木々や花が芽吹き始める様子に、春の訪れを感じる季節となりました。保健室前の廊下にも、卒業する6年生に向けてのメッセージが満開の桜となって咲いています。

　いろいろなことを教えてくれたり、いつも優しくしてくれた6年生への感謝と、中学校にむけての応援メッセージでいっぱいでした。

 

　また、保健委員の6年生から、在校生に向けての「健康メッセージ」も掲示してあります。

　保健委員会の活動として、東小の感染症予防のために、毎週2回シャボネット(手洗い用石鹸)の交換・補充をしてきました。

　東小を引っ張ってきてくれた6年生。中学校でも、更なる活躍を願っています。

　先日の５年生に続いて、今日、６年生が外部講師を招いた健康教育の学習をしました。薬剤師の先生が講師を務めてくださり、「薬物乱用防止」についてお話しくださいました。喫煙の体への害や身近にある市販の薬、医師から処方された薬の正しい服用や取扱いなどについて分かりやすく説明していただきました。

　子供たちは一堂に会することを避けて、視聴覚室と各教室に分かれて試聴しました。６年生はメモを取ったり質問したり前向きな受講態度でした。

 

　先週の１２月６日から１０日は、校内人権週間でした。

　その一環として、1年生の4クラスで性の多様性に関する授業「自分らしくていいんだよ」がありました。その様子をお届けします。『わたしはあかねこ』(作:サトシン　絵:西村敏雄　発行:文溪堂) という絵本の読み聞かせからはじまりました。

　子供たちは、あかねこちゃんの気持ちを想像して、思い思いの感想を口にしながら真剣にお話を聞いていました。

 　最後に、自分の好きな色、自分らしい色でねこの塗り絵をして、みんなで共有しました。

 　オクリンクやタブレットの画面共有を使ってみんなの色を共有していました。

　授業でわかったこと・感想には、

・わたしがぬったねこちゃんは、みんなとはちがうけど、みんなそれぞれだからいい。

・わたしはむらさきがすきなので、これからもだいじにしていこうとおもいました。

・じぶんらしくていいことがわかりました。　・じぶんらしいいろがいい。

・みんなそれぞれでいい。　　　　　　　などがありました。

 

　1学期には2年生で、今学期は1年生で「多様性の尊重」につながる学習の入り口として、一人ひとりの違いを認め合うことを学ぶ授業がありました。性の多様性を認め合う素地づくりとして、今後もこのような授業の機会を設けていければと思います。

本日の３・４時間目に、５年生を対象として「喫煙防止教室」がありました。

講師として、市役所健康課の保健師さんお二人が来校し、授業をしてくださいました。

 成長への影響をはじめ、さまざまな影響を写真や図で解説してくださり、喫煙の害について、真剣に学んでいる姿が見られました。様子をお届けします。

終了後、積極的な質問が出てありがたかったと保健師さんがおっしゃっていました。

 

 

 

 

 

　本日、児童の下校後、学校保健委員会を開催しました。

　今年度はコロナ禍のため規模を縮小し、学校医・学校歯科医の先生方と、保護者代表でPTA体育部長様、本校職員の少人数での開催となりました。

　本校の児童の定期健康診断結果や新体力テスト結果、生活習慣アンケート結果の報告と、「コロナ禍における児童の健康状況と健康課題について」のテーマで協議を行いました。

 

　最後に、学校医・学校歯科医の先生方からのご指導・ご助言をいただきました。詳しい内容につきましては、次号の保健だよりに掲載したいと思います。

　東小の児童の健康課題の解決に向けて、学校全体で取り組んでいきたいと思います。

 

 

 

　先週２１日（火）に、２年生の学級活動で「あなたの好きな色は？」という授業がありました。

『多様性の尊重』につながる学習の入り口として、性の多様性を認め合うための素地づくりをねらいとした学習です。

　はじめに、ワークシートでＴシャツの枠を自分の好きな色や柄に塗りました。

　カラフルでいろいろなＴシャツにが出来上がり、それぞれの個性があふれる色や柄になっていました。

　次に、タブレットを使ってみんなのＴシャツがどんな色なのかを共有していました。

　男の子は青、女の子はピンクというように、男女で色のイメージがあることに触れ、みんなだったらどっちのお部屋に住みたいかな？という質問には、性別関係なく、好きな色の部屋の方に手を挙げる姿がみられました。

　ＬＧＢＴＱについても触れ、性の多様性について知るきっかけともなっていました。男だから・女だからといったことにとらわれずに、自分の好きなものを選択していいんだよといったメッセージのある授業でした。

　授業を受けて、

・じぶんのすきな色でじしんをもっていいんだと思った。

・男の子でも女の子でもすきなようふくをきたほうがいいと思いました。

・女だったのに今は男でくらしていてびっくりしました。

・男女べつ、かんけいなく、だれとでもなかよくしたい。

・おとこの子もピンク色のようふくをきていいとわかった。

などいろいろな感想が見られました。

 

　今年は東京オリンピック・パラリンピックで『多様性との調和』がコンセプトの１つとして掲げられ、多くの人が多様性について考えさせられるきっかけともなりました。

　学校においても今回の授業のように、一人一人の違いを認め合い、自分らしさを大切にできる意識を育成できるような機会を設けていきたいと思います。

 

 

 

 

 

 

　暖かい日差しが感じるようになりました。

　６年生の卒業がもうすぐです。

保健室の廊下には、１年生から５年生の児童が書いた、６年生への感謝のメッセージが飾られています。

・「いっしょにあそんでくれて、ありがとうございました。」（１年生）

　・「やさしくしてくれて、ありがとうございました。」（２年生）

　・「一緒に遊べたり、話したりして、とても楽しかったです。」（３年生）

　・「いろいろ教えてくれてありがとうございました。」（４年生）

　・「いつも私たちのことを支えてくれたり、高学年の自覚をもっていろいろ行動してすごかったです。」（５年生）

　・「１～５年生のお手本になってくれてありがとうございました。中学校でも頑張ってください。」（５年生）

 

　保健委員会の６年生から、在校生へのメッセージも飾られています。

　

　

　卒業式は３月１８日。学校に来る日は、あと１３日（３月１日現在）です。

　残りの小学校生活、楽しく過ごしてほしいと思います。

　中学校でも、たくさん活躍してくださいね。

　先日、栃木県から委託されたモデル事業として、「栃木県の小学３年生を対象とした呼吸機能低下児童の実態調査」を行いました。
　この事業は、本県のアレルギー疾患医療の質の向上を図ること，適切なアレルギー疾患医療を提供すること，を目的としているそうです。

 

　検査技師の方が検査の仕方について丁寧に説明してくださいました。

　　

　検査技師の方の合図に合わせて、息を吸ったり吐いたりします。

　ひとりひとりに、検査技師の方が優しく声をかけてくれて、緊張していた３年生も、しっかり検査を行うことができました。

 

　栃木県内で、１６校の小学校が検査を行う予定だそうです。その１校が本校の３年生でした。今後の本県のさらなる医療の向上に期待です。

　本校では、さまざまな児童の委員会があり、活動をしています。
　ここでは、保健委員会の活動の紹介をしたいと思います。

 

　保健委員会の活動の中に、シャボネットの点検と補充があります。
　シャボネットは、手洗いをする上でとても大切なものです。
　手洗いは感染予防に効果があり、シャボネットがすぐに少なくなります。

。


　担当の曜日に担当場所に行き、シャボネットが少なくなってきたものを交換します。



　交換してきたシャボネットの容器をきれいに洗い、新しいものを補充します。

　毎年、学校で行われる健診の準備と片付けを行います。通常ですと、１学期に実施しますが、今年度は休校等の関係で、２学期に健康診断等を実施しました。

  歯科検診の準備をしています。今年度は、歯科検診を２日間に分け、４つ会場で実施しました。それぞれの会場の準備をしました。

＜前期＞
　５年生は、保健に関するクイズを作り、全校児童に配布をしました。クイズは、自分たちでいろいろなものを調べて、作成しました。
　６年生は、東小のみなさんに、伝えたいことがあるということで、掲示物を作成しました。担当を決め、責任を持って作りました。とてもいいものができあがりました。

 

＜後期＞

　新型コロナウイルス感染症の感染者が減少しない今、保健委員会で何かできないかを考え、自分たちでできる一番の予防は手洗いということで、各クラスに手洗いの仕方を伝えにいきました。

　

６月は、歯と口の健康週間です。　本校でも、学級活動で各クラス歯科指導をおこないました。


１年　『おやつのじょうずなとり方』
２年　『歯の王様６才臼歯』
３年　『よい歯にか～われ！』
４年　『かめかめ運動　１・２・３』
５年　『歯肉いきいきピンク色』
６年　『おやおや出てきた１２才臼歯』



１年生　歯につきにくいおやつについて勉強しました



２年生　６才臼歯を確認しています



５年生　第77回 全国小学生歯みがき大会 に参加　
　　　　歯肉炎のチェックの仕方が分かりました


それぞれの学年で、発達段階に合わせて学習しています。
子どもたちには、これからも、自分の歯を大切にしてほしいです。