本校では、当日の予定の確認や手洗いうがいの呼びかけなど、毎朝６年生が校内放送でお知らせしています。卒業が近づき、現在は５年生への引き継ぎが行われています。緊張気味の５年生ですが、丁寧なご指導のおかげで、安心して仕事ができたようです。

※今回が今年度２００号の記事となりました。日頃より本校HPを閲覧していただきありがとうございます。

最強寒波だの強風だの、ここのところ天候が不安定です。今日は青空でしたが、やや風が強く吹いていました。遠くの田畑でつむじ風が発生し、落ち葉やビニールシートが舞い上がっているのが見えました。子ども達は元気です。学年男女分け隔てなく遊んでいます。

開会の言葉では６年生が「全力を出し切ろう」と呼びかけました。子ども達は呼びかけに応えて頑張りました。とび終わって晴れ晴れとした表情の子もいれば、悔しさで唇をかむ子もいました。互いに応援し合う姿もたくさん見られました。何事も精一杯取り組む加園小学校の強みが大いに発揮されていました。

なわとび記録会が来週に迫りました。自己ベスト更新を目指してファイト！！

お店屋さんごっこを通して「ものの名前には上位語（例：野菜）と下位語（例：大根）があること」と「上手な話し方と聞き方」を学びます。ついつい「ごっこ遊び」に夢中になりがちで、めあてを決めるときも「全部売りたい！」という思いが先行していましたが、先生が「そのためにどうするの？」と聞くことで、「売り物の説明をきちんとする」「お客さんが買いたい気持ちになるように明るく話をする」などが提案されました。お店は「ペットショップ」「お花屋さん」「楽器屋さん」、お客さんは２年生です。商品はどれも完売！店員さんの対応もとても上手でした。

１～４年生は「かわ（加古里子作）」でした。巻物のような作りの絵本で、読後は絵を鑑賞しながら、見つけたことや気になったことを子ども同士で伝え合っていました。５・６年生は「えとえとがっせん（石黒亜矢子作）」でした。ギャグ漫画のようなストーリー展開で、読後は子ども達と読み聞かせボランティアの方が自発的に感想を伝え合っていました。KLVの皆様ありがとうございました。

実施教科は国語と算数です。時には頭を抱えながらも、誰もが全力で、真剣に取り組んでいます。結果をもとに一年間の学習の定着状況を確認し、成果と課題をこれからの学習や指導・支援に生かしていきたいと思います。テスト終了後には、お楽しみ会を行ったクラスもあったようです。心ゆくまで開放感を味わってください。

The teacher introduced the charm of Kagoshima Prefecture in English.Fifth graders were saying "Good!" and "Wow!" and were listening with pleasure.They also introduce what they want to see, eat, and do in the prefecture they want to go to.This time, they made materials for presentation using tablets.