2校時に持久走記録会を行いました。天気は晴れ、すっきりした青空です。児童は11月25日（火）より計画的に走り、結果を計測してきました。今日はその最終日で、保護者の皆様やご家族の皆様が来校し、声援を送ってくださいました。

1・2年、3・4年、5・6年それぞれでスタートしました。8分間走で、１周ごとのラップタイムを担当教員が記録していきます。児童は他学年が走っている時に「がんばってーー！」「いい調子だよーー！」など、手を叩きながら応援していました。

児童全員、自分の体調や目標に合わせて、一生懸命に取り組むことができました。閉会式で、校長より「児童の皆さんの挑戦【チャレンジ】を、目の前で見届けました。持久走を通して『持久力』＝『長く活動を続けられる力』がついたと思います。『スタミナ』『粘り強さ』は、今後の学校生活にも役立つことでしょう。」という話をしました。

児童の応援においでくださった保護者の皆様、ご家族の皆様、ありがとうございました。児童の走るパワーになりました。

今日の給食は、ココア揚げパン、ポトフ、花野菜のサラダ、牛乳です。ビタミンCが豊富なブロッコリーとカリフラワーのサラダを食べて、風邪を予防したいです。

１・２年生は生活科で「地域の皆さんの『えがおのひみつ』をしらべよう」というテーマで学習してきました。今日は、学校のすぐ裏にある商業施設内のそば店で『えがおのひみつ』を教えていただくため、学校を出発しました。校庭出入口から出て少し歩くと、すぐ施設が見えてきました。上南摩といえば、そばが有名です。１・２年生はどんな学びをしてくるのでしょう。

このおそば屋さんはとても有名で、お客様が毎日たくさん訪れます。今日は本校児童の見学に合わせて、仕込みを早い時間から行ってくださっていました。このお店には、学区内の自治会長さんがいらっしゃいます。自治会長さんがお店について説明をしてくださいました。その後、児童はそば打ちをガラス越しに見学させていただきました。そば粉に水を入れてから練り、延ばしていくまでの作業を、児童はガラスに顔をつけるほどの勢いで見ていました。そしてその熟練の技に目を奪われていました。

このお店には、本校の地域コーディネーターさんもいらっしゃいます。児童が事前学習で考えてきたたくさんの質問に、丁寧に答えてくださいました。児童の「お仕事をしていて嬉しいことは何ですか。」の問いの答えは「お客さんに喜んでもらえた時だよ。」、「お仕事で大変なことは何ですか。」の問いには「大変なことは、ないよ。」とお答えいただきました。1・2年生は、この質問の答えから『えがおのひみつ』に近づけたのではないでしょうか。

児童は今日の見学を通して、地元にあるお店のよさや素晴らしさ、地域の方々の笑顔の秘密を、自身の目と耳で確かめることができました。そして、地域の特産品への理解とともに、働く人の輝く姿やかっこよさを感じることができたことと思います。

お忙しい中、児童のためにお時間を作っていただいた皆様、今日は本当にありがとうございました。

読書ボランティアの方が来校し、読み聞かせをしてくださいました。今日のお話は、民謡「佐渡おけさ」の由来についてです。

昔、佐渡島に猫好きのおばあさんがおり、三毛猫をかわいがっていました。貧乏暮らしで食事もままならない中、その猫には食べ物をやる中、猫は姿を消してしまいました。寂しがっているおばあさんの元に、美しい娘が訪ねてきて「私はあの三毛猫です。御恩返しに、私を奉公に出してお金を得てください。」とおばあさんにお願いして、「おけさ」と名乗って自分で三味線を弾きながら歌い、店は繁盛した、というお話です。この歌が「おけさ節」と呼ばれるようになったそうです。児童は静かにお話を聞いていました。

いつも、全国の民話から楽しいお話を聞かせてくださり、ありがとうございます。

今日の給食は「塩（エン）ジョイランチ」納豆、ご飯、白菜のおかか和え、ピリ辛肉じゃが、牛乳です。和食を味わいながらいただきました。

今朝は冷えて、道路が一部凍結してキラキラ光っていました。太陽が昇り、日中は青空でポカポカ陽気になってきました。花壇には、先日児童が植えたパンジーが色とりどりに咲いています。今日は児童全員が揃い、朝から全体がウキウキした様子でした。業間は、持久走練習が行われました。あさって17日には持久走記録会が行われます。

続いて3校時は体育です。1・2年生は鉄棒のあと、体育館に入り縄跳びの練習です。「1、2、3、4、5…」とリズムよく、前跳びを練習していました。

3〜6年生はバスケットボールを行っていました。3対3で対戦していて、パス回しができていました。

今日の給食は、チキンライスの具、ご飯、ミートボールスープ、牛乳です。チキンライスの具をご飯に混ぜ込んでセルフチキンライスを作るとのことで、実際に混ぜ込んでみました。

秋晴れのもと、業間に持久走練習を行いました。今日は太陽が出ていてぽかぽか温かい陽気です。児童はスタートラインに立ち、8分間走に挑戦しました。練習後、児童からは「今日は12周走れた。」「あと少しで11周だった。」など、目標にしている距離について振り返っていました。持久走記録会は今月17日（水）に行われます。

今日の給食は、コッペパン、フルーツクリーム、チキンナゲット、ミネストローネ、牛乳です。コッペパンにフルーツクリームが挟めるようになっています。ミネストローネにはアルファベットの形をしたマカロニが入っていて、児童はテンションが上がっていました。

業間に全校生が集まり、人権集会が開かれました。人権教育主任から『人権』の意味について話がありました。その後、本の読み聞かせがありました。題名は「ええところ」です。主人公のあいちゃんが「自分にはいいところがない」と言うと、友達のともちゃんが翌日「手が誰よりも温かいところ」と答えます。そして周りの友達が、手を温めてもらおうと集まってきます。あいちゃんとともちゃんは、互いの『ええところ』に気づく、というお話です。児童は読み聞かせに聞き入っていました。

読み聞かせのあと、なかよし班に分かれて「キラキラカード」の掲示物を作りました。「キラキラカード」は、友達のよいところや優しいところなどをあらかじめ書いておいたものです。班でカードを集結させて、夜空の台紙に貼っていきました。3枚合わせて「上南摩小のキラキラ星」が完成しました。これは昇降口に飾ってあります。

今日の給食は、ハンバーグおろしソース、ご飯、ボイルブロッコリー、どさんこ汁、牛乳です。ハンバーグにかかっていた大根おろしソースが美味しくて、ご飯が進みました。

1・2年の保小交流会参観のあと、学校運営協議会を開催しました。今回は各学校の職員も参加し、自己紹介をしました。小グループに分かれ、委員さんと「南摩地区の強みや課題」について意見交換を行いました。協議は、様々な立場からの意見が活発に交わされていました。

「南摩地区は、かつて麻の栽培が盛んだった。」「南摩の『摩』という漢字は『手をかけて麻をつくる』という意味がある。」「少子化や人口減少が進む中、地域資源を生かしていくことが大切。」「先日の南摩フェスティバルのように、地域一体となって大人が元気に活動し、地域のよさを伝えていくことが大切。」「２０代の若い世代を育てていくことが大切。」「地域のお囃子継承のために、今年度は各学校協力のもと体験練習を取り入れた。」など、南摩地区の今後に向けた意見がたくさん出されました。

1・2年生は給食後、バスに乗って南摩小学校に行きました。今日は上南摩小・南摩小の1・2年生がなんま保育園の園児さんを招待し、「あきのたからものランド」を開く日です。今日のために、両校の1・2年生は準備をしてきました。開会式、交流、閉会式と、児童は「一歩前に出る勇気」を出して、司会進行やあいさつの言葉などがんばっていました。前半は児童と園児で交流を行い、後半は学校運営協議会委員さんも参加しました。児童は、お店屋さんを開く人とお客さんに分かれて楽しそうに活動していました。こちらが「何を売っているのですか？」「これは、いくらですか？」と聞くと、「ブレスレット屋さんです。1個100円です！」と、はっきり答えてくれました。

この活動を通して、園児の皆さんに楽しんでもらうにはどうすればよいか考えたり、人と接する時のコミュニケーションの取り方を実体験したりと、たくさんの学びがつまった活動でした。園児の皆さんは口々に「楽しかったです。」と話していて、それを児童は嬉しそうに聞いていました。児童自身も楽しんで活動し、交流会は大成功だったようです。

今日の給食は、スラッピージョー、フライドポテト、野菜スープ、牛乳です。ミートソースのような具をコッペパンに挟むと、スラッピージョーというメニューになります。

地域の習字の先生が来校され、ご指導いただきました。冬の書初展の字を練習しました。毎年テーマが決まっていて、今年のテーマはどの学年も「明」の字が入っているようです。先生は、児童一人一人にお手本を書いてきてくださいました。児童はそのお手本をよく見ながら書いていました。

5・6年生も集中して書いていました。

今日の給食は「おさかなランチ」で、ほっけ一夜干し、ご飯、キムチ和え、里芋のそぼろ煮、牛乳です。ほっけを給食のおかずとして食べるのは初めてかもしれません。味にくせがなく、食べやすかったです。

講師の先生3名をお招きし、税金について学びました。税金に関するアニメーション動画を観ました。「もし、税金がなかったらどんな世界になるか」というお話でした。鑑賞後、児童は身近にある施設が税金で作られているか否かを考えました。児童は、今日のお話を通して税金をより身近に感じ、税金が平和で安全な生活を支えていることを学んだようです。講師の皆様、ご指導いただきありがとうございました。

今日の給食は、三食丼、じゃが芋のみそ汁、アセロラゼリー、牛乳です。三食丼は、小学生に人気の高い献立です。緑・黄色・茶色と、色鮮やかな三色の具をご飯に乗せていただきます。みそ汁はじゃがいもが1個分以上は入っていて、食べ応えがありました。

今日の給食は、いわしごま味噌煮、ほうれん草サラダ、のっぺい汁、牛乳です。いわしは骨まで柔らかくなっていて、丸ごと食べられます。カルシウムがたくさん取れる献立でした。

昼休みのりゅうがいタイムで、なかよし集会を行いました。代表委員会の児童が進めていました。前半は「だるまさんが転んだ」を行っていました。1年生から6年生まで、全校生で楽しんでいました。

後半は、長縄跳びに挑戦しました。1年生は、生まれて初めて長縄を跳ぶとのことでした。縄が降りてくるタイミングを図りながら、縄の中に入ろうと勇気を出してがんばっていました。何事も、経験するというのは大切なことです。

今日の給食は、ツナトマトソーススパゲティ、ハムマリネサラダ、米粉デザート、牛乳です。「ツナ」は英語で「マグロ」の意味で、日本ではマグロの油漬けを「ツナ」と呼ぶそうです。

5校時、3・4年生は教室でタブレットを使って活動していました。今年に入り福祉関係の様々な体験や調べ学習を行ってきたことを、まとめていました。I C Tを器用に使いこなし、写真を取り込んだり文字を打ったりしていました。タブレット内のプレゼンテーションソフトを使って、発表資料を作っていました。必要な情報を友達とやりとりしたり、手順を確認したりして協働的な学びを進めていました。

今日の給食は、野菜かき揚げ、ご飯、和風和え、満点みそ汁、牛乳です。「満点」とは、バランスよく食べると健康によいとされる7つの食材がすべて使われているからだそうです。その7つとは、頭文字をとって「まごわやさしい」と呼ばれている7つの食材です。何の食材か、当ててみてください。7つ分かったら、満点です。

1・2年生は、12月10日（水）に南摩小にて、なんま保育園の園児の皆さんとの交流学習があります。今日は、そのための話合いとリハーサルに出かけました。南摩小の皆さんと本校児童は、もう何回も会っています。今日は「もっともっと仲良くなろう」というめあてをもって出発しました。

南摩小のお友達は、到着から温かく迎えてくれました。当日行われる「秋のたからものランド」の司会や言葉など、役割を児童同士で話し合って決めました。流れを練習したり、お店屋さんの商品を確認したりしました。あとは各学校で練習すればバッチリです。2年生は昨年も参加していますが、今年は先輩として1年生に教えてくれました。1年生は「楽しみ！」「南摩小のみんなと、たくさんお話ができた。」と話していました。当日が楽しみですね。

今日の給食は、ギョウザロール、四川豆腐、ナムル、ご飯、牛乳です。四川豆腐は辛くない味付けで、とろみあんと豆腐がご飯にぴったりでおいしかったです。

5・6校時の図工の時間とコラボレーションして、家庭教育学級が行われました。粟野の農園の方を講師にお招きし、クリスマスリース作りをしました。親子で隣同士に座り、リースの飾りをつけていきました。児童は自分のセンスを配置に表し、楽しそうに作業していました。同じ材料を使っても、同じものは一つもありません。それぞれの個性が出ていて、世界で一つのクリスマスリースが完成しました。これまで準備をしてくださった家庭教育学級リーダーさん、副リーダーさん、大変お世話になりました。お陰様で、とてもよい時間を過ごせたと思います。講師の方、保護者の皆様、ありがとうございました。

今日の給食は、肉団子、焼きビーフン、黒パン、レモンタルト、牛乳です。ビーフンとは、米粉を主な原料にした麺です。起源は、紀元前220年頃の中国南部とのこと、歴史がある食べ物ということに驚きました。

今日の業間は持久走練習でした。昼休みは自由時間で、全校児童が校庭に出ていました。児童それぞれ、思い思いの遊びを楽しんでいました。一輪車組は、運動会を通して一気に上手になりました。運動会前に乗るのが難しかった3年生は、担任の先生の手を借りながら自力でペダルを漕いで進んでいたのでびっくりしました。6年男子が、低い一輪車を器用にコントロールして乗っていたのにもびっくりしました。皆、上手ですね。途中で1・2年生が「ジャングルジム鬼やる人ーー！あと10秒でしめ切りだよー！」と叫びました。その10秒で、上級生がジャングルジムに向かって走り出しました。なんと後輩思いの、優しい先輩なのでしょう。学年を超えた仲のよさが、本校のいいところです。

今日は、本校児童がリクエストした給食の献立です。

わかめご飯、白身魚フライ、和風あえ、コーンスープ、アセロラゼリー、牛乳です。わかめご飯は、小中学生にとても人気のあるメニューです。白身魚フライは中身はふっくら、衣はさくさくでとてもおいしかったです。栄養士さん、調理員さん、上南摩小児童のリクエストに応えてくださり、ありがとうございました。

今日の空はすっきりとした秋晴れで、絶好の花植え日和です。花壇に、パンジーの苗とチューリップの球根を植えました。

なかよし班に分かれて作業しました。1年生は初めての活動です。4年児童が1年児童に、手順を優しく丁寧に教えていました。6年生は土運びやジョーロでの水やりなど、力を使う作業を進んで行っていました。5年児童は、皆が苗を植えたあとの黒いポットを進んで回収していました。自分の得意なことや気付いたことを生かし、状況を見ながら自然と分担して進めている様子を見て、「児童それぞれが、考えながら取り組んでいるな」と感じました。

色とりどりのパンジーが並び、カラフルな花壇になりました。土の中に眠っているチューリップの球根は、来年4月に新入生が入学するころ、きれいな花を咲かせてくれることでしょう。

今日の給食は、メープルトースト、ペンネボロネーゼ、花野菜のサラダ、牛乳です。昨日、4年男子が「校長先生、明日の給食はメープルトーストですよ！」と教えてくれました。その児童は、メープルトーストが大好きなのだそうです。ほんのりメープルシロップの香りがして、おいしかったです。

3年生は、南摩小3年生の皆さんと一緒に社会科見学に行きました。

まず訪れたのは、鹿沼市消防本部です。通信司令室には、火災や救急車要請の連絡が入ります。その連絡を模擬実演しているところを、見せていただきました。助けが必要な方々に対して、冷静に素早く対応していることが分かりました。他には、消火栓の水なども見せていただきました。消防車の見学では、大型水槽車やレスキュー車、はしご車など様々な用途に合わせた車を紹介してくださいました。本校3年生はメモをとりながら、よく話を聞いていました。

次に、鹿沼警察署を訪れました。動画を見せていただき、警察署の仕事について説明していただきました。また、パトカーを見せていただきました。普段乗っている家庭の車とは違い、車内にいろいろな設備が入っていて、児童は驚いていました。

鹿沼消防署の皆様、鹿沼警察車の皆様、お忙しい中本校社会科見学のためにお時間をいただき、ありがとうございました。

今日の給食は、チーズタッカルビ、ご飯、ワンタンスープ、牛乳です。チーズタッカルビは、鶏肉の野菜炒めに、チーズの風味がついているイメージです。

今日から持久走の練習が始まりました。来月、12月19日に持久走記録会があります。その日をめざして、今日から毎日コツコツと走っていきます。入念に準備運動をして、スタートしました。今日は1・2年生が計測日で、8分間走の中で校庭一周のラップタイムを記録していました。児童はそれぞれのペースで8分間を完走しました。「今日は◯周走りました！」「明日は◯周までいきたいな。」などと話していました。

持久走を通して、児童が目標に向かって努力を積み重ね、体力アップを図れるよう支援していきます。