平成30年5月7日(月)
　今日は、「数学」の授業です。
　3-1「数学：公式を使った因数分解」、本日のねらいは、「乗法公式②～④を逆に使って因数分解することができる」

　　　　開始チャイムで授業開始

　　　　前時の確認小テスト開始
　スピードと正確性を目指します。

　　　　前時の復習をしました
　たして（和）◆、かけて（積）●になる２つの数をすぐに見つけられるように練習しました。

　　色々な場合を考え、発表した答えが並びました。
　　ここで、今日の「ねらい」の再確認です。

　　公式②～④のきまりを思い出しました。

　　例題を使って、公式②～④のどれを使うか考えました。

　　みんなで考え、発表します。スピードある展開でした。

　「まとめ」です。
　次の授業には、公式を間違えず、自由に使えるよう、復習することが大切です。
　3年1組の生徒のほとんどがこの授業中に発表することができました。