６年生　社会「税の役割」
税金について簡単な内容を知り、興味関心をもつことをめあてに、鹿沼税務署の方を講師にお招きし、租税教室を行いました。

税に関する啓発アニメを視聴した後、街で見るいろいろな施設のうち、税金を使って使ったものを考える学習をしました。
税金を使っているかどうか意見が割れる施設もあり、それぞれの理由を聞き合いながら税の役割を学んでいきました。
物怖じせず、自分の意見をしっかりいえる児童が多く感心しました。

３年生　総合的な学習の時間「おすすめスポット」
３年生にとって、「総合的な学習の時間」は小学校で初めての学習です。
自ら課題を見つけ調べていく学習の仕方を学ぶために、身近な施設である「北押原小学校」を題材におすすめの場所について調べる学習をしています。

今日はいくつかのグループが校長室を訪れ、校長室の様子や校長の仕事など、興味があることや疑問に思っていることを調べていきました。
興味津々で調べている姿がとても微笑ましかったです。

今日の献立は、ご飯、とちまるくん卵焼き、ごぼうとこんにゃくのしぐれ煮、かんぴょうの味噌汁、牛乳でした。

６月１８日は「食育の日」です。
鹿沼市では毎月１９日前後にさつきランチを提供し、地産地消を進めています。
地元で作られたものを地元で食べることは、環境にやさしく、エコにもなります。
今日の給食も、お米、牛乳、卵、ごぼう、こんにゃく、豚肉、かんぴょう、もやし、味噌が地元のものでした。

しぐれ煮は、ごぼうの歯ごたえがよく、ごまの風味も効いていてご飯によく合いました。
味噌汁は、かんぴょうの他じゃがいもなどの野菜がたくさん入り、食べ応えがありました。
卵焼きにはとちまるくんの焼き印が入り、見た目でも楽しめました。
ごちそうさまでした。

全校除草
これからの季節、暑さと雨のため校庭の周辺に雑草が茂り始めます。
そこで、朝の活動の時間を拡大して、全校生で校庭の除草を行いました。
働くことの意義を考えながら、互いに協力し合って積極的に除草することをめあてに行いました。
環境委員会の放送を合図に学年ごとに分担場所の除草を行いました。
本校児童は、みんな一生懸命取り組みます。
短時間でしたが、数の力で大きな雑草を中心にきれいにすることができました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

４年生　図画工作「つないで　組んで　すてきな形」
飾ることや使うことを思い浮かべて、紙バンドの組み合わせ方やつなぎ方を工夫して、楽しく作ることをめあてに学習しました。
友達の作っている様子も参考にしながら、一人一人素敵な作品を作っていました。

今日の献立は、県民の日献立（さつきランチ）で、県産小麦丸パン、ハンバーグデミグラスソースかけ、レタス、かんぴょうのクリーム煮、県民の日ゼリー、牛乳でした。
６月１５日は県民の日でした。
県民の日にちなみ、今日の給食は栃木県産の小麦や豚肉、全国トップクラスの生産量を誇るにらやかんぴょう、いちごなど栃木県の特産物を使った献立でした。
ハンバーグはレタスと共にパンにはさんでハンバーガーにしていただきました。
シャキシャキとしたレタスと共に、コクのあるデミグラスソースが味わえました。
クリーム煮は、かんぴょうや鶏肉などの具材が滑らかなルウで煮込まれおいしかったです。
県民の日ゼリーは、クリームの乗ったいちごのゼリーでした。
ごちそうさまでした。

３年生　体育
体力テストのシャトルランを行いました。
暑さを考慮し、１時間目に特設で行いました。
みんな頑張りました。

５年生　総合的な学習の時間「広げよう心の輪」
福祉をテーマに探究的な学習に取り組んでいます。
今日は、耳の不自由な方と通訳の方を講師にお招きし、手話教室を行いました。
耳の不自由な方と、どのようにすればコミュニケーションがとれるのかを考えながら学習しました。
最後に、災害等が起きて避難所で一緒になった時を想定して、コミュニケーションをとる練習をしてみました。
児童が心を込めて伝えようとする姿が素敵でした。

１組

２組

５年生　　学級活動
「梅雨祭りをしよう」という議題で学級会を行いました。
「何をするか」「もり上げる工夫」「役割」の三つの柱で話し合いました。
「何をするか」では、たくさんのアイディアの中から比べ合い、白熱した話し合いとなりました。
最後は折り合いをつけ、「何をするか」を決めることができました。

笑顔あいさつプロジェクト
昨日から代表委員が南門付近で朝のあいさつ運動を行っています。
元気なあいさつが飛び交っています。

６月１６日（月）

６月１７日（火）

振り返りも行いました。

今日の献立は、お魚ランチで、ご飯、アジ一夜干し、海苔和え、豚汁、牛乳でした。
今月のお魚ランチのお魚は、春から夏にかけて旬を迎える「アジ」です。
一夜干しにされた身は厚く、噛むほどに旨味があふれるおいしさでした。
海苔和えは、海苔の風味で茹で野菜がたっぷりいただけました。
豚汁は、具だくさんでいろいろな味が楽しめました。
ごちそうさまでした。

４年生　外国語活動
１週間の中で好きな曜日とその理由を英語でやり取りしました。
楽しそうに聞いたり話したりしました。

おまけ

職員研修　心肺蘇生法講習会

本日、児童の下校後、鹿沼消防署の方を講師にお招きし、心肺蘇生法の講習会を行いました。
万が一のとき、どの職員でも心肺蘇生ができるように毎年講習を実施しています。
来週から水泳の学習も始まります。
危機意識を高くもって、水泳の学習を行ってまいります。

今日の献立は、セルフ肉丼（ご飯、具）、かきたま汁、牛乳でした。
具をご飯にのせて肉丼にしていただきました。
少しとろみのある甘じょっぱいたれと一緒に豚肉や野菜が煮込まれた具で、食が進みました。
かきたま汁は、やさしい味付けで、にらやもやしのシャキシャキとした食感も楽しめました。
ごちそうさまでした。

１年生　図画工作
透明な袋にきれいな素材を入れて、きらきらかわいいお友達をつくろうというめあてで学習しました。
自分の作ったキャラクターをいとおしそうに教えてくれる姿が印象的でした。

２年生　図画工作
絵の具の準備・片付けの仕方を学ぼう、水を上手に使おうというめあてで学習しました。
パレットの使い方や絵の具の出し方などに気を付けながら楽しそうに絵の具で絵を描いていました。

６年生　図画工作
校内でお気に入りの場所を描いています。
絵の具や筆の使い方に上級生らしさを感じました。

６年生　理科
理科を学習するうえで大切にしている考え方を改めて確認しました。
３年生からの理科の学習を思い出しながら、比較する、関連付ける、条件をそろえる意味を押さえました。
抽象的な学習でしたが、一人一人が思考することを楽しみながら、主体的に学習に取り組んでいました。

雨で順延となっていた体力テストの５０ｍ走とソフトボール投げの記録を測定しました。
１年生と６年生がペアとなり、２年生と５年生がペアとなり、それぞれ上学年が下学年のお手伝いをしながら実施しました。
今日ですべての種目の実施が終わりました。

今日の献立は、食パン、メープル＆マーガリン、チキンビーンズ、スパゲティサラダ、牛乳でした。
今日のチキンビーンズには、鹿沼南高校産のトマトが入っていました。
酸味と旨味のあるフレッシュなトマトが柔らかく煮込まれていておいしかったです。
サラダは、茹で野菜とスパゲッティがドレッシングで和えられていて食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

２年生　学級活動「はしのつかいかた」
教育実習生が、学級担任と共に、食に関する指導を行いました。
学習の目標は「正しいはしの持ち方を理解し、身に付け、おはし名人になる。」というものです。
はじめに、給食後の食器の写真を見て、きれいに食べるには正しいはしの持ち方が大切であることに気付きました。
その後、動画で正しいはしの持ち方を確認し、実際にはしを使ってみました。
薄い紙を持ち上げたり、つまようじをつまんでみたりと、はしのいろいろな使い方にチャレンジしました。
振り返りでは、はしを正しく持って使いたいといった目標を立てていました。

４年生　音楽「風のメロディー」
音色に気をつけてリコーダーの練習をしようというめあてで学習しました。
リコーダーの演奏のポイントを確認してから練習をしました。
難しい指使いもありましたが、みんな熱心に練習していて感心しました。

６年生　家庭科
切り方や加熱時間、火加減を考えて、いためようというめあてで、野菜炒めの調理実習を行いました。
グループで分担して、丁寧に野菜を切って下準備をしました。
その後、めあてにあるように具材の様子を見ながら自分たちで考えて調理を進めました。
完成すると、グループごとに試食しました。
自分たちで作った野菜炒めは格別だったようで、苦手な野菜も食べられた児童も多くいました。

今日は、４・５・６年生の演劇鑑賞がありました。
演目は「シンドバットの大冒険」でした。

おまけ
いくつかの学年が昨日までにできなかった体力テストの５０ｍ走を行いました。

今日の献立は、ご飯、白身魚フライ、磯煮、鶏ごぼう汁、牛乳でした。
白身魚フライは、衣がサクサクで中がふわっとして食感が最高でした。
磯煮は、ひじきが甘辛く煮付けてあり、ご飯にぴったりのおいしさでした。
鶏ごぼう汁は、ごぼうのシャキシャキとした食感と、鶏肉から出た出汁を楽しめました。
ごちそうさまでした。

今日は、１・３・６年生の体力テストの日でした。
今日も雨のため、体育館の種目だけ行いました。
１年生は６年生のサポートを受けて測定しました。
６年生、お疲れさまでした。

笑顔あいさつプロジェクトが進行中です。

今日の献立は、黒パン、トマトミートオムレツ、チーズポテト、肉団子スープ、牛乳でした。
オムレツは、中にトマトミートソースが入っていて、味わい深かったです。
チーズポテトは、ホクホクとしたじゃがいもにチーズのコクがプラスされておいしかったです。
スープには、肉団子が入り食べ応えがありました。春雨の食感もよかったです。
ごちそうさまでした。

今日は、２・４・５年生の体力テストの日でした。
あいにくの天候のため、体育館の種目だけ行いました。
種目は、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳び、上体起こしです。
２年生は５年生とペアを組み、８グループに分かれて実施しました。
５年生は自身のテストだけでなく、２年生の計測や記録のサポートまで行いました。
５年生の上級生らしい態度が立派でした。

今日の献立は、ご飯、麻婆豆腐、くらげサラダ、冷凍みかん、牛乳でした。
麻婆豆腐は、形のそろった豆腐がたっぷり入り、甘辛い味付けでご飯がすすみました。
サラダには、くらげが入りコリコリとした食感が楽しめました。
ごちそうさまでした。

２年生　学級活動
２ねん１くみ　よろしくねの会をしようという議題で学級会を行いました。
「なにをやるか」、「たのしい会にするには」、「やくわり」の三つの柱で話し合いました。
たくさんの意見が出され、活発に話し合っていました。

４・５・６年生　代表委員会
笑顔あいさつプロジェクトについて話し合い、その後チームごとに準備を行いました。
放送やポスターで呼びかけたり、挨拶のミッションをつくったりといった自分たちのアイディアを進んで実行にうつしています。

５・６年生　園芸委員会
先日、人権擁護委員の方から贈呈された「人権の花」をプランターに植えました。
人権尊重の気持ちをもって大切に育てていきたいと思います。

今日の献立は、ご飯、鶏ちゃん、沢煮椀、アイス（ガリガリ君ぶどう）、牛乳でした。
鶏ちゃんは、鶏肉と野菜を特性のたれでからめて炒めて作る岐阜県の郷土料理です。
岐阜県ではお正月やお盆などに家族や親せきが集まる特別な日に食べる料理として大切に作り、食べられてきたそうです。
地域や家庭によって味付けは様々だそうですが、給食では味噌味で、ご飯が進むおいしさでした。
沢煮椀は豚肉の旨味がよく出ていて味わい深かったです。
アイスまでついてちょっと豪華な給食となりました。
ごちそうさまでした。

６月８日（日）、PTA総務部主催で資源物回収を行いました。
お休みの日の早朝にも関わらず、多くの保護者のみなさまの御協力をいただき、ありがとうございました。
また、段ボールなどの紙資源やアルミ缶などをご提供してくださった地域のみなさま、ありがとうございました。
今回の収益金は、本校の教育活動に有効に活用させていただきます。

１・２・３年生　演劇鑑賞会
午前中の日程で、市民文化センターで演劇鑑賞会を実施いたしました。
優れた演劇を鑑賞し感性豊かな児童の育成を図ることと、演劇を鑑賞するときのマナーを知り、きちんとした態度で鑑賞できるようにすることが目的で行いました。
１・２・３年生の演目は「３びきのこぶた」です。
物語の世界に入り込んで鑑賞できたようです。（写真は鑑賞前の会場の様子です。）

５年生　音楽
「いつでもあの海は」の曲を、歌声が重なり合うひびきを感じながら合唱しようというめあてで学習しました。
二つのパートに分かれて相手の歌声を意識しながら歌いました。
元気な歌声にパワーをもらえました。

６年生　理科
前回、植物の水の通り道を学習しました。
今日は、葉まで運ばれた水は、その後どうなるのかを実験で確かめました。
葉にかぶせたビニル袋に水滴がついたことから、考察していきました。
発問に対して物おじせず、多くの児童が発表ができる頼もしい６年生です。

６年生　社会
大昔の人々のくらしをとらえようというめあてで学習しました。
縄文時代と弥生時代の想像図から、その時代の特徴を考えました。
絵からわかることをたくさん見つけることができていました。

グループで見つけたことを代表の児童が全体に発表しました。

今日の献立は、食パン、チョコクリーム、ペンネボロネーゼ、マリネサラダ、牛乳でした。
ペンネボロネーゼは、鶏ひき肉と豚ひき肉のミートソースなので、とてもあっさりとしておいしかったです。
マリネサラダは、ドレッシングの味がよくなじんだ野菜にソーセージの旨味がプラスされて味わい深かったです。
ごちそうさまでした。

２時間目に、鹿沼市交通政策係、樅山駐在所、トラック協会から講師をお招きし交通安全教室を行いました。
道路を歩行するときに考えられる危険を知ることと、安全な登下校のために１列で歩行できることと、交通安全の意識を高めることを目的に行いました。

前日の雨で場所を校庭から体育館に変更し、講師の講話やＤＶＤ視聴、代表登校班による歩行練習などを行いました。

はじめに交通政策課の講師の方から、道路の歩行の仕方について確認しました。

次にＤＶＤを視聴し、トラック協会の講師の方から、トラックの巻き込み事故や運転席からの死角について学びました。

代表の登校班による練習

次に樅山駐在所のおまわりさんからまとめのお話をお聞きしました。

最後に代表児童がお礼の言葉を伝えました。

今日学んだことを忘れずに実践し、「自分の命は自分で守る」ことを意識して生活してほしいと思います。

今日の献立は、カミカミ献立で、丸パン、照り焼きチキンパティ、チーズサラダ、コーンポタージュ、グミ、牛乳でした。
今日、６月４日から１０日は「歯と口の健康週間」です。
よく噛んで食べると、消化・吸収を助けるだけでなく、むし歯や歯周病の予防に役立つなど、体によい働きがたくさんあります。
今日はカミカミ献立ということで、強い歯を作るためのカルシウムが多い給食でした。噛み応えのあるグミが出ました。

照り焼きチキンパティは、鶏のつくねのような料理で、丸パンにはさんでいただきました。
甘じょっぱい味付けでおいしかったです。
チーズサラダは、シャキシャキとした歯ごたえが残るように茹でられた野菜がおいしかったです。
コーンポタージュは、トウモロコシの甘さとベーコンの旨味を感じる一品でした。
ごちそうさまでした。

１年生　音楽「おんがくに　あわせて　からだを　うごかしましょう」
「さんぽ」の曲に合わせて、手をたたいたり、足踏みしたりして曲を楽しみました。
最後に１列に丸くなって歩いてみました。みんな楽しそうでした。

３年生　体育
来週、体力テストが予定されており、どの学年もその練習を行っています。
今日、３年生は、体育館で行う種目のやり方を復習し練習しました。
反復横跳びは児童同士で回数を数えるので、正しい数え方を確認しました。
みんな真剣です。

４年生　音楽「音の高さに気をつけながら明るい声で歌いましょう。」
「いいこと　ありそう」の曲を、明るい声で歌ったり、鍵盤ハーモニカに合わせたりして演奏しようというめあてで学習しました。
歌と鍵盤ハーモニカのバランスを自分たちで考えて、２：１に分けることにしました。
素敵な演奏ができました。

今日の献立は、ご飯、いわしごま味噌煮、塩昆布和え、かみなり汁、牛乳でした。
栃木県は全国的にも雷が多い地域と言われています。
かみなり汁は、お隣の壬生町で多く生産されているかんぴょうを使った汁物です。
卵を「稲妻」に、刻み海苔を「入道雲」に見立てた料理です。
少しとろみがあって、「かみなり」の名前とは違ってホッとする優しいお味でした。
いわしごま味噌煮は、ごまと味噌の甘辛い味付けでご飯が進みました。
塩昆布和えは、昆布の旨味が効いた人気メニューの一つで、安定のおいしさでした。
ごちそうさまでした。

１年生　国語
てんてんのつくこどばをかこうというめあてで学習しました。
みんな国語のノートに濁点のつく言葉を丁寧に書いていきました。

１年生　算数
１から１０までの数の順番を確認していきました。
順番に数を並べたり、並んだ数から抜けた数を答えたりしました。
たくさんの手が挙がり、意欲的に取り組んでいました。

４年生　社会
栃木県の学習のまとめをしています。
模造紙大の白地図にこれまでに学習したことを書き込んでいます。
県内の有名なものやことが一目でわかる白地図になりそうです。
グループで和気あいあいと取り組んでいました。

４年生　国語「聞き取りメモのくふう」
学校の先生から話を聞き要点をメモしました。
今日はグループでそのメモを見せ合い話し合おうというめあてで学習しました。
メモを取るときに大切なことが確認できました。

今日の献立は、もち麦ごはん、チキンカレー、こんにゃくサラダ、牛乳でした。
今日は人気メニューのカレーライスです。
もち麦ご飯は、噛むほどに味わい深く、カレーとよく合いました。
香辛料の効いたチキンカレーは、鶏肉が柔らかく煮込まれおいしかったです。
サラダは、わかめのコリコリとした歯ごたえと、こんにゃくのプルプルとした食感の組み合わせが楽しかったです。
ごちそうさまでした。

いつも閲覧ありがとうございます。

これからも学校の話題を発信してまいります。

２年生　生活
一人一人がプランターで育てている野菜の観察カードを書きました。。
タブレットで撮影した写真を見ながら、絵で表したり、気づいたことを文で記録しました。
見たことだけでなく、触った感触やにおいなど感じたこともたくさん書くことができました。

５年生　算数「比例」
比例を活用する問題に取り組みました。
階段の１段の高さを測り、１階から２階、３階まで段数を数えて、それぞれの高さを求めました。
算数で学習したことは生活の中で生かせることに気づきました。

５年生　音楽「音の重なりを感じ取ろう」
「小さな約束」を班ごとにリコーダーアンサンブルの発表をしました。
みんなの前で演奏するのは緊張するかと思いましたが、どの班もしっかり演奏していて感心しました。
最後に班ごとに集まって、全体でも合奏しました。

５年生　家庭科
針と糸で裁縫の学習が始まりました。
今日は最初の関門！、玉結びのつくり方です。
四苦八苦しながら、何とか玉結びが作れるようになりました。

６年生　図画工作「わたしのお気に入りの場所」
学校の中のお気に入りの場所から表したいことを考え、気持ちがあらわれるように描き方を工夫し、楽しむことをめあてに学習しました。
下絵が完成し、彩色に移った児童もいました。
タブレットで撮影した写真を参考にしながら、楽しそうに取り組む様子が素敵でした。

６年生　外国語
友達と自分のスケジュールを伝え合おうというめあてで学習しました。
まずは動画を視聴しながら、伝え合う言い方を聞き取りました。
その後、自分のスケジュールを伝えるために、picture　dictionaryを使って文を作りました。
ALTのアドバイスも聞きながら、伝える言い方を考えていました。

業間に、登校班の班長・副班長の集まりがありました。
来週おこなわれる交通安全集会の説明と登下校時の安全について確認をしました。
最後に班長バッチ、副班長バッチを手渡し、児童指導主任から「このバッチは期待と責任です」との言葉がありました。
班長さん・副班長さん、班の安全な登下校をよろしくお願いします。

今日の献立は、黒食パン。肉団子のケチャップ煮、フルーツカクテル、スライスチーズ、牛乳でした。
スライスチーズは、黒食パンにのせていただきました。
黒食パンのほのかな甘みとチーズの塩味・旨味の組み合わせがおいしかったです。
肉団子のケチャップ煮には、肉団子とたくさんの野菜が入り、いろいろな味が楽しめました。
フルーツカクテルには、みかんとパイナップルの他、イチゴ味・ソーダ味・マスカット味のゼリーが入っています。
今日は一日ぐずついた天気でしたが、フルーツカクテルは夏らしく爽やかな味わいでした。
ごちそうさまでした。

５年生　理科「種子が発芽する条件」
水、空気、光、温度などの条件を変えて、種子が発芽するにはどんな条件が必要なのか、実験で確かめています。
前回の学習で準備した種子の様子を観察しました、
実験途中の観察ですが、発芽する条件がわかりそうです。

４年生　算数
学習した内容の習熟問題に取り組んでいます。
課題が終わった児童が悩んでいる友達のミニ先生となって学び合っています。
わからない問題があったとき、友達には気軽に聞けるようです
教える児童にとっても、学習の確認になったり、自分の考えを分かりやすく伝える勉強になったりしています。

５年生　算数「比例」
文章問題を表を書いたり数直性を書いたりして、いろいろな方法で考えました。
考えを進んで発表する児童がいるなど、意欲的に学習に取り組んでいました。

５年生　算数「比例」
いろいろな場面で比例の関係になっているか確かめました。
近くの友達と自分の考えを伝え合って学習していきました。
比例の関係を確認することができました。

代表委員会
業間の時間を使って、代表委員が「笑顔あいさつプロジェクト」の準備を行いました。
代表委員が考えた取り組みが始まります。
気持ちのよいあいさつが飛び交い、もっともっと「笑顔」と「いいね！」があふれる学校になるといいですね。

昨日振り返れなかった児童の活躍を振り返ってみたいと思います。

開会式では、司会の児童はこれまで何度もリハーサルを繰り返して当日を迎えました。

準備体操担当の児童は事前に動画を作って各学級で練習できるようにしました。

応援団も何日も練習し、気合のこもった応援合戦を繰り広げました。

準備係・ライン係は、計画図を見ながら責任をもって準備しました。

閉会式では、代表児童が運動会全体のことと自分のことについて振り返って素晴らしいあいさつをしました。

最後に応援団長が運動会を素敵に締めてくれました。

今日の献立は、おさかなランチで、ご飯、かつおカツ、ごま和え、じゃがいもの味噌汁、牛乳でした。
今月のお魚ランチは、「かつお」です。
かつおカツは、かつおがメンチカツのように調理された料理です。
香味野菜の香りで、くせなくおいしくいただきました。
ごま和えは、ごまの香ばしい風味で茹で野菜をたくさんいただくことができました。
味噌汁は、じゃがいもが口の中でほろっとくずれ、ホッとするおいしさでした。
ごちそうさまでした。

明け方の雨で実施が心配されましたが、天候が回復し無事運動会が実施できました。

開始前は校庭に水たまりができていましたが、早く出勤した職員で水を吸い上げたり、児童のレジャーチェアを拭いたりして事前準備もしました。

その甲斐があって、児童の登校までに無事会場の準備も整いました。

運動会の開始時刻にはたくさんの保護者の皆様にお越しいただきありがとうございました。
挨拶でもお話ししましたが、子どもたちはこの約一か月、運動会に向けた活動を通じて、他では得られない貴重な経験をし、大きく成長してきました。
本日、その成長を感じていただけていれば幸いです。
今後ともご支援ご協力をよろしくお願いいたします。

競技の様子を振り返ります。

1年生　チェッコリたまいれ

２年生　ね・ら・い・う・ち

３・４年生　ライラック

５・６年生　北押～春の陣

１・２年生　ブラザービート

３年生　団結！大玉リレー

４年生　台風４号

５・６年生　楽しいソーラン節

紅白リレー

今日の献立は、丸パン、ハンバーグケチャップソースがけ、カリフラワーサラダ、醬油ラーメン風スープ、ガリガリ君アイス、牛乳でした。
運動会でお腹がすいたところの今日の給食です。
ハンバーグは丸パンにはさんでいただきました。食べやすくペロッといただいてしまいました。
サラダには、小さく刻まれたチーズが和えられていて、コクがプラスされていておいしかったです。
ラーメン風スープは、運動会で汗をかいた体にちょうど良い塩分の補給となりました。
今日は運動会ということで、ガリガリ君アイスが出ました。
競技が進むにつれ気温も上がってきたので、冷たくて甘いデザートはうれしかったです。
ごちそうさまでした。

５・６年生　運動会準備
２時間目には５・６年生が、１～４年生が下校した後、６年生が運動会の準備をしました。
配置図を見ながら自分たちでどんどん作業を進めることができる５・６年生です。
作業が終わった児童は、終わっていないところを手伝ったり、校庭の石拾いをしたりするなど、進んで仕事を見つけて活動していました。
高学年としての自覚が見られ頼もしいです。
明日の運動会が楽しみです。

今日の献立は、ご飯、ジャージャン豆腐、春巻、オレンジ、牛乳でした。
ジャージャン豆腐のジャージャンは、家庭のものという意味があるそうです。
家にある野菜や肉などいろいろ入れて作る料理です。
給食では、生揚げとキャベツやニンジンなどの野菜がたっぷり入っています。
程よい塩加減でご飯がどんどん進みました。
今月の給食だよりにメニュー紹介されていますので、ぜひご覧ください。
春巻は、皮がパリパリと香ばしくおいしかったです。
揚げたてを食べられるありがたさを感じます。
ごちそうさまでした。

n１年生　生活科
プランターにまいたアサガオの種から芽が出ました。
その様子をタブレットで撮影し、それを参考にしながらワークシートに絵を描き、気づいたことを書きました。
みんな自分のアサガオを真剣に見つめながら一生懸命取り組んでいました。

１年生　図画工作「ちょっきん　ぱっ　でつくろう」
折り紙を折って切り込みを入れできた模様を紙テープに貼ってつなげます。
みんな思いもよらない模様ができて嬉しそうにしていました。
はさみを器用に使って複雑な模様を作る児童もいて感心しました。

６年生　音楽
「ラバーズ　コンチェルト」をリコーダーで演奏していました。
上下のパートをそれぞれ練習しました。
アンサンブルになるのが楽しみです。

業間に全校で運動の練習に取り組みました。
今日の練習のめあては、自分のめあてに向かって練習しようです。
徒競走などいくつかの競技を実施し、関係する係の動きを確認しました。
どの係の児童も、自分の役割を考えて活動していました。

ライン係

放送係

審判係

今日の献立は、ガパオライス（ご飯、具）、ワンタンスープ、ヨーグルト、牛乳でした。
今日はタイの料理のガパオライスでした。
香りのあるバジルや調味料が入った具をご飯の上にかけていただきました。
エスニックな料理ですが、食べやすく調理されていておいしくいただきました。
スープは、野菜がたくさん入り、ワンタンはツルっと舌触りがよかったです。
ごちそうさまでした。

２年生　図画工作「おはながみ　かさねて　すかして」
並べたり透かしたりしたお花紙から、好きな感じを考えて、素敵なかざりをつくりました。
一人一人がイメージを形にして、きれいな作品が出来上がりました。

６年生　理科「ヒトや動物の体」
聴診器で心臓の音を聞きあいました。
興味深く取り組んでいました。

今日は歯科検診があり、４人の歯科医師の先生に口腔の様子を検診していただきました。
後日、検診の結果をお知らせいたします。

おまけ
４年生が作った運動会のスローガンが管理棟２階の窓に掲示されました。

「仲間と楽しく勝利をめざせ！！」

運動会が楽しみです。

今日の献立は、食パン、メープル＆マーガリン、カレービーンズ、チキンごぼうサラダ、牛乳でした。
カレービーンズは、大豆をメインに、挽肉や野菜がたっぷり入ったカレー風味の煮込み料理です。
今日のカレービーンズには、鹿沼南高校でとれた完熟トマトも入っていました。
具材の旨味と香辛料の香りが食欲をそそりました。
サラダは、ごぼうなどの野菜と鶏肉が胡麻のドレッシングで和えられています。
ごぼうがシャキシャキと歯ごたえよく、鶏肉と共に噛むほどに旨味を味わえる料理でした。
ごちそうさまでした。

１年生　算数
１から９までの数字の大きさを比べる学習をしています。
ペアになってお互いに出したカードの大きさを比べるゲームもしました。
いろいろな比べ方をして数の概念を体験的に捉えていきました。

１年生　算数
１０をつくろうというめあてで学習しました。
マス目に書かれた数字のうち、縦横斜め二つで１０になる組み合わせを見つけました。
カードやブロックを使うなど一人一人が自分のやり方で一生懸命取り組んでいました。

２・４年生　知能テスト
児童の能力適性を客観的に把握し、一人一人の特性を生かした指導に役立てることを目的に行っています。
長時間の検査でしたがみんな頑張りました。

運動会の練習
雨上がりで校庭が使用できなかったため、体育館で応援の練習を行いました。
応援団はこれまでに応援の仕方を考え、動きを練習してきました。
今日は応援団の指揮で、練習してきた応援の仕方を全校生で確認していきました。
今日の運動会のめあては「はずかしがらず大きな声を出して練習しよう」でした。
応援席の児童も大きな声を出して応援を盛り上げていました。

おまけ
１・２年生はMIM（ことばの学習）を行っています。
写真は、１年生が、三つのつながって書かれた言葉を区切っていく問題に取り組んでいる様子です。

今日の献立は、ご飯、納豆、海苔和え、肉じゃが、牛乳でした。
海苔和えは、ほうれん草やもやしのおひたしに海苔の風味が加わりご飯によく合いました。
肉じゃがは、大きめのじゃがいもにもお肉の旨味がしっかりとしみ込みおいしかったです。
ごちそうさまでした。

２年生　図画工作「つんで　ならべて　びっくりしタワー」
ねんどの積み方や並べ方を工夫して、タワーを作ることを楽しむことをめあてに学習しました。
ねんどを触りながら作りたいタワーをイメージしながら、製作を楽しんでいました。

４年生　算数「わり算の筆算」
かけ算九九に出てこない二けたの大きな数のわり算を学習しています。
７２枚の色紙を３人で同じ数ずつ分けるとき一人分は何枚になるでしょうという問題で、わり算の計算の仕方を考えようというめあてで学習しました。
１０円硬貨と１円硬貨の模型を使うことで、十の位と一の位を分ける計算の仕方を考えることができました。

５・６年生　体育
運動会のよさこいソーランで着る衣装に、運動会にかける意気込みや仲間へのメッセージを書きました。

その後校庭に出て、その衣装を着て、鳴子ももって練習しました。
衣装も整ってきて練習にも弾みがつきそうです。

おまけ①
４年生は地図帳を使って日本の都道府県について学習しています。
各都道府県の有名なものを調べて白地図にまとめました。
「秋田県はなまはげが有名だ。」や「岐阜県は白川郷が有名だ。」などが書き込まれています。

おまけ②
今年も昇降口から教室への廊下に「けやきくん」の絵が貼られました。
運動会実行委員が決めたその日の運動会のめあてができたら、シールを貼っていきます。
今日のめあては、「本番をイメージして練習しよう」でした。
日に日にシールが増えています。

今日の献立は、ココア揚げパン！、ポトフ、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
今日はみんなに人気のココア揚げパンでした。
ココアのほろ苦さと砂糖の甘さのバランスが絶妙でおいしかったです。
ポトフは、鶏肉やウインナー、野菜のおいしさが引き立つ味付けが素晴らしかったです。
サラダは、ブロッコリーとツナやチーズ、コーンがドレッシングで和えられていてボリューム満点でした。
ごちそうさまでした。

運動会全体練習

晴天のもと、全校生がそろって、運動会全体練習を行いました。
運動会実行委員会の児童が司会をしながら、昨日の続きの開・閉会式の練習をしました。
今日の練習のめあては、身支度を整えて参加することと集合時間を守ることでした。
みんな早めの行動を心掛け、特に高学年の児童は自覚をもって取り組んでいて下級生の手本となっていました。

今日の献立は、セルフビビンバ（ご飯、肉炒め、ナムル）、卵スープ、牛乳でした。
ご飯に肉炒めとナムルをのせてビビンバにしていただきました。
肉炒めは、にんにくと胡麻の風味が効いていておいしかったです。
ナムルは、にらの香りで食欲が増しました。
どちらもご飯によく合いました。
卵スープは、やさしい味付けで具材のおいしさを味わうことができました。
ごちそうさまでした。

３年生　理科「チョウをそだてよう」
動画を見てさなぎからモンシロチョウになるまでのようすで気づいたことをノートに書こうというめあてで学習しました。
動画を見ながら、気付いたことをつぶやいたり、さなぎの殻から成虫が出てくると思わず「やったー」という喜びの声

が出たりしていました。
素直な反応がほほえましかったです。

３年生　図画工作「木々を見つめて」
お気に入りの木を描いています。
今日は絵の具の色づくりや筆使いを工夫して彩色しました。
木から感じたことを絵の具で表現しようと工夫していました。

５年生　社会「日本の国土と人々のくらし」
世界の国々の特徴について調べることをめあてに学習しました。
世界の国の中から一つ選び、その国がどこにあるか、人口や面積、国旗やその他の特徴などをタブレットを使って調べました。
黙々と熱心に調べていました。

６年生　算数「分数のかけ算」
分数のかけ算を簡単に計算しようというめあてで学習しました。
約分が必要な計算結果がでる分数のかけ算をより簡単に計算する方法を考えました。
一人でじっくり考える児童がいたり、グループで考える児童がいたり、自分の考えをもって友達のところへ行って考えを聞きに行く児童がいたりと、主体的に学習に取り組んでいました。

おまけ
新聞委員会で募集した「運動会イラスト」が教室に向かう廊下に掲示されました。
運動会の機運が盛り上がっています。

今日は「全校よむよむデー」で、宿題は「読書」です。
週末はご家族で読書を楽しんではいかがでしょうか。

今日の献立は、食パン、鹿沼市産いちごのジャム、ブラウンシチュー、ツナサラダ、牛乳でした。
今日のジャムは、鹿沼市でできたいちごだけを使って特別に作ったジャムです。
ブラウンシチューは、コクのあるルウで丁寧に煮込まれ、豚肉や野菜のおいしさを味わえました。
ツナサラダは、茹で野菜にツナが和えられてボリューム満点でした。
ごちそうさまでした。

令和７年度　第１回北押原中地区学校運営協議会（北押原小部会）が開催されました。
５人の委員の皆様には、児童の学習の様子を参観していただき、その後、本協議会の規約・組織等について確認いただき、学校運営の基本方針について承認いただきました。
その後の話合いでは、学校の教育活動についての質疑や、学校の抱える諸問題についての様々なご提案をいただきました。
子どもたちの健全育成のために力を貸していただける委員さんがいることを心強く感じます。
今後ともどうぞよろしくお願いします。