました。そして、地域に目を向けることもできたようです。温かな気持ちになる有意義な時間となりました。学校運営協議会委員の皆さん大変お世話になりました。

　５年生は、家庭科室でランチョンマットの制作に取り組んでいました。自分たちで飾りをつけながら、世界で一つだけの作品に仕上げていました。初めてミシンを使って仕上げる作品です。思い出に残るランチョンマットになることでしょう。

　４年生の教室では、１組が理科、２組が図工の学習を行っていました。４年生は、理科・社会・体育・図工・音楽で教科担任制を取り入れています。担任以外の先生と学習することにもずいぶん慣れてきています。多くの目で児童を見、チームで支援するよさもあるようです。

　１０月２４日（木）、３年生の教室では、国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしていました。主人公ちいちゃんの様子について叙述に即して読み取り、自分の考えを発表していました。情景を思い浮かべながら、ちいちゃんの様子をよく考えていました。さすが３年生です。

　１０月２４日（木）、今日は１・２年生がはじめて校庭で練習を行いました。ダンスと玉入れの練習をしていました。初めての校庭練習でしたが、動きをよく理解し、自分たちでよく動いていました。ダンスもとてもかわいかったです。本番を楽しみにしていてください。

　水曜日は、放課後、職員会議や現職教育を行っています。現職教育とは、教職員の研修です。今日は、道徳教育推進のための話し合いをしました。11月15日の「かぬま教育の日」に、中央小学校では、道徳の授業を公開し鹿沼市内の先生方が参観します。中央小学校の職員チームも頑張っています。

　10月22日と10月23日の2日間、ボランティアの方々に、運動会の参観者用の名札づくりをしていただきました。たくさんの方々に支えていただき、運動会の準備が進んでいます。「チーム中央」のすばらしさを日々感じています。皆さま、本当にありがとうございます。

　今日の運動会練習は、応援の練習でした。はじめは校庭で練習をしていましたが、途中で雨が降り始め、赤白別々の場所で練習をしました。どちらからも大きな声が聞こえてきました。さて、本番はどちらの声が大きく聞こえるでしょうか。楽しみです。

　10月23日（水）、6年生は、鹿沼警察署の方々にお世話になり、薬物乱用教室を実施しました。ビデオを見たり、話を聞いたり、資料を見たりしながら、薬物乱用の恐ろしさを知ることができたようでした。

　10月23日（水）、2年生は生活科でさつまいもほりをしました。学校農園からは、嬉しそうな歓声が沸き上がり、様子を見に行ってみると、大きなさつまいもが土の中から顔を出していました。懸命に土を掘る2年生。さつまいもを見つけると、「お宝発見」とうれしそうです。「自分で見つけられなかった。」と、がっかりする子もいましたが、とれたさつまいもは、みんなのもの。このさつまいもをどうするかも、子どもたちみんなで決めるようです。

　１０月２２日（火）、昼休みは、上学年リレーの試走が行われました。これに伴い、運動会の係りも実際に動いてみました。出発係や審判係、放送係、ライン係に得点係、それぞれが本番さながらに、真剣に練習にと入り組んでいました。さすが頼もしい５・６年生です。

　今日は、初めての運動会全体練習が行われました。全校生で決めたスローガンが発表され、「チーム中央で運動会を成功させよう。」との呼びかけがありました。今年のスローガンは、『チーム中央　万里一空　勝利を目指してあきらめず、つかめ笑顔の　中央頂点』です。運動会まであとわずか、心を一つに皆で頑張っていきたいと思います。

　３年生の教室では、子どもたちが係活動をしていました。同じ係の友達が集まって、何やら相談をしているようです。どんなことを、計画しているのでしょうか。自分たちのアイディアで、学級を楽しくしていってほしいと思います。

　２年生の教室では、国語の音読をしていました。登場人物になりきって、とても上手に音読していました。

　１０月２２日（火）、１年生の教室では、算数の繰り上がりのある足し算の学習をしていました。計算の仕方を確認し、自分たちで説明していました。自分の言葉で説明する力もついています。進んで発表する児童がたくさんいました。

　１０月２１日（月）、今日は３・４年生が体育で合同練習をしていました。校庭に音楽が響き、いよいよ運動会が近づいてきたことを感じます。さすが３・４年生、これまでの経験を活かし、入退場や並び方など自分たちで考えて行動する姿が見られました。運動会当日は、成長した姿を見せてくれることでしょう。

　１０月２１日（月）、今日は業間に運動会の係り打ち合わせをしました。５・６年生全員が何らかの係を担当し、運動会を運営します。子どもたちは、自分たちの力で運動会を成功させようと、意欲的に係を引き受け、仕事の内容を確認していました。運動会当日は、演技や競技だけでなく、係の仕事を頑張る５・６年生の姿も見ていただけると嬉しく思います。誰かのために頑張る姿をぜひ、ご覧ください。

　１０月２０日（日）、PTA執行部の皆さんが集まり、運動会前に校庭の整備をしてくださいました。このほかにも、そっと整備をしてくださった保護者の方々や地域ボランティアの方々がいらっしゃいました。子どもたちの頑張りを後押ししてくださる方が、たくさんいることはとてもありがたいことです。子どもたちにも、頑張りを応援してくださっている方々の気持ちを伝えながら、チーム中央で運動会を成功させたいと思います。ご協力いただき、本当にありがとうございました。

　10月18日（金）、今日から運動会の全体練習を始める予定でしたが、残念ながら天候不良のため中止となりました。しかし、５・6年生だけは、体育館で練習をしていました。さすが５・6年生、立派な態度で練習に臨んでいました。５・6年生の力で、立派な運動会を作り上げることでしょう。

　4年生の教室では、書写の授業をしていました。毛筆で「麦」という字を書いていました。一画一画丁寧にのびのびと筆を動かし、作品を書き上げていました。それぞれに個性があって、どの文字も素敵でした。

　3年生の教室では、算数の授業で2桁の掛け算のひっ算を学習していました。先生の話をよく聞いて、掛け算の方法を考え、自分から進んでたくさんの問題に取り組んでいました。とても意欲的に頑張っていました。

　2年生の教室では道徳の授業をしていました。お話に出てくる登場人物の思いを考え、進んで発表していました。子どもたちの発表を聞きいていると、「なるほど。」と感心するものばかりでした。

　10月18日（金）、1年生の教室では、国語の授業で新出漢字の学習をしていました。学習している様子を見ていると、書き順を予想したり、別の読み方を発表したり、すっかり漢字の学習にも慣れている様子でした。『すごいな。』と思いました。

　５年生の教室にいくとい、１組では国語、２組では理科の学習をしていました。グループになって話し合いをしたり、学級全体で自分の考えを伝え合ったり、自分の思いや考えを一生懸命伝えようとする姿が見られました。

　４年生の教室では、国語で「ごんぎつね」の学習をしていました。最後の場面のごんの気持ちを読み取っていました。進んで挙手をし、自分の考えを発表していました。

　２年生の教室では、図工の授業をしていました。花紙をちぎって糊で張り付け素敵な模様を作っていました。カラフルな色合いに、心が明るくなるようでした。

　１０月１７日（木）、１年生の教室では道徳の授業をしていました。教科書の挿絵から親切な行動をしている様子を見つけ、どんな気持ちで親切にしているのかを考えていました。ワークシートには、子どもたちの優しい気持ちがたくさん書かれていて、心が温かくなりました。

　１０月１６日（水）、今日は、交通事故が増えるこの時期にもう一度安全に対する意識を高めようと、交通安全教室を実施しました。交通安全協会の皆様、鹿沼警察署、鹿沼市生活安全課の皆様にご協力をいただき、車のまき込み実験なども行いました。交差点で待つときにどのような場所に立つとよいのか、信号の変わり目になったときどのように行動するとよいのか、安全な横断の仕方、自転車の点検の仕方などを学び、実際に練習をしました。自分で自分の命を守るための行動の仕方を身に付けることができたようです。ご家庭でもぜひ、安全な歩き方や自転車の乗り方などについて話す機会を持っていただけたらと思います。

　４年生は理科で「とじこめた空気や水」という学習をしています。今日は、水を閉じ込めるとどうなるかを実験していました。子どもたちは、とても楽しそうに実験に取り組んでいました。

　１０月１６日（水）、２年生は、生活科でさつまいもを栽培しています。今日は学校園でさつまいもの様子を観察しました。土の中のさつまいもは、どれくらい大きくなっているかを想像しながら、つるの様子や葉の様子を観察していました。大きなサツマイモに育っていますように。

　１０月１６日（水）、１年生の教室に行くと、新しい係を決めていました。同じ係になった友達と学級がよくなるように、係でどんなことをするか相談していました。頼もしい１年生です。

１０月１５日（火）、今日は美しい秋晴れでした。校庭では、子どもたちが楽しそうに遊んでいました。

　１０月１５日（火）、６年生は運動会の全体練習の前に、係ごとの練習に励んでいます。休み時間を使って頑張る６年生の姿を、下級生たちも見つめています。６年生にとって小学校最後の運動会。「成功させよう。」という思いが伝わってきました。

　１０月１５日（火）、今日は３年生の教室で道徳の研究授業を行いました。３年生は、友達を理解し助け合うことのよさについて、動作化をしたり、友だちと意見を交換したりしながら、一生懸命考えていました。教員は子どもたちの姿から、指導の在り方について話し合いました。子どもたちとよりよい授業をつくっていけるよう、教職員も頑張っています。

　１０月１５日（火）、３年生は、図工で「にじんで広がるものがたり」の学習をしていました。水彩絵の具を上手ににじませ、描いたものを彩色していました。美しい色を作り出し、画用紙には、素敵な世界が広がりました。

　１０月１５日（火）、６年生は、栄養教諭を招いて、栄養のバランスの良い献立作りについて学びました。５年生の時に学習した５つの栄養素をバランスよく摂取するためには、どのように献立を考えるとよいのかを学びました。６年生は、自分の食生活を見直しながら、栄養のバランスの良い献立を考えていました。

　１０月１１日（金）、６年生の教室では、算数の授業をしていました。１つの問題に対するそれぞれの考えを、タブレットで共有し、友達がどのような考え方をしているのかを確認していました。それぞれの考えの分からないところを質問し合いながら、どの考えが分かりやすいかを検討していました。皆真剣に学んでいました。

　５年生は、学年で体育をしていました。小さなカラーコーンを自分の陣地に３つ集めた人が勝つというゲームです。相手の邪魔をしながら、３つのミニカラーコーンを集めるのは、知恵と体力を使います。さて、だれが勝利をつかむのか、子どもたちは、楽しそうに競技に取り組んでいました。

　１０月１１日（金）、４年生の教室では、理科の授業をしていました。空気のかさが変化するかどうかを実験で調べていました。実際に空気を押しながら、空気の方の変化や手ごたえを実感していました。「おーこんなに小さくなった。」「手が痛い。」など、感じたことを口にしながら、皆で分かったことをまとめていました。

　１０月１１日（金）３年生は、運動会の紅白決めのために、トラック走のタイムを計っていました。良い記録を出そうと、皆真剣です。友だちを応援する声が校庭に響きました。タイムが伸びた児童がほとんどで、とてもうれしそうでした。いよいよ運動会に向けた活動開始！

　１０月１１日（金）、２年生は、自分たちが栽培したポップコーン用のトウモロコシを使って、ポップコーンづくりに挑戦しました。朝からわくわくしている様子で、調理が始まると、目をキラキラ輝かせながら、コーンの粒がはじける様子を見つめていました。出来上がったポップコーンを口に入れると、これまた最高の笑顔。素敵な一日になったようです。

　１０月１１日（金）、１年生の教室に行くと、１年生が自分で作ったぶんぶんゴマをまわしていました。コマには、思い思いの絵が描かれていて、まわすととてもきれいです。はじめはうまくまわせず苦戦していた子も、やっているうちにどんどん上手になり、とてもうれしそうでした。

　今６年生の廊下には、地域の方からいただいた「やまなし」が置いてあります。国語で学習する『やまなし』の理解を深めるうえで、とても貴重な資料となっています。子どもたちはいただいた「やまなし」を手に取ったり、香りをかいだりしています。日を追うごとに香りも変化しているそうです。貴重な資料を毎年届けてくださり、本当にありがとうございます。

　１０月１０日（木）、今日は、天気が回復し、久しぶりに校庭で遊べました。縄跳びをする児童の様子も見られ、秋の深まりを感じました。一方６年生は、運動会の練習をスタートさせました。皆頑張っています。

　１０月１０日（木）、今日は２年生の教室で、道徳の授業研究会を実施しました。２年生の児童は、お話に登場するウサギやキツネの立場に立ち、親切にすることのよさについて真剣に考えていました。

　１０月１０日（木）、３年生は、社会科見学に出かけました。見学先は、消防署と木工団地です。社会科で学習したことを自分の目で確かめ、質問をして疑問を解決していました。たくさんのものを見て、聞いてとても良い学習になったようです。ご協力いただきました消防署・木工所の皆様、大変お世話になりました。

１０月９日（水）

給食の配膳がとても早く、上手になりました。給食当番を中心に一人一人が自分でするべきことを自覚して行動していました。友達に声をかけたり協力したりして、低学年も上手に給食の準備をしていました。

中には、先生より先に気づいて「やっておきました」などという声も聞かれます。自分で考え、判断し、行動できることは、これからの時代を生きていくために、とても大切な力です。このような日常生活の積み重ねが、生きる力を育んでいきます。

１０月９日（水）

いよいよ最後の活動「振り返り」です。

ただ楽しく体験するだけではなく、体験したことを自分の学びとして蓄える大切な時間です。

帰校式の態度も大変立派でした。

この３日間で大きく成長した４年生。明日から通常の学校生活に戻りますが、期待大ですね。

１０月９日（水）、ピザが完成しました！

おいしそうにできました！彩りもお見事です。

１０月９日（水）いよいよ最終日になってしまいました。

午前中の活動は「ピザ作り」です。

最初に説明を聞きますが、みんな無言で真剣に話を聞いています。

丁寧に生地をこね、昨日の火を使ってピザ釜に点火します。食材カットやお皿つくり、洗い物を友達と分担して行います。最高においしいピザができあがることでしょう！

説明を理解しながら真剣にきく姿、様々な道具を扱い丁寧に作業する姿、友達と助け合い協力する姿、この３日間で４年生は大きく成長したように感じます。

１０月８日（火）夜の活動は「チャレンジランキング」です。

輪投げや新聞、ペットボトルのふたなど楽しそうなゲームがたくさんあります。仲間と協力しながらゲームをこなしていきます。中央小の２学期の目標である「伝える」「助け合う」「あきらめない」の精神が大切になってきますね。

１０月８日（火）

午後の活動も順調に進み、それぞれ作品が完成したようです。思い出が詰まった素敵なお土産になりましたね。

天候の関係で夜の活動のナイトハイクは中止になりました。代わりにチャレンジランキングに挑戦です！

１０月８日（火）午後は制作活動です。

杉板焼きか森のフォトフレームの好きな方を選んで制作します。のこぎりやバーナーなどを使いますが、説明をよく聞いて安全に気を付けて道具を使います。

みんないつになく真剣です。どのような作品ができあがるのか・・・とても楽しみですね。

１０月８日（火）清掃の時間です。

特に高学年の児童は、自分から進んで清掃をしています。先生に指示をされなくても、自分で仕事を見つけて働く姿は本当にすばらしいと思います。

低学年の児童もとても上手に掃除ができるようになりました。

１０月８日（火）昼休み

外はあいにく雨模様・・・。仕方なく教室で遊ぶ子供たち。思い思いに好きなことをして楽しんでいました。仲間とゲームをしたり、異学年で遊んだり、折り紙をしたり・・・。１学期より、安心して自分の好きなことを楽しんでいるような気がしました。

１０月８日（火）

「火おこし」は全グループ成功です。見事に火がつきました！この火は午後の杉板焼、フォトフレームづくり、そして明日のピザを焼く火としても使います。

午前中の残りの時間は、室内で仲間づくりゲームで楽しみます。進化じゃんけんや餃子じゃんけん、言うこと一緒やること逆さゲームで大盛り上がり！仲間の絆もどんどん深まります。

その後は、午後に備えておいしい昼食をいただきました。

１０月８日（火）、午前中の活動は「火おこし体験」です。

火がつくまでには、技と粘り強さと友達との協力が必要です。

時々、達人のように上手な子もいます。さて、火をつけることができたでしょうか。

このような体験をすることで、昔の人の苦労を知るとともに、先人たちの知恵に心を動かされることでしょう。

１０月８日（火）、自然体験学習２日目が始まりました。

みんな元気に朝ご飯です。

１０月７日（月）、夜の活動はキャンプファイヤーです。

セレモニーには「火の神」が登場して、厳かな雰囲気で行われます。

炎を見つめていると、なぜか心が落ち着きます。

心おだやかに今日の活動は終了です。

１０月７日（月）、基地づくりの後は、自由に遊ぶ時間がありました。

みんな自然に包まれて伸び伸びと遊んでいます。

１７時３０分からは夕ごはんです。食事のマナーや配膳、片づけ方のきまりをきちんと守って行動します。

１８時３０分からのキャンプファイヤーが楽しみですね。

１０月７日（月）、午後は基地づくりをします。

基地づくりの前に、まずは「ひばり結び」という結び方を学びます。

何回かやるうちにコツをつかみますが、大人でもなかなか難しいものです。

「ひばり結び」をマスターしたら、いよいよ「基地」をつくります。

友達と協力しないと絶対にできません。

どの班も無事に基地が完成し、みんな楽しそうに遊んでいました。

１０月７日（月）、１１時ごろ、センターに到着し、入所式を行いました。

そのあとは昼食です。モリモリ食べて、午後の活動に備えます。

１０月７日（月）、予定どおり、出発式を行い、学校を出発しました。

午前中は久保田掘を見学します。

講師の方の説明を聞きながら理解を深めます。

自然の心地よさを味わいながら、日頃できない体験をたくさんしてほしいですね。

　５年生の教室では、理科で学習した「ヒトの誕生」をグループごとにまとめ、発表をする練習をしていました。みんなで協力し合い、分かりやすい発表になるようにと工夫していました。

　４年生の教室には、クラスごとに決めた自然体験学習のめあてやクラスで作った旗が飾られていました。準備万端整って、あとは実施日を待つのみです。初めての宿泊学習。不安もあると思いますが、自分たちで決めた目当てが達成できるよう、頑張ってほしいと思います。きっと、また大きく成長して帰ってくることでしょう。

　３年生の教室では、学級活動で運動会のスローガンを決めていました。スローガンの中に入れたいと思う大切な言葉を出し合いながら、グループで話し合っていました。一人一人の思いがこもったスローガンになるといいなと思います。

　１０月４日（金）、今日は給食の時間に１・２年生の教室に行ってみると、皆上手に片づけをしていました。今日のメニューは、いわしのおかかに、しおこんぶあえ、にくじゃが、牛乳です。教室に行くと、「残さず食べました。」と、空になった食器を嬉しそうに見せていました。たくさん食べられるようになったり、片付けが上手になったり、日常の生活の中にもたくさんの成長が見られます。

　１０月３日（木）、４年生の教室に行くと、来週に控えた自然体験学習の話をしていました。分からないことを自分からたくさん質問し、来週に備える４年生。真剣さが伝わってきました。きっと、良い活動ができることでしょう。体調を整え、皆が参加できますように。

　今日はあいにくの曇り空でしたが、気温が低く、子どもたちには、外で遊ぶのに丁度よい気候だったようです。楽しそうに遊ぶ子供たちの姿があちこちで見られました。

　毎朝、いろいろな委員会の子どもたちが、昇降口や階段の掃除をし学校をきれいにしています。今日は、草花の水やりに加えて、落ち葉の掃除もしていました。自分たちで気づいて、掃除ができる高学年の児童たち。とても頼もしいです。

　今日はスマイルタイムの日でした。縦割り班で集まって、後期、縦割り班でどんな遊びをするか話し合いをしました。話し合いが早く終わった班は、室内遊びです。どの教室をのぞいても、６年生がリーダーとして下級生をまとめていました。さすが６年生です。

　１０月２日（水）、６年生は、１か月後に控えた運動会に向け、役割を決めていました。それぞれが自分で挑戦したい役割を選び、役割を担います。６年生にとって小学校最後の運動会、悔いが残らぬよう精いっぱい頑張ってほしいと思います。

　５年生の教室では、自分の研究課題を決め、調べたことをパワーポイントにまとめていました。効果的なプレゼンの仕方を考えながら、工夫している様子でした。どんなまとめが完成するのか、今から楽しみです。

　４年生の教室では「ごんぎつね」の学習をしていました。物語を読み、１番心に残った場面や、登場人物の気持ちを考えたい場面を発表していました。自分とは違う友達の意見を聞きながら、新たな視点を持ってた様子でした。

　３年生の教室に行ってみると、帰りの会で１日を振り返り、自分が頑張ったことを発表していました。それぞれが、今日の授業の中で、自分が一番頑張ったなと思うことを具体的に伝えていました。日々頑張っている３年生です。

　１０月２日（水）、２年生は音楽室で鍵盤ハーモニカの演奏をしていました。指使いに気を付けながら、頑張って練習していました。ずいぶん上達しています。

　１０月２日（水）、１年生は、毎朝水やりをしたり、種を集めたりしながら朝顔の世話を続けています。「たくさん種が取れるね。」と声をかけると、「来年の１年生にプレゼントをするんだ。」と嬉しそうに話していました。あと半年後には２年生。きっと、素敵なお兄さん、お姉さんになることでしょう。

　学校の花壇には、秋の花がたくさん咲いています。季節に応じた花が楽しめるようにと、いろいろな花の苗をボランティアの方が植えてくださっています。子どもたちは毎朝校門をくぐると、子どもたちを待つ花壇の草花に目をやりながら、季節の花を楽しんでいます。いつも手入れをしてくださっているボランティアさん、本当にありがとうございます。

　１０月１日（火）、４年生が育てているヒョウタンの実が、大きくなってきています。２階までのびたヒョウタンのつる、しっかりと実も付けました。もう少し観察した後は、どうするのかな。４年生がどんなことを思いつくのか楽しみです。

　２年生は、国語の時間に、図書室で本を借りていました。自分で好きな本を選び、時間になるまで読書を楽しんでいました。読書の秋、夜が長くなる季節です。ぜひ、ご家庭でも読書に親しんでみてください。

　１０月１日（火）、１年生の教室では、図工で片付けをしていました。自分で作った作品は、まるで商品を箱に並べるように、丁寧に箱に入れ、嬉しそうに友達に見せていました。作品を片付けた後は、使った粘土板をきれいに拭き、使った雑巾もしっかりゆすいで、雑巾がけにかけていました。自分で考えて行動する姿がとても頼もしかったです。片付け上手な１年生でした。

　９月３０日（金）、６年生は、修学旅行が終わったばかりですが、学習にも一生懸命取り組んでいました。皆で問題について考えたり、友達と教え合ったり・・・疲れも残っていたでしょうに、よく頑張ていました。

　９月３０日（月）、３年生の教室では、外国語活動で「あなたの好きな〇〇は、何ですか？」と尋ねたり、答えたりする学習に取り組んでいました。英語の聞き取りにも挑戦し、英文を聞いて、登場人物の好きなものが何かを聞き取り、問題に答えていました。１度聞いただけで、内容をよく聞き取れる３年生。すごいなと思いました。

　２年生は、今国語で、「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。教材文を読み、時系列で獣医さんの仕事の内容を表にまとめていました。皆一生懸命に取り組んでいました。

　今、１年生の教室では、「なかよくなろうね小さなともだち」という単元で、生き物を飼育しています。子どもたちは、捕まえた生き物たちと仲良くなろうと、好きな餌を調べたり、どんな住処にしたら喜ぶのかを調べたりしていました。仲良くなるためには、相手のことをよく知ることも必要です。子どもたちは、タブレットを使って、一生懸命調べていました。

９月２７日（金）、１１時から鹿沼病院の駒橋院長先生を講師に迎え、親子で「スマホ依存、ネット依存、ゲーム依存」の話をききました。一人一人、思い当たることがあるのか、皆、真剣に聞いていました。

「ネット依存のことが知れてよかった」「便利だけど正しく使おうと思う」「大人も気を付けよう」などの感想が寄せられました。

その後、親子で給食を食べました。配膳もスムーズに行うことができました。５年生の保護者の皆さん、ありがとうございました。