学校ニュース

令和6年度 日誌

6年生 算数

 6年生の教室では、算数でまとめの学習をしていました。復習問題に取り組み、これまで学習したことを確認していました。皆真剣に取り組んでいます。高学年になるにつれ、集中して取り組める時間も長くなっていくのだなと改めて感じました。

  

5年生 国語

 5年生の教室では、国語の学習で作文に取り組んでいました。題材の構成を考えながら作文を書くことが目標です。子どもたちは、題材メモをもとに構成を工夫しながら、一生懸命作文に取り組んでいました。

  

4年生 音楽

 4年生は、音楽の時間に、楽器を組み合わせて演奏する方法を考えていました。タブレットで好きな楽器を3種類選び、それぞれの楽器が演奏するリズムを考えます。3人グループになってそれぞれ担当する楽器を決め、リズムを考えていました。考えがまとまったら実際に演奏してみます。演奏しながら修正を加える班もありました。皆楽しみながら様々な楽器に親しみ、演奏の仕方を工夫していました。

  

 

3年生 理科

 3年生は、理科の学習で、電気を通すものと通さないものを調べた結果を発表していました。自分たちで予想を立てて反応を実際に調べ、実験の結果からどんなものが電気を通すのか考えていました。はっきりしないものについては、検証実験を行いながら明らかにしていました。さすが3年生。電気を通すものの共通点を見つけられたようです。

  

2年生 図工

 2年生は、図工で紙版画に取り組んでいました。自分たちで作った版にローラーで色を付けると、糊付けしたはずの版が、はがれてしまいます。それでも丁寧に修正しながら版を刷っていました。根気強く自分で頑張る姿に、成長を感じました。

  

1年生 給食

 12月18日(水)、今日の給食は、一足早いクリスマス献立でした。メニューは、ハンバーグケチャップソースかけ、はなやさいサラダ、コーンスープ、げんりょうパン、セレクトケーキです。子どもたちは、イチゴのケーキかチョコレートケーキのどちらかを選びました。教室に行くと、「ケーキすごくおいしかった。」「なんだか食べちゃうのがもったいない。」といった声が聞こえてきました。みんなとてもうれしそうでした。

  

 

6年生 総合的な学習の時間

 今日は、今まで自分が考えてきた「新・鹿沼宿提案」の中間発表の日です。鹿沼市都市計画課の皆さんやUR都市機構の皆さんをお招きし、自分たちの考えを伝えアドバイスをいただきました。子どもたちは、アイディアの良さやプレゼンの工夫をほめていただき、嬉しそうな表情を見せていました。アドバイスしていただいたことを早速生かして修正に取りかかる児童も見られました。とても充実した学びの時間となったようです。

  

  

  

5年生 音楽

 5年生は、音楽の時間にリズム遊びをしていました。お題は「冬休み」です。冬休みで思いつく言葉を先生がしましたリズムに乗せて言います。いろいろな言葉がリズムにのせて伝えられていました。

  

 

4年生 学級活動

 4年生の教室では、話し合い活動をしていました。司会や書記、提案者など、それぞれ自分の役割をしっかりと行いながら、話し合い活動を進めていました。子どもたちは、友だちの意見をよく聞きながら意見をつなげたり、賛成の理由や反対の理由を聞いて意見を修正したりしていました。話し合いの仕方も上手になっているなと感心しました。

  

  

1年生 算数

 12月17日(火)、1年生は、算数の時間に「けいさんピラミッド」に挑戦していました。自分でピラミッドの中に数字を当てはめ、ピラミッドを完成させます。子どもたちは自信満々の様子で、進んで挙手をし黒板に自分が考えた数字を書いて発表していました。

  

 

1000冊達成!

 読書週間に「みんなで1000冊本を読もう」と、呼びかけていた図書委員会の取組が、ついに本日完結しました。読書週間中に本を借りた児童が、一つ一つのパーツに名前を書き箱の中に入れていたものを、図書委員会の児童が用紙に貼り、本日無事に貼り絵が完成しました。全校児童の協力で仕上がった貼り絵です。これからもたくさん本を読んでいきましょう。

   

 

給食委員さんありがとう

 給食委員の児童は、毎日当番制で給食の片付けを行っています。今日もいつものように手際よくてきぱきと働いていました。毎日の片付けが、スムーズに行えているのは、給食委員の皆さんのおかげです。給食委員の皆さんいつも本当にありがとうございます。

  

 

6年生 図工

 6年生の教室では、スチレン版画に取り組んでいました。出来上がりをイメージしながら、スチレンボードに凹凸を付けたり、細かく切り抜いて版をつくったり、自分で考え工夫しながら作品づくりに取り組んでいました。色を付けて刷り上がると、うれしそうな表情。さらに工夫を加えて、次の作品を刷る児童の姿も見られました。

  

  

 

5年生 外国語

 5年生の教室では、外国語の授業で、レストランでの注文のやり取りの学習をしていました。アクティビティーでは、レストランの店員さん役になったり、お客さん役になったりしながら、英語でやり取りをしていました。店員さんは、注文された品物の合計代金を伝えて終了です。一生懸命計算をしながら、英語で値段を伝えていました。

  

4年生 職人さんに学ぼう

 12月16日(月)、4年生は、自分たちが調べたいと思う鹿沼ブランドについて探求活動を行っています。8つのグループに分かれて、それぞれ見学に出かけたり、体験をさせてもらったり、学校に講師の先生を招いてお話を聞いたりしています。今日も、鹿沼箒の職人さんに学校に来ていただいてお話を伺ったり、校外に見学に出かけたりしました。子どもたちは、職人さんの技能や工夫に驚いたり、仕事に向かう思いを知ったりして、様々なことを学び取っていました。

  

  

  

今日の昼休み

 今日は、いつもより長い昼休み。寒空の下でしたが、子どもたちは元気に遊んでいました。5年生を中心に、様々な学年が一緒になって縄跳びで楽しんだり、クラスごとにあそんだり、みんなとても楽しそうでした。2学期も登校するのは、あと8日。みんな元気に終業式が迎えられますように。

  

  

  

 

6年生 理科

 6年生は、理科の時間に顕微鏡で観察をしていました。興味深そうに熱心に観察する姿が見られました。

  

3年生 総合的な学習の時間

 3年生は、総合的な学習の時間に今宮神社の見学に出かけました。3年生は今、「鹿沼の秋祭り」について学んでいます。秋祭りの由来や、鹿沼の秋祭りの様子、祭りを守ってきた人々についてなど、それぞれが課題をもち、調査活動を行っています。3年生は、宮司さんの説明を聞いた後も、次々に質問を続け、自分の疑問を解決していました。積極的に学ぶ姿に感心しました。

  

  

 

2年生と5年生の交流

 12月13日(金)、今日は朝の会の時間に5年生が2年生の教室を訪れ、2年生にメッセージカードをプレゼントしていました。一緒に活動する中で見つけた2年生の頑張りをカードに記して渡していました。受け取った2年生は、とてもうれしそうにメッセージカードを読んでいました。読み終わると、「宝物ファイルに入れたい。」と言って宝物ファイルにしまったり、「家に持ち帰ってお家の人に見せたい。」と大事そうに連絡袋にしまったりしていました。素敵な心の交流が図れたようです。