３月５日（火）、１年生の教室では国語の授業をしていました。物の様子を表す表現を用いて、クイズを作っていました。タブレットを使って、３つのヒントを示し、最後に答えを示します。手書きで入力する児童もいれば、キーボードを使って入力する児童もいました。それぞれ自分で工夫しながら書き表しています。出題の時にも、タブレットを使いながら、わかりやすく友達にヒントを伝えていました。

　３月４日（月）、４年生の教室では、外国語活動の学習をしていました。道案内を英語で行う学習です。大型テレビの画面に出てくる英文をすらすらと読み、内容を理解していました。校舎内の特別教室の英単語もたくさん覚えていました。感心することばかりでした。

　３月４日（月）、卒業式まで登校するのは、あと９日。今年の卒業式は、４年ぶりに全校生が参加し、呼びかけや合唱も行う予定です。６年生のために最高の卒業式にしようと、在校生たちも練習を頑張っています。

　３月１日（金）、６年生の教室に行くと、子どもたちが教室の飾りつけをしていました。話を聞くと、１年間季節に合わせて掲示してきた飾りを、最後は全部飾って過ごしたいと考えたそうです。６年生の教室には、自分たちで作った思い出の飾りが、次々と飾られていきました。卒業まであと１０日。大切に過ごしてほしいと思います。

　５年生の教室では、外国語の学習をしていました。「〇〇するのは得意ですか？」と英語で尋ね、それに応えます。子どもたちは、できるだけたくさんの人と会話をしようと、積極的にかかわりながら、質問をしていました。

　４年生の教室では、社会科の学習のまとめをしていました。これまで学んできたことの中から、さらに詳しく調べたい課題について、詳しく調べ、パワーポイントにまとめていました。図やグラフ、写真などを効果的に使って、わかりやすくまとめていました。

　３年生の教室では、隙間の時間を使って、自分たちの教室を皆できれいにしていました。１年間過ごした教室とも、もうすぐお別れです。来週には大掃除をする予定です。次の後輩たちに譲る準備をしていきます。

　２年生の教室の近くには、２年生が図工で作ったお面がきれいに並べられていました。一つ一つ皆違っていて、どれも素敵です。

　３月１日（月）、１年生の教室に行くと、１年生が図書室に向かう準備をしていました。新しい本を借りるのが楽しみなのか、嬉しそうに一列にきちんと並んでいました。週に１回は、図書室で本を借りる機会を作っています。また、１年生の教室の近くには、いつも大型絵本が展示され、いつでも読めるように環境を整えています。子どもたちが、本に親しむ機会をたくさん作っていきたいと思います。

　3月1日（金）、今日は新年度の通学班編成を行いました。新しい通学班のメンバーが集まり、メンバーの確認をしたり、集合場所や通学路の確認をしたりしました。また、日頃の歩き方を振り返り、安全な登下校の仕方について指導をしました。新１年生に手紙を書き、一緒に通学できるよう準備もしました。着々と新年度の準備が進んでいます。