https://kanuma-school.ed.jp/e-satuki/ 学校教育目標 賢く 直く 逞しく 地域・保護者・職員が「チームさつき」で教育活動の充実に取り組みます。
令和5年度 日誌
10月23日(月)3年生が茂呂山登山
茂呂山を愛する会、グリーンアドバイザー、県西環境森林事務所、保護者の皆様にご支援をいただき、3年生がクラスごとに茂呂山登山を実施できました。ご支援くださったたくさんの皆様、お忙しいところ、本当にありがとうございました。
総合的な学習の時間「茂呂じまんをさがそう」の学習の一環です。このような取組を通して「自分たちの住む町や地域の素晴らしさを知り、愛着をもち、誇りに思えるような心情を育む」ことがねらいです。楽しそうな表情で帰ってきた子どもたちの手には「茂呂山の秋」がありました。きっと素敵な時間を過ごせたのだと思います。
10月23日(月)自然生活体験学習
今日は4年1組が出発しました。「あいさつ・返事・言葉づかいに気を付けること、友達のよいところをたくさん見付けること、自分のよいところもたくさん発揮することを頑張ってほしい。」と話しました。子どもたちは、楽しみで仕方がない。早く行きたい。キラキラした目で、私の話を聞いていました。
保護者の皆様、ご理解とご協力を賜りまして、本当にありがとうございます。子どもたちは、きっと「楽しかった~っ」と言いながら帰ってきてくれるはずです。
10月23日(月)朝の風景
子どもたちは無事に登校できました。
10月20日(金)今日の業間&今日の昼休み
みんな気持ちよさそうでした。
<業間>
<昼休み>
10月20日(金)朝の風景Ⅱ
今朝も、たくさんの「一生懸命」がありました。たくさんの素敵な歌声もありました。
10月20日(金)朝の風景Ⅰ
子どもたちは無事に登校できました。みんなきちんと歩きました。みんなきちんとあいさつしました。
10月19日(木)学校だより10月号を掲載しました。
学校だより等よりご覧ください。
ご意見やご感想、ご心配なことなどがありましたら、学校までご連絡ください。
10月19日(木)今日の業間&今日の昼休み
みんな気持ちよさそうに過ごしました。上級生と下級生が一緒に遊ぶ姿がたくさん見られました。下級生はとてもうれしそうでした。
<業間>
<昼休み>
10月19日(木)今日も授業の支援をしていただきました
今日も、3年生が「食育指導」を、6年生が「ミシン指導」を、外部講師や学校支援ボランティアの皆様に支援していただきました。お忙しいところ、本当にありがとうございます。
子どもたちも一生懸命に学んでいました。
10月19日(木)朝の風景Ⅱ
今日も、朝の活動の時間から、みんな「一生懸命」を積み重ねました。今日も、一生懸命に取り組む姿とすてきな歌声が、とても心地よく感じられました。