学校ニュース

令和7年度 日誌

クリスマスおはなし会

 水曜日の今日は、いつもより長い業間です。この時間に、「北光コミスク・ねっと」主催の「クリスマスおはなし会」が開かれました。事前予約した児童が、ふれあい室に集まりました。

 最初は、サンタクロースやトナカイたちが登場するお話の読み聞かせです。お話の展開に子どもたちが楽しそうに反応していました。

 楽しい気分になったところで、クラフトタイムが始まりました。思い思いの活動を楽しみます。

 おすすめの本を紹介するカードをツリーに飾ったり・・・

 かわいいしおりを作ったり・・・

 モールでミニミニリースなどの飾りを作ったりしました。

 「北光コミスク・ねっと」の皆様、本に親しむ楽しいひとときをご用意いただきまして、大変ありがとうございました。

ミュージッククラブ発表会

 ミュージッククラブは、本校のクラブの時間に活動しています。今日は、1年間の取組の発表会を行いました。ここ数日、給食の時間に放送でお知らせした効果もあり、業間の体育館には、たくさんの児童が集まりました。

 1曲目は、合奏です。映画「ズートピア」の「トライエブリシング」を演奏しました。息の合ったメロディが奏でられました。

 2曲目は、合唱です。10月に行われた鹿沼市小中学校合同音楽会のステージでも披露した「大切なもの」です。ピアノのきれいな響きに、美しいハーモニーが重ねられました。

 子どもたちが発表する機会、それを聴く機会となり、とてもよい時間をみんなで過ごしました。

今日の授業から(5年生)

 今日は、5年生の学級活動で「生命(いのち)の安全教育」の授業を実施しました。

 「生命の安全教育」は、子どもたちが性暴力の加害者、被害者、傍観者にならないよう、文部科学省が全国の学校において実施を推進している学習です。子どもたちが、生命の尊さを学び、性暴力の根底にある誤った認識や行動、また、性暴力が及ぼす影響などを正しく理解した上で、生命を大切にする考えや、自分や相手、一人一人を尊重する態度等を発達段階に応じて身に付けることを目指すものです。

 本校では、全学級で、発達段階に応じた学習を実施しています。5年生は、身体の距離感、心の距離感、SNSでの危険などについて学習しました。自分とほかの人との距離感が守られないときの対応方法などについても学びました。

 また、18日には、本校教職員対象の人権教育研修を実施しました。上都賀教育事務所の社会教育主事が講師となり、12日まで子どもたちと取り組んだ人権旬間のテーマ「自分も大切、相手も大切」ということを、教職員もワークショップを通して改めて考える機会となりました。

 先日、地域の方のご協力により、本校卒業生の西武ライオンズ今井達也投手のサイン入りユニフォームが子どもたちにプレゼントされました。今朝、校長より今井投手の話をした後、各教室で今井投手のユニフォームを見たり触ったりしました。

 北小の先輩の活躍を、みんなで応援していけたらと考えています。

大掃除・今日の授業から(2年生)

 今日の業間に、大掃除を実施しました。水曜日はいつもより長い業間で、子どもたちは時間いっぱい校舎のあちらこちらをきれいにしました。

 開始時の放送で、「今日は大掃除です。しっかりきれいにしましょう」と呼びかけられると「はいっ!」と答える声が聞こえてきました。みんな熱心に取り組みました。

 教室の床を水拭きしたり、廊下の汚れを落としたり、ロッカーを動かしてごみを掃き出したり、昇降口の靴箱や傘立てをきれいにしたりと、普段の清掃ではなかなか手の届かないところに取り組みました。

 みんなの力で、校内がすっかりきれいになりました。

 今日の2年生は、算数科「かけ算」の授業に取り組んでいました。秋の始まりに開始した掛け算九九の学習も、いよいよ大詰めです。今日は、九九表を見ながら、これまで発見してきた九九のきまりを活用しつつ、いろいろな問題にチャレンジしていました。

 

今日の授業から(3年生・6年生)

 今日の3年生は、算数科「重さのたんいとはかり方」の授業に取り組んでいました。いろいろな物の重さをおはじきや1円玉何個分で表していました。今日の活動からの学びが、グラムなどの重さの単位の学習につながっていきます。

 6年生は、家庭科で調理実習に挑戦していました。小学校での学習のまとめとして、今まで実習してきた内容を活用し、今日は、自分たちで考えた朝食の献立を作ります。計画も綿密です!

 鹿沼市共同調理場の栄養教諭も来校し、子どもたちの調理の補助に入ってくださいました。いろいろとアドバイスをいただきながら、どの班もとても美味しそうな料理を完成させることができました。

 図書室は、クリスマスの飾り付けになっています。子どもたちの読書紹介カードも貼られています。タブレットで作成したカードもありました。