お知らせ

 日々の教育活動や子どもたちの様子をホームページでお知らせします。

 

 ・保健関係の様式等は、「様式ダウンロード」より取得できます。

ごあいさつ

  ようこそ! 鹿沼市立北小学校 公式ホームページへ


   本校では、「豊かな個性と社会性とを身に付け、たくましく生きる子どもを育成する」を学校教育目標とし、「考える子ども やさしい子ども ともにいきる子ども たくましい子ども」の育成を目指して各教育活動を展開してまいります。

 また、「思考力・判断力・表現力」「思いやり」「コミュニケーション力」「自立・自律」を育てたい資質・能力として、日々の教育活動に取り組みます。児童には、これらを「4つの力」として、次のように説明しています。

「考える力」…自分で考え、判断する力は、これからの社会を生きていくためにとても大切な力。毎日の生活や授業で、たくさん考えることに挑戦していくと伸びる力
「思いやり・感謝の心」…みんなと仲良く過ごしたり、周囲の人にあいさつをしたり、聞いた相手がうれしくなる優しい言葉をつかったりすること
「伝え合う力」…他の三つの力を合わせて使う力で、相手を大切にし、話をよく聞き、よく考えると、伸びる力
「約束を守る力」…話をよく聞いたり、ルールや時間を守ったりして、みんなが気持ちよく過ごせる、けじめのある生活をする力


 保護者や地域の皆様、本校へのご指導、ご協力、ご支援をどうぞよろしくお願いいたします。


※本校ホームページに掲載されている内容は、本校及び著作者本人に著作権があることから、無断転載を禁じます。

新着情報
学校ニュース

令和7年度 日誌

年長さんとの交流(1年生)

 聖母幼稚園の年長さんが北小学校に来ました。今日は、1年生が、校内を案内したり、遊びや勉強を紹介したりして、年長さんに小学校の様子を知ってもらいます。

 校内を案内する時は、手をつないで歩きました。色々な部屋について説明したり、掃除用具入れを開けて、小学校では清掃の時間があることも伝えたりしていました。

 1年生の教室では、輪投げや折り紙、算数のおはじきや色板などで遊ぶコーナーを用意し、年長さんが楽しく遊べるようリードしていました。

 まもなく2年生となる1年生の頼もしさを感じさせられる時間でした。

今日の授業から(3年生)

 今日から、「運動ウィーク」が始まりました。体力向上を目指して、体育委員会の児童が活動を運営します。新体力テストの結果から、本校の児童が特に苦手としている「走る・跳ぶ」力を伸ばすために、「タイムアタック」や「なわとび」にチャレンジします。

 今日の昼休みは、1年生が、体育委員の上級生に技を教えてもらいながら、なわとびに挑戦していました。

 今日の3年生は、学級活動で食に関する学習を行いました。鹿沼市共同調理場の栄養士をお招きし、食べ物の栄養とその働きについてみんなで学びました。

 三つの栄養について、その働きを確認し、今日の給食の献立の材料を分類しました。給食の献立は、バランスよく栄養が摂れることが分かりました。

 昨日は、長い業間に、ボランティアさんが来校し、読み聞かせをしてくださいました。大型絵本での読み聞かせで、子どもたちも楽しい時間を過ごしていました。

 

臨海自然教室(5年生)その4

退所式を終え、アクアワールド大洗水族館に向かいました。こちらは退所式の様子です。

 水族館では、いろいろな海の生物を見たり、館内バックヤードに入ったりしながら、海に関することも学びました。

 昼食は、フードコートで、好きなメニューを注文して食べました。

 この後、水族館を出発します。学校への到着時刻については、保護者の皆様には後ほどマチコミでお知らせします。

 臨海自然教室は、めあての通り、5年生一人ひとりが、いろいろな人との関わりを大切にし、集団の中の一人として、自主性(自分から)と協調性(協力)を身に付けることに努め、海辺での体験や活動を楽しむことのできた3日間となったようです。

臨海自然教室(5年生)その3

 いよいよ、臨海自然教室も3日目となりました。現在、2日間過ごした部屋を整理し、ルームチェックを行うところです。

 昨日の活動の様子です。

 午前中は、砂浜活動や砂の造形にチャレンジしました。みんなで力とアイデアを出し合い、すてきな作品を作り上げました。

 海をたくさん満喫しながら、楽しい時間を過ごせた様子です。

 午後は、パターゴルフとディスクゴルフに挑戦しました。普段はなかなかできないゲームをみんなで楽しみました。

 夜のナイトハイクは、寒さもあるということで、ショートコースで実施したそうです。

 今日は、この後、退所式をし、アクアパーク大洗水族館へ向かいます。

臨海自然教室(5年生)その2

 2日目の朝を迎えました。みんな元気です。

 昨夜の館内オリエンテーリングは、班で協力して進めることができました。広い建物の様子もつかめたのではないかと思います。

 今日の午前中は、浜辺で、砂浜活動や砂の造形に取り組みます。