今日は栃木県教育委員会上都賀教育事務所と鹿沼市教育委員会の先生方が来校され、多くの研究授業が行われました。

１年生　学級活動
「１ねん２くみ　あきまつりをしよう」という議題で学級会を行いました。
初めて計画委員が準備をしたり司会などの役割分担をしたりして学級会を進行しました。
一人一人がたくさんの意見を発表できました。

 

２年生　生活科「作って　ためして」
身近にあるものを使って動くおもちゃをつくる活動をしています。
今日は自分のおもちゃをパワーアップさせようというめあてで学習しました。
グループの友達と交流しながら意欲的に学習していました。

２年生　体育「シュートゲーム」
ボールを使いゲームをする学習をしています。
ボールを投げて的に当てたり、当てられないように守ったりしてゲームを楽しみました。
みんなめいいっぱい体を動かすことができました。

３年生　音楽「せんりつのとくちょうをかんじとろう」
歌「ふじ山」の「ふじ山のちょう上」が伝わるように歌い方をくふうしようというめあてで学習しました。
グループで「ふじ山」どのように歌うかを相談して工夫することを付箋に書いて歌詞に貼りました。
最後にみんなの前で歌の発表をしました。
たくさんの工夫が考えられました。

３年生　道徳「きまりはなんのため　規則の尊重」
「きまりのない国」というお話を読んで、きまりは何のためにあるのか考えました。
みんな真剣にきまりについて考えました。

４年生　国語「慣用句を使って文を作ろう」
慣用句の意味を知り、正しく使って文を書こうというめあてで学習しました。
なじみのある慣用句から初めて聞く慣用句までクイズ形式で学習していきました。
おもしろい答えもたくさん出るなど、楽しい雰囲気で学習していました。

４年生　理科「とじこめた空気や水」
「水も空気と同じように、おしちぢめることができるのだろうか。」という疑問について、実験をして確かめました。
水を入れた水鉄砲のピストンを押し込んで出ごたえを確かめました。
空気と水の違いを確かめることができました。

５年生　国語「たずねびと」
物語の初めの場面と終わりの場面を比較しながら主人公の変容を考えようというめあてで学習しました。
グループで話し合った後、自由に友達と意見を共有しました。
友達の話を聴いたり友達に意見を伝えたりして意欲的に学習に取り組んでいました。

６年生　算数「角柱と円柱の体積」
直方体を組み合わせた図形の体積を求めようというめあてで学習しました。
体積を求める方法はいろいろあるが、角柱とみることができれば底面積×高さの式で求めることができることがわかりました。

６年生　体育「病気の予防」
たばこの害について考えようというめあてで学習しました。
いろいろな資料を使って喫煙の害を調べ、グループで意見を交流しました。

６年生　外国語「Let's see the world」
ALTの友人に旅行プランを提案するために、自分が行ってみたい国について、自分の気持ちや考えなどを含め、紹介することができることをめあてに学習しています。
今日はこれまでに調べたり準備してきたことをもとに、おすすめの国について紹介し合おうというめあてで学習しました。
ポスターセッションの形式で「リスナー」と「旅行プランナー」に分かれて伝え合いました。

ほか、けやき学級でも研究授業が行われ、みんな一生懸命学習に取り組みました。

今日の献立は、黒パン、ツナトマトスパゲティ、カリコリサラダ、牛乳でした。
スパゲティは、コシのあるパスタに濃厚なトマトソースがからまりおいしかったです。
カリコリサラダは大根やニンジンなどの野菜がさいの目状に刻まれ、野菜な苦手な人でもおいしく食べられたのではないでしょうか。
ごちそうさまでした

２年生　体育
障害を跳び越える運動遊びをしました。
高さの違う障害を繰り返し跳んでみました。

３年生　理科
かげの向きと太陽の位置について学習しています。
今日は太陽の位置を影を使って調べました。

５年生　理科
流れる水のはたらきを学習しています。
砂を使って川のモデルを作り、水を流す実験をしました。
川の形をいろいろ変えて、水の流れと砂の変化を観察しました。

６年生　家庭
ミシンを使って袋づくりの続きです。
まち針でとめた布をミシンを使って縫っていきます。
みんな丁寧に製作しています。

今日の献立は、お月見献立で、ご飯、ハヤシライスの具、ツナサラダ、お月見ゼリー、牛乳でした。
ハヤシライスは、野菜とお肉の旨味がルーに溶け出しおいしくいただきました。
サラダは、茹で野菜とツナがドレッシングに和えられて、食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

５年生　算数
問題文の中にある言葉に注目し、その言葉をどのように説明するかを考えました。
自分も相手も納得できるようにするために、友だちと話し合ったりして考えを深めました。

５年生　国語「よりよい学校生活のために」
こんな学校だったらよいな、と思うことをグループで話し合って意見をまとめていきました。
グループから出た意見を学級全体で話し合い、その中から話し合う議題を決めていきました。
とても穏やかに話し合いができていて感心しました。

１年生　国語「ことばをみつけよう」
マスに文字を入れて言葉を見つける問題を作りました。
みんな楽しみながら一生懸命取り組んでいました。

今日の献立は、チーズウインナードック、ワンタンスープ、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
チーズウインナードックは、本校調理員さんの手作りです。
パリっと焼かれたウインナーにケチャップとチーズがかかり、おいしかったです。
ワンタンスープは、ツルっとしたワンタンの口当たりがよかったです。
ごちそうさまでした。

３年生　図画工作「にじんで広がる　ものがたり」
白色のクレヨンで絵を描き、画用紙に水をたらしたところに絵の具をおいて、にじみを作ります。
色の組み合わせを工夫して、できたにじみの形や色からお話を考えました。
みんな真剣に集中して作品製作に取り組み、すてきな作品が次々に生まれていました。

２年生　算数
長方形の紙を折って作った四角形を調べました。
４つの辺の長さとが等しく、４つの角が直角であることがわかり、正方形ができたことがわかりました。

５年生　算数
「２Ｌのジュースを３人で等分すると、一人分は何Ｌになりますか。」という問題を解き、わり算の商の表し方を考えました。
考えたことを黒板を使って発表すると、「なるほど～」や「わかった！」といった声が上がりました。

５年生　国語「たずねびと」
この物語はどんな物語なのかということを考え、グループで話し合いました。
一文で表すために、悩みながらも、熱心に話し合って学びを深めていました。

今日の献立は、鹿沼市お誕生日献立で、かぬま和牛焼き肉丼！（ご飯＆具）、にらの卵とじ汁、県産とちおとめヨーグルト、牛乳でした。
もうすぐ鹿沼市が誕生した１０月１０日です。
今日はそれをお祝いし、鹿沼ブランドにも認定された「かぬま和牛」を使ったプルコギでした。
給食ではなかなか味わえない貴重な牛肉を堪能しました。
にらの卵とじ汁にはかんぴょうも入り、県産とちおとめヨーグルトと共に、鹿沼市、栃木県の特産物たっぷりの給食でした。
ごちそうさまでした。

今日の献立は、セルフ中華丼（ご飯、具）、焼き餃子、ぶどう（シャインマスカット！）、牛乳でした。
中華丼は、たっぷりの野菜と豚肉の旨味でご飯がすすみました。
餃子は、皮がカリっと焼かれおいしかったです。
ぶどうは本校の栄養教諭が、鹿沼市南摩の農家さんから直接買い付けたシャインマスカットでした。
甘さと香りが強くおいしかったです。
ごちそうさまでした。

２年生　生活科
鹿沼市役所の方のご協力で、バスの乗り方について学びました。
教室では市バスについて説明を聞いて学びました。

校庭では、来ていただいたバスを見たり、実際に乗ったりして学びました。

初めて市バスに乗った児童もいたようです。
時には、市バスに乗って出かけてみるのもよさそうですね。

３年生　社会
先日の社会科見学について、わかったことなどをまとめました。
クイズ形式でまとめていて、みんなでクイズを出し合うそうです。
1人でいくつもクイズを作っている児童もいました。

６年生　算数
半径が１０㎝の円の面積がだいたい何㎠になるか確かめようというめあてで学習しました。
方眼の数を数えたり、円の中に正多角形を作って計算したりしました。

 

３年生　学級活動
「かそう大会をしよう」という議題で学級会をしました。
「何をするか」「楽しませるルール」「役割分担」の三つを話し合いました。
たくさん手を挙げて発表していて感心しました。