〈めざす学校像〉
『楽しく、活力ある学校』
□ 児童にとって･･･「学び」と「安全」が保障され、一人一人が自信をもって、生き生きと活動できる学校
□ 教職員にとって･･･やり甲斐を感じながら、教師力を高め合える学校
□ 保護者・地域の皆様にとって･･･地域に開かれた、信頼のある学校
〈教育目標（めざす児童像）〉
「よく学び 仲よく遊ぶ たくましい子 ～東光魂～」
・進んで学ぶ子
・自分の考えを表現できる子
・適切に判断し、行動する子
・自分も相手も大切にする子
・心身ともにたくましい子
〈学校経営方針〉
①教職員個々の力が十分発揮できる組織づくりを図り、全教職員が参画意識をもった特色ある学校づくりを推進する。
②家庭や地域社会との信頼関係を築き、地域力を生かした学校づくりを推進する。
③安全教育の充実を図り、心身ともに安全で安心な教育環境づくりに努める。
④様々な場面において、児童の自尊感情が高められる教育活動を推進する。
⑤一人一人の教育的ニーズに応じた特別支援教育の充実を図る。
〈努力点・具体策〉
①確かな学力の育成（ＴＴや少人数指導の充実、学級経営を基盤とした授業づくり）
②心の教育の推進（あいさつ運動の推進、基本的な生活習慣の徹底、適切な判断力の育成）
③体力・運動能力の向上（立腰教育の推進、安全指導の徹底、危機回避能力の育成）
④学級経営の充実（一人一人が尊重される学級集団、親和的な学級集団づくり）
⑤組織の活性化・各部連携と協働（情報の共有化、チーム対応、全校一致の児童指導体制）
⑥家庭・地域との連携（地域での体験・交流活動の推進、安全確保、情報発信の工夫）
⑦教職員の研修の充実（校内研修の充実、各研修会への積極的参加、自己研鑽）
〈特色ある教育活動〉
①数の力を生かした教育活動
児童、教職員、保護者等の優れた技能や能力・特性を生かし、一人一人の力を効果的に発揮させることにより、教育活動の充実を目指す。
②外国語教育の推進
児童のコミュニケーション力を育成することを通して、外国語教育の充実を教育活動全体の充実につながていく。
