２月１６日（水）朝の会の様子です。司会をしたり、スピーチをしたり、スピーチに対する質問をしたり、係の仕事として誕生日の友達をお祝いしたり、子どもたちが活躍する場面をたくさん見ることができました。朝の会が始まる前から、自分の席に着いて、読書やタブレットなどをしている子がたくさん見られました。朝の会が終了したクラスは１時間目の準備をしていました。

２月１６日（水）朝の風景です。昨夜未明に白い物が降ったようですが、登校には影響がなく安心しました。登校中、子どもたちは一列で黙々と歩いていました。すばらしい態度でした。

２月１５日（火）５時間目の様子です。話合い活動やタブレットでの調べ学習、英語のスピーチテスト、理科の手回し発電機の実験などなど、いろいろな学習が行われていました。子どもたちの真剣な表情が印象的でした。いろいろな「できた」「できるようになった」がありました。

２月１５日（火）昼休みの様子です。業間は外に出られなかったのですが、昼休みには元気いっぱいに遊ぶ子どもたちの姿を見ることができました。みんなにこやかな表情をしていました。

２月１５日（火）朝の風景です。今日の朝の活動は、１・２年生が算数（ステップアップ）、３・４年生が国語（書く・言語）、５・６年生が国語（聞く・話す）を行いました。１・２年生の教室には複数の先生が入り、子どもたちの学習内容の定着を確認しました。中には、「かんたーん」などと言いながら、あっという間にやり終えてしまった子もいました。ここにも「できた」「できるようになった」がたくさんありました。