令和7年度 日誌

学習のひとこま(7月10日)

1年生 国語(ことばのじかん)
小さい「や・ゆ・よ」を正しく読む学習をしました。
楽しく読みの学習に取り組んでいました。

今日は村井保育園の保育士さんにも学習の様子を参観していただきました。

今日の給食(7月10日)

今日の献立は、わかめご飯、アジ一夜干し、ごま和え、じゃがいもの味噌汁、牛乳でした。
アジ一夜干しは、旨味が凝縮された肉厚の身で、かみしめると旨味が口の中に広がりました。
ごま和えは、ごまの風味が食欲をそそりました。
味噌汁は、じゃがいもが口の中でほろりと崩れ、口当たりがよかったです。
ごちそうさまでした。

4年生 自然体験学習(3)

2日目の午後は川遊び活動です。
黒川の浅瀬に入り、川の流れを体感しました。


夕食後はキャンプファイヤーです。
火の神から分火していただき、大きな火を囲んでいろいろなゲームを楽しみました。


3日目の午前は火起こし活動と野外調理を行いました。
火を起こす大変さを経験することができました。


起こした火でかまどの火を付け、ピザを焼いていただきました。
自分たちで生地から作ったピザの味は格別でした。

4年生 自然体験学習(2)

1日目の夜の活動は「ナイトハイク」でした。
薄暗くなって虫の声や川のせせらぎなど自然の音がより感じることができました。(写真より実際はもっと暗かったです)

 

2日目午前の活動は「杉板焼き」です。
のこぎりで切った杉板の表面を焼き、磨いてすてきなプレートを作ります。

 

午後は「川遊び」、夜は「キャンプファイヤー」の予定です。

4年生 自然体験学習(1)

4年生が、今日から鹿沼市自然体験交流センターで二泊三日の自然体験学習を行います。

朝、児童の進行で出発式を行いました。


センターに到着し、入所式を行い、続けて施設の使い方などのオリエンテーションを受けました。


1日目午前中の活動は、仲間つくりゲームです。
活動班で協力しながら、いろいろな課題をクリアしていきました。


昼食を食べて、午後は、基地作りです。
木々に張られたロープの間にひもを渡し、ネット状の基地を作りました。


夕食の後は、ナイトハイクをする予定です。

学習のひとこま(7月7日)

5年生 学級活動
夏まつりをしようという議題で学級会を行いました。
一つの意見について、賛成意見や反対意見、修正意見などが出され、活発に話し合っていました。


5年生 外国語
「Ican ~」を使って、自分のできること、できないことを発表しようというめあてで学習しました。
「I can play soccer.」など、みんなの前で発表しました。
聴いている人も「Yes,I can」や「No,I can't」などと受け答えしながら積極的に取り組んでいました。

今日の給食(7月7日)

今日の献立は、セルフビビンバ(ご飯、肉炒め、ナムル)、冬瓜入り卵スープ、牛乳でした。
今日はご飯の上に、肉炒めとナムルをのせてビビンバを作っていただきました。
香味野菜とごま油の風味が効いていてご飯が進むおいしさでした。
スープは、卵の旨味が溶け込んだやさしい味付けで、シャリシャリとした冬瓜の食感と共においしくいただきました。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(7月4日)

1・2年生 生活科「がっこうたんけん②」
1年生が入学してすぐに行った「がっこうたんけん」に続いて、2回目の「がっこうたんけん」を行いました。
今回は、2年生が1年生を案内しながら校内を回りました。

体育館に集合し、1年生と2年生の班を編制し、順番にたんけんに出かけました。

1年生は入学して約3か月になろうとしています。
学校にも慣れたところで、改めて学校を見て回ることで、新たな発見がたくさんあっただろうと思います。

2年生は、お兄さんお姉さんの自覚をもって1年生をリードしようとする姿が見られました。

今日の給食(7月4日)

今日の献立は、スラッピージョー(コッペパン、ミートソース)、オムレツ、野菜スープ、牛乳でした。
コッペパンにミートソースをはさんで、スラッピージョーを作っていただきました。
ミートソースはパンに汁気が移らないように、パン粉を入れているそうです。
口当たりはジューシーですがこぼれにくく、パンがふかふかのままミートソースのおいしさを味わうことができます。
調理の一工夫に感謝です。
オムレツは定番のプレーンなオムレツです。
ミートソースを添えていただくと味わいが変わり、これもまたおいしかったです。
スープは、塩分控えめで野菜のおいしさを感じることができました。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(7月3日)

3年生 学年PTA
宇都宮ブリッツェンの選手を講師にお招きし、「自転車安全教室」を行いました。
はじめに、体育館で、自転車の安全な乗り方についてお話をしていただきました。
道路を走るときの注意点や、自転車を乗るときの準備など大切なお話でした。
特にヘルメットは命を守る大切なものであることがよく分かりました。


その後、校庭に設置したコースを実際に自転車で走る実技を行いました。
スラロームや1本橋など少し難しいコースを体験しました。


今日学んだことを忘れず、ルールとマナーを守って安全に自転車を乗ってほしいと思います。
3年生の保護者の皆様には、お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。


1年生 生活科
自分が育てているあさがおを観察して、カードに詳しく書く学習をしました。
机の横にあさがおを置いて、つるの長さや葉の大きさ、花やつぼみの様子など気づいたことを文で書きました。
わたしが教室を訪れると、みんな大きくなったあさがおを自慢げに説明してくれる姿が素敵でした。


6年生 理科「てこのはたらき」
小さな力ではたらく、便利な道具を探そうというめあてで学習しました。
硬い針金をペンチで切ったり、木に刺さった釘をバールで抜いたりしました。
てこの原理を使った道具を使うことで、てこのはたらきについて興味関心を高めていました。

今日の給食(7月3日)

今日の献立は、お魚ランチで、ご飯、いわしフライ、磯煮、田舎汁、牛乳でした。
今月のお魚ランチの魚は、「いわし」です。
肉厚でしっかりした身が、カラッと揚げられていておいしかったです。
磯煮は、丁寧に炊き込まれ、具材の旨味が凝縮していてご飯によく合いました。
田舎汁は根野菜や葉野菜、しめじなどたくさんの食材がいただけ満足感のある汁物でした。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(7月2日)

2年生 国語「いなばのしろうさぎ」
教科書に掲載されている物語を、図書室でKLV(かぬま図書館ボランティア)の方に読んでいただきました。
最初に読み聞かせの決まりを教えていただき、絵本を使って読んでいただきました。
情感たっぷりの読み聞かせで、児童は物語の世界に引き込まれていました。


6年生 算数「比」
等しい比の関係を説明できる!というめあてで学習しました。
「2:3=6:9」という式について、等しい比の特徴を考えました。
個人で考えてたり、グループで考えたりした後、自分の考えをもって友達の考えを聴いて(訊いて)回ります。
これを本校では「なるほど散歩」と呼び、先生方は聴いたり伝えたりする「聴き合い」のある授業を推進しています。
児童は、主体的に自分の考えを伝え、友達の考えも聴いて(訊いて)、さらに自分の考えを広げたり深めたりしています。

 

今日の給食(7月2日)

今日の献立は、メープルトースト!、マカロニのクリーム煮、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
メープルトーストは、本校調理員さんの手作りです。
表面はカリっと香ばしく焼き目がつき、中はしっとりとして絶品でした。
マカロニのクリーム煮は、コクのある滑らかなルウで、鶏肉や野菜が煮込まれおいしかったです。
サラダは、たっぷりのブロッコリーとチーズやコーンがドレッシングで和えられていて、爽やかでまたボリュームがありました。
今日の給食は、おしゃれなカフェランチの雰囲気でした。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(7月1日)

5年生 総合的な学習の時間「広げよう心の輪」
福祉をテーマに探究的な学習に取り組んでいます。
今日は、点訳グループ「桐」の皆様のご協力で、「点字」を打つ体験をしました。
身近に点字で書かれたものはたくさんありますが、普段あまり意識していないと思います。
点字を打つ体験から、視覚に障害がある方の生活に関心を向けることができました。

今日の給食(7月1日)

今日の献立は、七夕献立で、ご飯、ハンバーグおろしソースがけ、チーズポテト、七夕汁、天の川ゼリー、牛乳でした。
今日から7月で、今月は七夕の月です。
今日は七夕にちなんで、星の形のハンバーグや、天の川に見立てたそうめんや星の模様のなるとが入った七夕汁、星形の容器に入った涼しげな天の川ゼリーなど、目にも楽しい献立でした。

ハンバーグには、和風のおろしソースがかかり、ご飯が進みました。
チーズポテトは、チーズの旨味がプラスされ、じゃがいもがよりおいしくいただけました。
七夕汁は、しいたけの出汁の風味を感じるやさしい味付けでした。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(6月30日)

全校除草
まだ気温が上がる前の朝の時間を利用して2回目の全校除草を行いました。
大きい草を中心に頑張って除草しました。


3年生 学級活動
「夏まつりをしよう」という議題で学級会を行いました。(本校の先生方が参観する研究授業でもありました。)
「何のやたいにするか」、「楽しくするためのくふう」、「やくわり」の三つの柱で話し合いました。
今日のめあては一人一回発表しようでしたが、みんなたくさんの意見を発表していました。
「楽しくするためのくふう」では、一つの工夫について、様々な角度から意見が出てきて感心しました。


児童が下校した後、先生方で参観した学級活動について授業研究会を行いました。
本校は学級活動の研究に取り組んでいますが、今後さらにより良い学級活動にするために話し合いました。

先生方はこのように授業を参観し、その授業について話し合うことで、指導力の向上に努めています。

今日の給食(6月30日)

今日の献立は、セルフ三色丼(ご飯、炒り卵、鶏肉のそぼろ)、ごま汁、ラムネゼリー、牛乳でした。
三色丼は人気メニューの一つです。
炒り卵もそぼろも甘めの味付けでご飯がすすむおいしさでした。
今月の給食だよりにメニュー紹介されていますので、そちらもご覧ください。

ごま汁は、ごまのコクと香ばしさが奥深い味わいでした。具材の野菜もたくさんいただけました。
ごちそうさまでした。


今日は5・6年生の給食の様子を紹介します。
5年生

6年生

学習のひとこま(6月27日)

4年生 算数「角の大きさ」
鹿沼市教育委員会の先生を参観していただいて研究授業を行いました。
180゜より大きい角度をはかる方法を考え、説明しようというめあてで学習しました。
これまで学習した角度の測り方を使うことができないかを考えました。
個人で考えた後、近くの友達と考えを聴き合いました。
自分の考えをどんどん伝え合う様子に感心しました。


6年生 体育「ベースボール型のボール運動」
ティーバッティングの形で野球のようなゲームをしました。
みんな笑顔で運動に取り組んでいる様子が印象的でした。

今日の給食(6月27日)

今日の献立は、パインパン、冷やしうどん、チキンナゲット、ミルクプリン、牛乳でした。
冷やしうどんは、うどんにコシがあっておいしかったです。
今日は暑い日だったので、冷やしうどんがよく合いました。
ナゲットはサクサクで香ばしかったです。
ごちそうさまでした。

 

学習のひとこま(6月26日)

1年生 生活科「なつをたのしもう」
雨の日の楽しみを見つけ、遊びを考えようというめあてで学習しました。
昨日の雨で校庭にできた水たまりを使って、どんなことができるか考えて遊びました。
幼稚園や保育園で遊んだ経験を思い出した児童もいたようで、楽しそうに活動していました。


6年生 家庭科
先日、野菜炒めを作った経験を発展させて、家庭で朝食を作る計画を立てることをめあてに学習しました。
はじめに栄養教諭から、朝食をとることの大切さを聴きました。
その後、自分で作れそうは朝食を考え、実践の計画を立てました。
家庭での実践が楽しみです。


避難訓練
業間の時間に避難訓練を行いました。
「大雨になり、川の氾濫や土砂災害の危険が高まったため、保護者のお迎えで至急下校する」という想定で行いました。
土砂災害から身を守る方法を理解し、必要な行動の仕方を身に付けることや、迅速かつ安全に避難する方法について考え、適切に判断して行動することができるようにすることなどが目的です。

大雨で緊急に下校する旨の放送があり、児童は帰りの用意をしました。

その後、保護者のお迎えがきたという想定で、係の教員が昇降口で代表の児童を保護者に引き渡す訓練を行いました。

近年日本各地で大雨の被害が増えています。
下校途中で、激しい雨が降って川の水があふれたり、道路が川のようになったりすることもあるかもしれません。
そのような時は、決して近寄らず、近くの大人に助けを求めたりお店に避難させてもらったりする行動が必要です。
自分の命は自分で守るということを忘れず、安全に生活してほしいと思います。