冬休み前全校集会を行いました。

冬休み中の学習面、生活面の注意することや頑張ってみることなどの話が、各担当の先生からありました。

校長講話では、発明王エジソンの「私は失敗したことがない。ただ、うまくいかない1万通りの方法を見つけただけだ」という言葉を紹介しました。子供たちには、失敗を怖がって何もしないのではなく、「次はこうしてみよう」という挑戦の心を持ってほしいと伝えました。

また、集会の後に行われた表彰式では、様々な場面で活躍した多くの児童を表彰しました。全校児童の前で誇らしげに賞状を受け取る姿は、大変立派でした。

明日から冬休み。健康と安全に気を付け、1月にまた元気な笑顔で会えるのを楽しみにしています。

なかよし委員会の皆さんが、各教室と職員室に素敵なプレゼントを届けてくれました。

プレゼントは、委員会手作りのクリスマス折り紙です。「メリークリスマス！」の言葉とともに贈られた心のこもった贈り物に、学校中が優しい空気に包まれました。先生方がもらったプレゼントはツリーに飾り付けしました。

なかよし委員会の皆さん、朝早くから素敵な企画をありがとうございました！

洪水が起きた場合に、どのようにすればよいのか、子供たちには事前に知らせずに避難訓練を実施しました。

子供たちは緊急放送をよく聞き、先生の指示に従って、静かに落ち着いて避難することができました。

学校にいるときは、先生の指示に従って落ち着いて行動することが大事です。学校外では、「早めに動く」ことが大事で、「まだ大丈夫かな？」と迷うことが一番怖いという話をしました。

今年度の学習発表会は、例年の体育館での発表ではなく、各教室を会場とする形式を取り入れました。子供たちは、これまで授業で調べたことや、自分たちでまとめた学習の成果を、工夫をこらしながら堂々と発表しました。

体育館のステージとはまた違い、間近で友達や保護者の皆様に発表することで、子供たちの表情には「伝えたい」という自信と熱意が溢れていました。

学習ボランティアの皆様をお招きし、感謝の会を行いました。 感謝の気持ちを込めた手作りメダルと花束の贈呈に加え、子供たちからは合奏、合唱、お囃子の演奏をプレゼントしました。

いつも優しく学習を支えてくださる地域の皆様は、子供たちにとって大切な存在です。

ボランティアの皆様、本日はご来校いただき誠にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

5・6年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。今回のメニューは、「ジャーマンポテト」です！

子供たちは、家庭科で学習した知識や、ご家庭でのお手伝いの経験を活かし、協力して実習に取り組みました。

完成したジャーマンポテトをみんな美味しくいただき、大満足の様子でした。自分たちで一から作った料理は、格別な味がしたようです。

４年生以上の児童が、クラブ活動で「ボンボン」作りをしました。

様々な色や太さの毛糸から、自分の好きなものを選びました。何周も毛糸を巻き付け、真ん中の部分をひもできつくしばります。輪になっている部分をはさみで切り開き、形を整えます。

みんな素敵なボンボンが出来上がりました。

粟野地区学校給食共同調理場の場長、学校栄養教諭、栄養士の皆様が来校され、学校給食に関する訪問を実施しました。配膳室の状況や各学級の配膳、喫食の様子をご覧になりました。

どの学級の子も、食べる姿勢がよく、静かに落ち着いて給食を食べている様子が見られました。

今週は清掃週間として、全校児童で校舎を隅々まで清掃しました。本日は、ワックスがけ作業を実施し、子供たちはそれぞれの役割をしっかり果たしてくれました。

１・２年生は、ワックスがけを行う教室のために、自分の机と椅子を廊下に運び出し、協力して教室を空にしてくれました。

３年生は、昇降口を丁寧に掃き、また、体育館の窓ふきにも挑戦し、ピカピカにしてくれました。

４～６年生の高学年が、各教室のワックス塗りを担当しました。手順を確認しながら丁寧に作業を進め、自分たちの教室を大切にする気持ちが伝わってきました。

学校統合を控えた５校の１・２年生が粟野小学校に集まり、合同での交流学習を行いました。

最初は少し緊張した様子の子供たちでしたが、自己紹介、学校探検、そしてみんなで楽しめるゲームを通じて、すぐに打ち解けました。

今回の交流学習は、子供たちが新しい学校生活への期待を高め、不安を解消する大変貴重な機会となりました。この活動を通してできた新しい友達との絆を大切に、これからも交流を続けていきたいと思います。

ご協力いただいた各校の先生方、誠にありがとうございました。

今週から、本校の新しい取り組みとして「あいさつ運動」が始まりました。

学年ごとに昇降口前に立ち、登校してきたみなさんへ元気に「おはようございます！」と声をかけます。運動初日である今朝は、冷たい空気も手伝ってか、月曜日の朝ということもあり、あいさつをする側も、される側も、少しはにかみながらのスタートとなりました。

今後は、この運動を通じて、昇降口が元気なあいさつの声でいっぱいになり、学校全体がさらに明るく、活気に満ちた場所になることを期待しています。

人権教育担当の先生からは、人権とは、「誰もが持っている、幸せに生きるための権利」であり、相手も自分と同じように大切な存在だと考えること、そして、その権利を守り合うことの大切さについて、分かりやすい説明がありました。

学校長からは先日行われた持久走大会の表彰に絡めてお話をしました。

持久走大会では、一番記録がよかった子が１位の賞状をもらい輝きました。しかし、学校には、走るのが速いこと以外にも、たくさんの「輝ける場所」があります。

私たちは、得意なことも、苦手なことも、性格も、みんな違います。その「違い」こそが、その子の個性であり、「みんな違ってみんないい」のです。お互いの個性や違いを認め合い、大切にし合うこと。これこそが、人権の考え方につながります。

ご家庭でも、お子さんの「いいところ」「輝いているところ」を見つけ、褒めてあげてください。

学校運営協議会委員の皆様による給食試食会を開催いたしました。

委員の皆様には、児童が普段食べている給食や、給食の時間をご参観いただきました。子供たちがおいしく給食を食べている様子もご覧いただけたかと思います。

本日の給食献立は、「スラッピージョーのセルフサンド、フライドポテト、ワンタンスープ、牛乳」でした。

清洲地区コミュニティ推進協議会主催の「きよすマルシェ」が開催されました。

本校の児童も、多くのお客さんの前で、お囃子を披露することができました。力強いお囃子の演奏は、会場に活気を与え、大きな拍手をいただきました。

また、子供たちは、マルシェの様々な企画や美味しい食べ物を味わい、地域の方々との交流を心から楽しんでいる様子でした。

５・６年生を対象に、栃木県警察本部から２名の講師の方をお招きし、薬物乱用防止教室を実施しました。

教室では、映像やクイズを通して、違法薬物の恐ろしさ、そして一度でも使用・乱用することによる心身への深刻な影響（依存性など）について、具体的な資料や写真とともに分かりやすく教えていただきました。

特に、薬物の誘いを上手に断るためのロールプレイングでは、「ただであげる」などといった巧妙な誘い文句に対する具体的な断り方を学びました。

2年生が授業で一生懸命に作った「うごくおもちゃ」を披露する「うごくおもちゃまつり」が開催されました。招待された1年生は、目を輝かせながら会場に集まりました。

おもちゃを作った2年生も、遊んだ1年生も、みんなが笑顔になった素敵な交流となりました。この活動を通して、2年生は「誰かのためにものを作る楽しさ」や「教える喜び」を、1年生は「上級生との温かい交流」を学ぶことができました。

今年度から道路は走らずに、校庭を周回する方法としました。他と競うのではなく、自分との戦いになります。

自己ベストを目指して力走する姿は、一人ひとりが練習で培ってきた「諦めない心」と「目標に向かって努力し続ける力」の証です。多くの児童が、練習の成果を発揮し、自己ベストを更新することができました。

1～5年生が卒業式を彩るパンジーをプランターに植えました。みんな丁寧に作業し、色鮮やかな花が並びました。

また、6年生は花壇にチューリップの球根を植えました。卒業を控えた子供たちが、思いを込めて球根を土に植える姿が見られました。

春には、子供たちが植えた花々が、学校を明るくしてくれることでしょう。

今年度最終となる第5回目の授業力向上訪問研修を実施しました。

今回は、4年生の算数「平行四辺形のかき方」の単元で研究授業を行いました。これまで積み重ねてきた研修の成果を生かし、授業を行うことができました。

今回で訪問研修は終了となりますが、研修で学んだ「主体的・対話的で深い学び」の視点を全教科に生かし、全教員で共有・実践してまいります。

今週１週間、なかよし委員会が、全校児童に気持ちの良いあいさつの大切さを伝える「あいさつ運動」を実施しています。

毎朝、なかよし委員会の児童が各教室を回り、児童たちを前に「おはようございます！」と、あいさつをし、元気な明るい声が校内に響き渡っています。

この運動を通して、あいさつで始まる気持ちの良い一日が、全校に広がっていくことを願っています。

子供たちは、大会に向けての練習に一生懸命取り組んでいます。練習を始めたころと比べ、走るペースや距離が格段に上がり、一人ひとりの頑張りが目に見える形になって現れています。大会当日は、自己ベスト更新を目指し、練習の成果を存分に発揮してくれることと思います。

先週に引き続き、版画指導で大門先生にご来校いただきました。

今回は、版画制作の仕上げとなる「刷りの工程」について、技術的な面を丁寧に教えていただきました。子供たちは、刷り上がった作品を見て、その仕上がりに大変満足している様子でした。一つひとつの作業を真剣に進め、作品を完成させる喜びを感じられたようです。

ご指導いただきました大門先生に心より感謝申し上げます。

青少年健全育成事業として、あいさつ運動が実施されました。清洲地区の方々が、昇降口前で、子供たちを迎えてくれました。子供たちは、いつも以上に大きな声であいさつをすることができました。

今後も、ご家庭や地域で、進んであいさつができるよう、お声掛けをお願いします。

鹿沼市の木版画家、大門　勉様をお招きして、版画の授業を行いました。

下絵の工夫や彫刻刀の使い方など、版画作品を美しく仕上げるためのコツを丁寧にご指導いただきました。

初めて手にする彫刻刀に、子供たちは初めこそ戸惑う様子を見せていましたが、集中して作業に取り組み始めました。

来週もご指導お願いします。

社会科見学で、消防署、屋台彫刻、川上澄生美術館を見学しました。

自分たちの住む鹿沼市の「安全」「歴史」「文化」について、体験的に深く学ぶ貴重な一日となりました。今回の学びを通して、地域への愛着と感謝の気持ちを一層深めることができたことと思います。

6年生が江の島・鎌倉、東京方面へ修学旅行に行ってきました。曇り空の２日間でしたが、子供たちは事前に立てためあてを意識し、充実した時間を過ごすことができました。

 【1日目】歴史と自然に触れる江の島・鎌倉

江の島の自然と鎌倉の歴史に触れることができました。小町通りでは、家族へのお土産買いを楽しみました。

【2日目】職業体験と国政を学ぶ東京

キッザニア東京では、様々な職業を体験し、生き生きと活動する子供たちの姿が見られました。これから社会科で学ぶ日本の政治について、その中心である国会議事堂を見学することによって、より興味をもって学習することができることでしょう。

いよいよ本番を迎えた小中合同音楽会。本番直前までリラックスした様子でしたが、リハーサルでしっかり気合を入れ、気持ちを高めました。

ステージでは、練習の成果を存分に発揮し、堂々と立派に演奏する姿に感動しました。子供たちは、大きな自信につながったことでしょう。

明日はいよいよ、鹿沼市小中合同音楽会です。本校を控え、最後の練習を体育館で行いました。

これまで、子供たちは熱心に練習に取り組み、練習のたびに音色が磨かれ、迫力が増していく様子に、私自身大きな感動を覚えています。

最終練習を終え、指導してくださった平野様から、お褒めの言葉をいただきました。子供たちには、大きな自信につながったことと思います。

明日は、この自信を胸に、練習の成果を存分に発揮してくれることでしょう。会場に響き渡る、本校ならではの力強いお囃子をどうぞご期待ください！

1〜3年生が一緒に、リニューアルしたばかりの「栃木県こども総合科学館」へ遠足に出かけました。

最高の秋晴れの下、子供たちは最新の体験型展示に目を輝かせ、「宇宙」や「地球」の不思議に夢中になりました。科学の楽しさとみんなで協力する大切さを学ぶ、実りある一日となりました。

今回の経験を、今後の学校生活に生かしてまいります。

とちぎネット利用アドバイザーの先生を講師としてお招きし、「ネット時代の歩き方」をテーマにご講演いただきました。情報化社会における子供たちの安全なネット利用について、保護者の皆様と一緒に考える貴重な時間となりました。

講演前には、保護者と１・２年生を対象に、お囃子の演奏を披露しました。大きな拍手をもらい、鹿沼市小中合同音楽会に自信を持って臨むことができるでしょう。

講演後には、家庭教育学級の閉級式を行いました。１年間、本学級の活動にご理解ご協力いただき、心より感謝申し上げます。

ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

3・4年生の社会科の授業で、本校PTA会長で消防団員の神山様を講師にお迎えし、消防団の活動について学びました。

消防団員の役割や、火災・災害時にどのような活動をされているのかについて、詳しくお話を伺いました。子供たちは真剣に考え、防災への意識を高めました。

地域と学校の連携を深める貴重な時間となりました。

本日、KLVの皆様にご来校いただき、子供たちに楽しい読み聞かせをしていただきました。

朝のひととき、物語の世界に引き込まれた子供たちの真剣な眼差しや、楽しそうな笑顔が印象的でした。本との出会いを大切にし、豊かな心を育む貴重な機会をいただきました。

春に植えた小さな苗が、秋の恵みをいっぱいに受け、立派なサツマイモに育ちました。

土の中からなかなか姿を現さない「巨大な芋」に、子供たちは悪戦苦闘していました。

５・６年生が、切ったツルの片づけ作業をしました。

本日、持久走大会に向けた特別指導として、益子純夫様をお招きし、ご指導いただきました。

子どもたちは、体に負担をかけない正しいフォームや、効果的なペース配分について学びました。実際に教えていただいたことを意識しながらグラウンドを走り、「いつもより楽に走れた」「走る距離が伸びた」といった声も聞かれ、大きな自信につながったようです。

今年の持久走大会は、公道を使用せず、校庭のトラックを周回する方法で実施することにしました。

子供たちは持久走大会に向けて、熱心に練習に取り組んでおります。体力向上はもとより、目標に向かって最後まで粘り強く取り組む心を育む貴重な機会となることを期待しています。

今週は「学習強調週間」です。朝の学習の時間に、全教職員で子どもたちの学びを支援する体制を組んでいます。

職員室の先生方にも各学年に入ってもらい、少人数での丁寧な指導や、つまずいている部分への個別対応を行っています。

粟野地区共同給食調理場の栄養教諭 松島先生をお招きして、「生活習慣病にならないための食生活」について、授業をしていただきました。

バランスのとれた食事や規則正しい生活リズム、適度な運動が大切だということを理解することができました。

１０月２０日から３１日までの２週間、将来教員を目指す教育実習生が、本校で学びます。

実習生は、昨年度宇都宮大学教職ボランティアとして、半年間活動をしていた原田さんです。今回は教育実習生として、２年生の児童と共に学校生活を送りながら、授業の補助や子供たちへの声かけ、休み時間の交流などを通して、教員の仕事について実践的に学びます。

原田さんにとっても、子供たちとの関わりは大きな学びとなりますので、保護者の皆様におかれましては、本実習にご理解とご協力をお願いいたします。

「なかよし委員会」が赤い羽根募金の呼びかけをしました。 委員会の児童が各教室を回り、協力をお願いしました。温かいご支援ありがとうございました。

５・６年生の家庭科の授業で、ミシンを使った製作の授業に、学習ボランティアの益子様にご協力いただきました。

昼休みに、全校児童で「逃走中」を行いました。先生方もハンターになり、子供たちは一生懸命に逃げ回っていました。

肌寒い曇り空の下、後期始業式を行いました。少しひんやりとした空気でしたが、子供たちは皆、立派な姿勢で体育館に集まってくれました。前期の充実感と、後期への期待を胸に、いよいよ新しい学期がスタートです。

前期の終業式を行いました。これまでの学習や生活を振り返り、子供たちはそれぞれに頑張ったことや成長したことを確かめていました。

終業式の日には午後まで授業があり、どの学級でも前期最後の授業にしっかりと取り組む姿が見られました。

１０月３１日の鹿沼市小中合同音楽会に向けて、お囃子の練習にも熱が入ってきました。本番に向けて、体育館で練習を始めました。自分の立つ位置を確認したり、大きな会場での音を確認したりしていました。

２年生が、生活科の学習で鹿沼郵便局と新鹿沼駅の見学に出かけました。

郵便局では、手紙がどのように届くのかや郵便局の仕事について教えていただきました。

新鹿沼駅では、駅員さんからお話を聞き、電車が安全に運行するための工夫を知ることができました。切符を買ったり、乗り方のマナーを学んだりしながら、電車に乗って帰ってきました。

子供たちは、地域で働く人の仕事や公共施設の役割に関心をもち、たくさんの発見があったようです。

第3回学校運営協議会が開催されました。

委員の皆様には、公私ともにお忙しい中、ご出席いただき、心より感謝申し上げます。

今回の協議会では、これまでの活動報告を行うとともに、児童と教職員による学校評価の結果をご報告いたしました。その後、本校の具体的な学校の取組みや、現在の課題について、委員の皆様方から貴重なご意見をいただきました。地域社会の視点からいただいた示唆に富むご意見は、今後の学校運営にとって大変有益なものです。

5・6年生を対象に校長自ら「お米」についての特別授業を行いました。

普段、何気なく食べているお米に、実は驚くべき秘密が隠されていることを知る20分間でした。子どもたちは、「1合の中に約6500粒もある」という事実に驚いていました。また、私たちが口にする「白米」が、「もみ」、「玄米」といった様々な状態を経て食卓に届くまでのプロセスや、炊飯によって重さが約2倍になる科学的な変化についても学びました。

この授業を通して、子どもたちが、日々の食事の背景にある多くの人の労力や、自然の恵みに感謝する気持ちを育んでくれることを願っています。

資料を提供していただきました学校運営協議会 塩澤会長に、感謝申し上げます。

１０月１日（水）から３日（金）の期間、板荷自然体験交流センターに宿泊し、２泊３日の自然生活体験学習を行いました。粟野地区の５つの小学校の４年生が一堂に会し、ウォークラリーや川遊び、キャンプファイア、火起こし体験、ピザづくりなど、自然の中での多彩な活動に挑戦しました。仲間と協力し合うことで楽しさを倍増させるとともに、困難を乗り越える力や助け合う心を育むことができました。他校の友達とも交流を深め、忘れられない思い出をたくさんつくることができたようです。

４年生が宿泊学習で学校を離れている間、１年生から６年生までの児童全員による合同体育を実施しました。

体ほぐしの運動やドッジボールなどをやって楽しく過ごしました。

４年生の皆さんの宿泊学習が実りあるものになるよう祈りつつ、留守中の学校もみんなの力でしっかりと盛り上がったことをご報告します。

１０月１日より、細谷先生が学校に復帰し、２年生の担任を務めることになりましたので、お知らせいたします。

細谷先生は、この半年間、宇都宮大学に研修に行っておりました。この経験で培った新たな知見や学びを、今後の学級経営、特に子供たちの教育活動に活かしてくれることを期待しています。

４年生は、自然生活体験学習に元気に出発しました。

初日はあいにくの雨模様でしたが、午前中の「仲間づくり」は屋内で工夫して行い、楽しく活動できました。

午後は予定を入れ替え、明日のウォークラリーと交換して創作活動を行いました。友達と協力しながら取り組み、充実した一日となりました。

本日、臨時採用の先生とのお別れの式を行いました。

先生には、４月から半年間、内地留学中の先生に代わって２年生の担任をしていただきました。子供たち一人一人に丁寧に向き合い、学習や生活を温かく支えてくださいました。子供たちは感謝の気持ちを込めてお別れをしました。

先生のご尽力に心より感謝申し上げます。