学校ニュース

令和7年度 日誌

研究授業2年生

  2年生国語の研究授業です。11月に「かぬま教育研究の日」に研究授業を公開するプレ授業にもなっています。

 この単元は、「おもちゃの作り方をせつめいしよう」と題して、子供たち自身が説明文を学習活動を行います。

 今日は、下書きをグループで読み合って、よいところチェックを行います。

 チェック表は、(本校では、レベルアップ表と呼んでいます。)教科書に載っているおもちゃ作りの説明文を読みながら、クラス全体で作っていきます。

 グループでの活動が始まりました。

 音読をして、それを聞きながらレベルアップ表にチェックをしたり、手直しをしていったりします。

 結構、盛り上がっている感じですね。一生懸命な2年生です。

 さて、どうでしょうか、「だれがよんでもわかるせつめい文」が書けたでしょうか。

 放課後は、関係職員で授業研究会です。こちらも盛りあがっています。子供たちの学力向上のため、いい授業を目指して先生方も一生懸命です。

 

 運動会の練習は、閉会式のれんしゅうです。

 ピッ!と気を付けができましたね。こういうことも大切ですね。

  本番をお楽しみに!

3年生総合的な学習の時間

  「鹿沼の自慢」シリーズの第何弾でしょうか。今日は、サツキ栽培のプロの登場です。鹿沼といえばサツキとも言えますから楽しみです。

 ツツジという植物もあって、サツキとほぼ同じで見分けがつかない花がありますが、今日は、そのなぞが解けました。

 ということだそうです。自分としては、咲く時期がサツキのがちょっと遅いぐらいに思っていましたが、これは案外違いますね。

 子供たちは、しっかりとメモをとって

 口座に参加していました。

 また一つ、鹿沼の良さが分かってきました。お忙しいとことお時間を割いていただいてありがとうございました。

 

  放課後!金管バンドのメンバーが校庭で練習をしていました。「聖者の行進」(だと思います。)

 運動会で聞けると思いますのでお楽しみに!

KLV参画授業5年生

 今日のKLVさんは、5年生の授業に来てくださいました。

 

 まずは、国語の教材「たずねびと」を聞かせていただきました。

 11歳の女の子が「原爆供養塔納骨名簿」の中に自分と同姓同名の名前を見つけます。この少女のことが気になり、戦争で亡くなった同じ歳、同じ名前の少女を探す旅に出ます。

 過去と現代をつなぐ物語を、子供たちは自分自身に重ね合わせ感じ、読み取っていくでしょう。

 広島の写真、原爆投下当時の分かる写真なども見せていただき、戦争の記憶が、子供たちのものになっていきます。

 今日はもう一つ、「すみれ島」というお話を読んでいただきました。

 こちらは、特攻隊員とその飛行機を見送る子供たちのお話です。読みやすい絵本で、大人も子どもも大切なことを感じ、考えさせてくれる本ですので、皆さんも手に取ってみてください。

 KLVの皆さん、本日もありがとうございました。

 皆さんの読み聞かせは、私もとても楽しみにしてます。

就学時健康診断

  就学時健康診断の準備完了です。

 内科、歯科、眼科の学校医の先生方も来てくださり、いよいよスタートです。

令和8年度新一年生たち初の顔合わせとなります。

 しっかりと並んで、落ち着いて1つ1つの検査を受けることができました。

 みどりが丘小学校の子供たち、先生方も皆さんが1年生として登校してくるのを楽しみにしています。

 子供たちが検診を受けている間、保護者の皆様は、「親学級プログラム」ということで、鹿沼市家庭教育オピニオンリーダーせせらぎ会の皆さんと過ごしていました。

 同じ学年の子をもつ仲間として、お互いを知っておくことは子育てにもいい影響が必ずあります。

 グループでの話し合いも笑顔あふれる素敵な雰囲気でした。

 R8一年生保護者の皆様、お子様が小学校入学となること、誠におめでとうございます。みどりが丘小学校の教職員一同、入学の日を楽しみにしております。

研究授業6年生

  こちらは昨日の話題になりますが、6年生国語の研究授業です。鹿沼市教育委員会、宇都宮大学共同教育学部より指導の先生がお招きしての研究授業です。

 単元は「読む人を引きつけるようなパンフレットを作ろう」というタイトルで、自分のお勧めしたいものを文章と資料、図表などを使って表現する学習です。

 今回の学習活動の大切なポイントは、友達との交流により、文章の質を高めることです。

 推敲するときの手引きとなる「レベルアップ表」を使いますが、このレベルアップ表自体もこれまでの授業の中で子供たちが教科書を読み込みながら作り上げてきたものです。

 3人、4人のグループで、文章を読みあいながらレベルアップを目指して意見のやり取りをしていきます。

 もちろん最終決断は、書き手自身になりますが、自分では気づかないことに気付けるのは友達との交流があるからこそです。

 子供たちは、穏やかにしっかりと話し合っていました。

 パンフレットをタブレットパソコンを使って製作しているのも高学年ならではです。提示しやすく手直しもしやすい便利なツールとして活用しています。

 放課後は、先生方で授業研究会を行いました。子供たちの学力向上のため、先生方も頑張っています。

  こちらは、今日の話題。運動会の全体練習が始まりました。今日は、応援席や開会式の並び方の確認を行いました。すっかり秋空ですね。