５月７日（水）本校の学校課題『「自律する学習者の育成」〜生徒の「必要感」を大切にした授業を通して〜』について研修をしました。個別最適な学び、協働的な学びの一体的な充実を図り、それぞれのペースで自分の学びを進め、対話を通して「納得解」を形成できる子どもを育成することが、本校の目指す「自律する学習者の育成」につながるものと考え、具体的な各教科での取り組みを研修しました。