いよいよ　です。

　暦の上だけでなく、はっきりと春の訪れを感じるようになりました。校庭の一角には、春の草が元気に顔を出しています。

　これは「ホトケノザ」ですね。

　こちらは、「オオイヌノフグリ」

　そしてこれは、「ハコベ」でしょうか。

　水曜日のフリータイムは、クラス共遊の時間になっています。

　「三本線」をやっているクラスがあり、

　ドッジボールもあちらこちらで行われています。

　走り回っているのは「ケイドロ」でしょう。

　おそらくオニから避難している最中かと

　先生の姿もあちらこちらに見られますが・・・先生がオニになると（警察か？！）手ごわいですね。がんばれ！

　この子は、最強の追手から

　無事、逃げ切ったようです。

　遊びは子供の仕事、というのは、本当です。「遊びを通して学んだ子とそうでない子は、青年期から大きな差がつく」という研究結果もあるようです。その研究では、「遊びの中で学んだ子は、好奇心、探求心が旺盛で、」

「個性や創造力が発揮でき、人と協働することが上手で」

　「課題解決力が高い。」と結論づけられています。

　教育に関する研究なので、対象は子供ですが、実は、「遊び」は大人にとっても大切だそうですよ。大人のみなさんも正しく、しっかり遊んでください。

　チャイムが鳴って、校舎に吸い込まれていく子供たちでした。

 

　卒業式の練習も佳境を迎えました。

　後、４日です。時間の進み方が、加速しているように感じます。

 

　話は変わりますが、

　先日、下野教育美術展の結果が出て、校内で表彰も行いました。子供たちの頑張りが素晴らしいので、学校としても、表彰を受けました。その賞状が、これです。

　この話題は美術展ですが、子供たちには「好きなこと」「興味があること」「思いついたこと」に力いっぱいチャレンジして、自分の能力、才能を開花させて欲しいと思います。

今の「好き嫌い」「得手不得手」は、この後どうなるか分からないのが、子供たちですからね。

　素晴らしい青空です。

　ここに大量のスギ花粉が舞っているとは信じられません。

（スミマセン、ついネガティブなことを書いてしまいました。さて、気を取り直して）

ぽかぽか陽気のスポーツ日和です。

　

　校庭には、元気にボールを追う姿が

　２人組でパスをしながらのランニングですが、

　なかなか良い動きです。

　シュートの練習などもして、サッカーって楽しいスポーツです。

　運動してお腹がすきましたね。今日は、ちょっと特別な献立です。いつもより華やかに見えますが何でしょうね。

　まずは、「お赤飯」です。「ごま塩」もかけてみました。白米よりちょっとだけかためでかむと米の味がしっかりと出てきます。

　こちらは、「吉野汁」でしょうか。

　みんな大好き、「から揚げ」に、「のりあえ」です。この「のりあえ」って、実は子供たちに人気です。子供って洋食好きってイメージがあるのですが、この「のりあえ」！人気です。

　今日は、デザート付ですね。「お祝いデザート・さくらのジュレ」って書いてあります。「ジュレ」って何？中身が気になりますね。

　きれいな桜色です。さくらっぽい香りがするような・・・やさしいお味で、春を感じますね。

　もちろん、卒業お祝い献立ですが、献立表を見て気づきました。ただの「吉野汁」じゃなくて「お祝い吉野汁」だった。これは不覚です。おそらく「祝」と書いてあるナルトが入っていたはず。まったく・・・気づきませんでした。献立表は先に見るのが正解でした。

　卒業式まで後一週間です。

  卒業式に向けて、５年生が体育館や要所、要所の清掃を始めました。頑張っていますよ。次年度の学校のリーダーですからね。