今日の献立は、ナン、キーマカレー、フルーツヨーグルト、牛乳でした。
キーマカレーは、スパイシーな香りで食欲が増しました。ナンとの相性も抜群でした。
フルーツヨーグルトには、具だくさんで食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

５年生　家庭科
ランチョンマットを製作しています。
今日は一枚の布の周囲を縫うために、三つ折りのくせをつける段階の学習です。
どのようにするのかを調べ、くせがつけられた児童からミシン縫いに入りました。
友達と助け合いながら、真剣に学習に取り組んでいて感心しました。

４年生　国語
学力向上推進リーダーの教師の指導で、条件を守って作文を書こうというめあてで学習しました。
はじめに、例文を読んで、どこを直すとよくなるか考えました。
文が長いと読みにくく、適切な長さで作文を書くとよいことに気づきました。

６年生　学級活動
「修学旅行のレクをしよう」という議題で学級会を行いました。
いよいよ来週６年生は修学旅行に行きます。
バスの中でも楽しく過ごし、よい思い出になるとよいですね。

今日の献立は、お魚ランチで、ご飯、白身魚フライ、田舎汁、切り干し大根の胡麻マヨ風和え、牛乳でした。
白身魚フライは、衣がサクサクで、中はふわふわでおいしかったです
田舎汁は、里芋がふっくら柔らかく、滑らかな口当たりでおいしかったです。
切り干し大根は、胡麻の風味が食欲をそそりました。
ごちそうさまでした。

３年生　社会科見学
鹿沼消防署、屋台のまち中央公園、文化活動交流館を見学しました。
鹿沼消防署では、救急車や消防車のつくり、通信指令室のはたらきなどを学びました。

文化活動交流館では、秋祭りの屋台や鹿沼の歴史について学びました。

屋台のまち中央公園でも、秋祭りの屋台について学びました。

３年生は説明をよく聞いて熱心にメモをとるなど、熱心に見学することができました。

６年生　理科
塩酸にとけて見えなくなった金属はどうなったのだろうかということを実験で確かめました。
金属がとけた塩酸を蒸発皿で蒸発させると白っぽい粉が残りました。
その粉をまた塩酸に入れてみると、金属を入れた時のような泡は出ないことが確認できました。
これらの実験結果から、とけた金属と別のものであるという結論を導き出しました。

２年生　図画工作「こんにちは　むぎゅたん」
粘土で「むぎゅたん」をイメージした作品を作りました。
今日は、友達の「むぎゅたん」の「いいね！」を見つけて伝えようというめあてで学習しました。
まず自分の「むぎゅたん」について詳しく作品カードに書きました。
その後、友だちの作品を見て、「いいね！」を見つけました。

６年生　学級活動
「２学期もよろしくねの会をしよう」という議題で学級会を行いました。
「おにぎりかき対決」と「修学旅行クイズ」をやることが決まり、盛り上げる工夫や役割分担も話し合いました。

今日の献立は、食パン、鹿沼市産イチゴジャム、ペンネボロネーゼ、マリネサラダ、牛乳でした。
ペンネボロネーゼは、あっさりしたミートソースでペロッと食べられるおいしさでした。
マリネサラダは、ソーセージがたくさん入り適度な塩味と旨味で食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。