鹿沼市立北押原小学校は、未来を切り拓く基盤となる力を地域や家庭との連携を図りながら育成します。
〇めざす児童像は、「やさしい子 かしこい子 たくましい子」です。
〇スローガンは、「「笑顔」と「いいね!」があふれる北押原小学校をつくりましょう」です。
3年生 総合的な学習の時間「町の名人に学ぼう」
地域にお住いの名人を訪ね、その仕事ぶりに触れ、伝統を守る生き方の素晴らしさを感じることで、地域への愛着を深めることをめあてに、校外学習を行いました。
彫刻屋台の彫り物をお造りになる彫工の方からは、お話をお聞きしたり実際にのみで彫る体験もさせていただいたりしました。
屋台の製作や修繕に携わる屋台大工の方からは、お話をお聞きしたり屋台の模型の分解と組み立てを体験させていただいたりしました。
このような学習を通して、地域を誇りに思う心を育んでいきたいと思います。
今日の献立は、メープルトースト!、ブラウンシチュー、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
メープルトーストは、本校調理員さんが給食室で、メープルシロップと牛乳を混ぜたものに食パンをつけて焼いて作ってくれます。
表面は香ばしく中はしっとりとした口当たりで、メープルシロップ特有の香りも合わさり絶品でした。
ブラウンシチューは、お肉や野菜がコクのあるルウで煮込まれ味わい深かったです。
サラダは、ブロッコリーがツナやコーンと和えられていて食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。
今日の献立は、セルフ中華丼(ご飯、具)、ポークシュウマイ、りんご、牛乳でした。
中華丼には、たくさんの具材が入り、食べ応え満点でした。
とろみがあり、体も温まりました。
ポークシュウマイは一口サイズで、噛むとお肉の旨味が口に広がりました。
りんごは、鹿沼市産です。香りがよく、甘くておいしかったです。
ごちそうさまでした。
3年生 算数「円と球」
円の性質を学習し、今日は実際にコンパスを使って円を描きました。
示された半径の円を正確に書けるように、コンパスの開きを丁寧に調整し書いていました。
みんな真剣です。
5年生 音楽「曲想を生かして合奏しましょう」
グループごとにリコーダーと鍵盤ハーモニカに分かれ、合奏に取り組みました。
みんなで助け合いながら、意欲的に練習していて感心しました。
今日の献立は、セルフフルーツクリームサンド(コッペパン、フルーツクリーム)、チキンナゲット、ポトフ、牛乳でした。
コッペパンにフルーツクリームをはさんでいただきました。
フルーツクリームは油分が少なくあっさりとしていて、フルーツのおいしさをしっかり味わうことができました。
チキンナゲットは、香辛料が効いた衣が香ばしくおいしかったです。
ポトフにほ、たくさんの具材が入り、その旨味とやさしい味付けで身も心も温まりました。
ごちそうさまでした。
3年生 理科「電気で明かりをつけよう」
前回、豆電球とソケット、電池を使ってあかりをつける実験をしました。
きょうは、あかりのつく電池のつなぎ方をまとめることをめあてに学習しました。
あかりがつくつなぎ方の共通点を考えて、輪のようにつながっていることに気付きました。
4年生 理科「ものの温度と体積」
実験のために、アルコールランプの使い方を覚えることをめあてに学習しました。
全員が安全にマッチで火を付けて消すまでの操作を行いました。
マッチを使った経験の少ない児童もいましたが、複数回試すことで使えるようになりました。
児童は緊張しながらも、興味深く取り組んでいました。
6年生 家庭科「生活を豊かにソーイング」
ミシンを使ってナップザックのような袋物を製作しています。
いよいよ最終段階に入っています。
完成させた児童もいて、作品を誇らしげに披露してくれました。
おまけ
図書室前の廊下にモザイクアートの下絵が掲示されています。
図書支援員さんのアイディアです。
本を借りると1冊につき1枚のシールがもらえ、それを下絵にはっていくとモザイクアートが完成します。
1・2・3年生用と4・5・6年生用のモザイクアートがあり、何の絵か少しずつわかってきました。
みんなの読書でモザイクアートがきれいに完成できるといいですね。
明日11月21日(金)は全校よむよむデーです。
図書室の本を借りて、休日は家族そろってじっくり読書の時間をとってみてはいかがでしょうか。
今日の献立は、ご飯、県産卵焼き、ごぼうとこんにゃくのしぐれ煮、なめこ汁、牛乳でした。
卵焼きには、鹿沼市のキャラクター「ベリーちゃん」がプリントされています。
ふんわり柔らかい食感で、少し甘めの味付けがおいしかったです。
しぐれ煮は、生姜の風味が効いていて、食欲がそそられました。ごぼうの歯ごたえもよかったです。
なめこ汁は、豆腐や野菜などがたっぷり入り、満足感が高かったです。
ごちそうさまでした。
4年生 外国語活動
ALTと担任がsmall talkでアルファベットクイズをする様子を聞いて、
「アルファベットを確認しよう」をToday's goalにして学習しました。
アルファベットの歌を歌いながら、文字と発音を確認していきました。
5年生 算数
分数を使って、45分間を「時間」で表す方法を考えることをめあてに学習しました。
デジタル教科書を使って、1時間をいろいろに等分して考えました。
今日の献立は、さつきランチで、県産小麦食パン、鹿沼市産いちごジャム、インド煮、パリパリサラダ、牛乳でした。
今日は鹿沼市や栃木県の食材がたくさん使われている「さつきランチ」です。
インド煮は、カレー風味の香辛料が効いていて、栄養バランスの取れた食材をおいしくいただくことができました。
パリパリサラダには、鶏肉も入り食べ応えがありました。
かた焼きそばのパリパリとした食感も香ばしかったです。
ごちそうさまでした。
6年生 算数「比例と反比例」
これまでに比例を学習しグラフの特徴が分かりました。
今日は反比例のグラフはどんな特徴があるのか予想し、その特徴を調べることをめあてに学習しました。
目盛りを読むことに苦労しながらも、友達と教え合いながらグラフを作成していきました。
3年生 社会(消防団見学)
北押原地区の消防団である、第三分団の皆様のご協力で、社会科見学を行いました。
火jの時に各地域の消防団はどのように活動するのかについて知ることをめあてに学習しました。
始めに教室で消防団のお話をお聞きし、学校周辺にある消火栓を実際に見ながら、消火設備について学びました。
次に第三分団第三部車庫に伺い、中を見学させていただいたり、消防車の仕組みを学んだり、消火器を使わせていただいたりしました。
なかなかできない体験をたくさんさせていただきました。
消防団の皆様、ありがとうございました。
平成29年から市指定のモデル校として、特別活動(特に「学級会」)の研究を進めています。
【令和3年11月22日 公開授業研究会】
【鹿沼市教育委員会作成資料】特活通信③ 10月号(板書の工夫).pdf
特活通信② 8月号(特活の特質).pdf
特活通信①(創刊).pdf
授業力向上事業【特別活動】について
令和2年12月20日 50万アクセス
令和3年3月10日 60万アクセス
令和3年4月20日 65万アクセス
令和3年5月22日 70万アクセス
令和3年6月25日 75万アクセス
令和3年8月25日 80万アクセス
令和3年10月31日 85万アクセス
令和3年11月8日 86万アクセス(5周年)
令和4年1月1日 90万アクセス
令和4年5月9日 100万アクセス!!
令和4年11月8日 115万アクセス(6周年)
令和5年2月22日 125万アクセス
令和5年7月5日135万アクセス‼︎
令和5年11月10日142万アクセス‼︎ 7周年
令和6年3月24日150万アクセス!!
令和6年7月12日 160万アクセス‼
令和6年11月13日 170万アクセス‼
令和7年2月20日 180万アクセス‼
令和7年6月2日 190万アクセス‼
令和7年9月12日 200万アクセス‼
令和7年12月9日 210万アクセス‼
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