今年度の栃木県学校給食優良学校として表彰されることが決まりました。

昨年度の「もりりんランチ」の発案や、食を教材とした学習活動の展開など、学校給食を活かした取組を評価していただいた結果だと、ありがたく受け止めております。

 

　実は１学期に学校給食実地調査があり、県教育委員会、上都賀教育事務所、鹿沼市教育委員会の方々がいらして、帳簿の閲覧や調理室等の視察及び給食の試食、配膳や給食状況の見学などされました。

 

　その際、訪問者の方々からお話しいただいたことを一部ご紹介します。

・給食のルールが徹底されている。

・献立が、一年間を通してよく立案され、魅力ある給食づくりがなされている。

・学校給食を教材とした教科学習が展開されている。

・教員の働きかけではなく、子ども主体になって様々な活動が展開されている。

 

１２月に表彰式が行われます。表彰の様子など、またお知らせしたいと思います。

 

 

↑ツナポテトバーグが給食献立に採用されたことを、全校生に発表した場面

 

 

２学期が始まりました。

始業式は、オンラインで各教室をつなぎ行いました。

どの学級でも、児童は画面に注目し、集中した様子で式に臨みました。

２学期もさらに頑張ろうという意欲が伝わってきました。

 

　校長挨拶では、「教室は間違うところ」と伝え、間違いを恐れず主体的に学ぶことを勧めました。物事には表もあれば裏もあり、見る角度によって様々な見え方があることから、自分の考えを伝える努力とともに、自分以外の考え方を理解しようと努力することが大切であると話しました。

　実は、１学期の児童のアンケートで、「まちがいをおそれずに、自分で考えたり判断したりしながら学んでいる」という項目が低い結果だったため、このようなお話をしました。

　１年間で一番長い学期です。まちがいをおそれずに、たくさん学んで成長してほしいと思います。

 

 

 

 

 

皆さん　こんにちは、

私は、池小サポートスタッフ（ISS）。

今回は、「グランド救出作戦　第2弾」に続く第３弾。

ついに本作戦の最後の戦いが始まった。

 

令和4年7月24日

この日、開始時刻は早朝６：３０だったが、５：３０には既に地域の方々が参戦。広範囲に作戦が実行されていた。

 

AM６：００　地域の方々のエールに後押しされるように、各自戦闘準備。

AM６：３０　作戦開始。予定どおり、校庭の除草剤散布から始める。

 

地域の草刈応援隊も着々と進む。

作戦範囲は校庭、プール周り、校舎北側、南側斜面、花壇周り、体育館周りで行われた。

プール周りのようす↑↑↑

刈り払い機を使いプール周りや南側斜面、体育館回りなどが刈り込まれた。

機械が通った後は天敵どもはなすすべなく刈られていた・・・・

 

本作戦のメイン除草剤散布の結果が出るのは数日要するが、それは経過を見ていくことにしよう。

本作戦はＡＭ７：３０に終了した。

 

 

 

 

 

 

 ←←戦いが終わった後の写真

 

 

 

最後に本作戦に参戦していただいた助っ人の皆さん本当にありがとうございました。

今後も環境の維持にご協力お願いします。

本作戦これにて完了。

敬礼　(｀･ω･´)ゞ

夏休みに入り、教職員が様々な研修を行いました。

 

７／２１　備品整理

　毎年恒例の、備品チェックです。様々な教材教具を確認し、使えなくなったものを廃棄していきました。

　今年度新しく購入したプロジェクターが搬入されたので、お披露目もしました。２学期の学習で、どんどん活用したいと思います。

 

７／２２　学力分析

　年度当初に実施したとちぎっ子学力テストの結果をもとに、本校の学力状況について確認しました。

　本校の学力について大まかにとらえると、思考・判断・表現が低い傾向にあります。課題解決の方法を説明したり、自分の考えを言語で表現したりする場面でつまずきが見られました。また、表現に必要な「ことば」が不足している傾向にあります。

　このような分析結果をもとに、今後の授業をどう改善していくか話し合いました。

　

終業式が終わると、３年生が昇降口の下駄箱の清掃をしていました。

自分たちの清掃が終わると、４年生のぶんもきれいにしていました。

４年生の喜ぶ顔が、目に浮かびます。

隅々まできれいに雑巾がけしていました。

お掃除完了。

ピカピカです。

 

きれいになって、気持ちよく夏休みを迎えられます。

 

 

コロナの感染レベルが上がったため、終業式はオンラインで各教室をつなぎ実施しました。

 

校長挨拶では、学校の学びを支えてくれた地域の方々のお話をしました。そして、「夏休みは、地域に出て、いろいろな人と関わり、学校ではできない学びをたくさんしてください。２学期が始まったら、夏休みの出来事をたくさん聞かせてください。」と話しました。

 

 

１学期最後の日となりました。

朝の昇降口付近は・・・

６月に贈呈された「人権の花」が、すくすくと育っています。

今日も暑い一日となりそうです。

職員が、打ち水をして、児童を迎える準備をしていました。

２年生が育てているナデシコです。

夏休み中に咲くかもしれません。

１年生が育てているアサガオが、一足お先に花を開かせました。

 

間もなく、子どもたちが登校してきました。

 

ちょっと校外に足を伸ばして、５月に田植えをした田んぼまで来ました。

株も増えて元気に育っています。

自然豊かな、池ノ森の風景です。

 

学校にもどると、地域の方が花壇に植えてくれたマリーゴールドが目にとまります。

 

１学期に、草花もたくさん育ちました。

 

私は、本校職員：池ノ森サポートスタッフ。略してISSだ。

前回に引き続き、日々の活動を伝えていこう！

 

第２弾は、「グラウンド救出作戦」だ。

本作戦を実行するに当たり我々は除草を開始した。

日々、雑草との戦いが続く。

 

　↓除草前　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

↑除草後

 

除草についてはなんとか一定の成果あった。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 しかし雑草は広範囲に渡り、あざ笑っているように見えた・・・・・

 

そこに助っ人が参戦してくれた。

３連休中、その方はやってきて

重機で校庭の雑草を一網打尽にしてしまったのだ。

 

更に、この３連休中に、ご夫婦で草取りに来てくれた地域の方もいた。

 

こうして、グラウンド救出作戦が粛々と進んでいった。

次回「最後の仕上げ」ごうご期待。

 

助っ人の方々、ありがとうございました！！

 

 

１，２年生　図工

「大きくそだて　びっくりやさい」

クレヨンや水彩絵の具を使って、思い思いの「びっくりやさい」を描きました。

筆やパレットなど、道具の使い方が上手になりました。

思い思いの色や形を表そうと、集中して取り組みました。

 

いちご一会とちぎ国体の応援旗を作りました。

本校が担当した県は、地元・栃木県です。

高学年を中心に、県内の主要キャラクターが応援してくれている様子を描いてくれました。

 

 

応援に行かれる皆さんの目に留めてくれたら嬉しいです。