昨日午後、令和2年度本校に入学予定児童の保護者説明会を行いました。
　現1年担任から、入学までに準備してほしいこと、準備しておく物について資料に沿って説明しました。また、学校栄養士から、おはしの持ち方も含めた学校給食について、養護助教諭からは入学までに健康管理で留意してほしいこと、感染症等についての説明をしました。事務主任からは学校徴収金について、また、市就学援助制度窓口について等の説明をしました。

　その後、ＰＴＡ会長同席の元、1年から6年までの学年委員選出を行いました。

　4月10日（金）が入学式になります。元気いっぱいの新入生の入学をお待ちしていま
す。

　本日、５年生が、清洲第二小学校の５年生との交流学習を行いました。来年度、本校と清洲第二小学校は合同で修学旅行に行きます。今のうちから交流し、仲良くなることで、修学旅行もより充実したものになると思います。
　交流学習では、はじめは少々緊張していた本校の５年生も、活動する中で次第に打ち解け、笑顔で交流をする姿が見られました。

　4年生は、総合的な学習の時間に手話体験をしました。2人の手話ボランティアの方をお招きし、物の名前やあいさつをどのように手話で表現するのかを学びました。
　子ども達は、ボランティアの方の話を熱心に聞いたり、手話のクイズなどに積極的に取り組んだりしていました。この学習を通して、さまざまな立場にいる人たちへ心を配れるようになってほしいと思います。

　本日の２時間目に、５年生が和楽器体験を行いました。かのんの皆様を通して、琴と尺八の演奏のボランティアの方をお招きしました。
　はじめに、琴と尺八の説明を受け、「春の海」の演奏を聴かせていただきました。その後、２つのグループに分かれ、琴と尺八の演奏体験を交互に行いました。
　子ども達は、和楽器独特の音色の美しさを感じたり、琴の弦を弾く感触を味わったり、尺八の音を出すことに熱心に取り組んだりしていました。

　今日の朝の活動は「読書」。
　今日は、本校ＫＬＶによる読み聞かせが、１，３，４年生でありました。


　今、読破5000冊を目指して全校で読書に取り組んでいます。「読み聞かせ」によって本の世界を楽しみ、読書がますます好きになる児童が増えるといいと思います。
　来週からは、教職員による読み聞かせも始まります。

　今日の３校時、３年生社会科の学習で「昔の道具：七輪体験」を行いました。
　地域にお住まいで、３年児童の祖父の方が、七輪での火の起こし方などを丁寧に教えてくださいました。
　３年生は火吹き竹やうちわを使いながら、上手に火を起こすことができました。
　
　「昔の道具」についての学習に活用できるように、黒電話、鉄瓶、火鉢も貸していただきました。ありがとうございました。
　

　

　　

　

　今週は給食週間です。給食委員会の企画で、「おはじきつかみ記録会」を昨日と今日の２日間にわたって開催しました。

　おはしでおはじきをつかみ、20秒の間に器から器へ移動させ、数を記録します。
おはじきはつるつるすべるので難しそうでしたが、夢中になって挑戦してくれました。

　　

　給食委員のお手本を掲示しました。とてもきれいにおはしを持てています。
おはじきも安定してつかめていました。

　今日の５校時、警察スクールサポーターさん、西沢駐在所巡査部長さんに来校いただき、不審者対応の避難訓練を行いました。
　2年教室に不審者が侵入したという想定で行いました。不審者に対して教職員が粘り強く対応し、その間に児童を避難させる流れで行いました。警察への通報訓練も合わせて実施しました。
　無事に不審者を確保したあとは、全校児童がオープンスペースに集合し、身を守るＤＶＤの視聴、巡査部長さんからお話をお聞きしました。
　

　

　２校時、5年教室では図工の授業を行っていました。
　「流れる風をつかまえて」というテーマでの作品作りです。まずは学級全体でイメージを膨らませ、作品作りに取り組みました。
　出来上がりが楽しみです。
　

　今日から給食週間です。
　1日目は、2016年オリンピック開催国である、ブラジルの料理をテーマにした献立です。内容は、ご飯、牛乳、フェジョアーダ風ハヤシライス、コーンサラダ、コーヒープリンです。



　「フェジョアーダ」はブラジルの料理で、「黒インゲン豆」と「塩漬け豚肉」を主とした煮込み料理です。給食では、「ミックスビーンズ」「豚肉」「ウインナー」を使用しました。
　なかなか本場の味とまではいきませんが、いつもと違う風味を感じてもらえていたらと思います。

　今日は午前中から、本校ボランティアグループ「かのん」の皆さんが、「作品整理ボランティア」をしてくださいました。

　下野教育美術展への出品作品（版画、デザイン画等）を台紙に貼り、氏名や題名を記入して、出品できる形に仕上げる作業です。また、出品名簿も作成していただきました。
　これまでは、各担任がこの作業を行っていましたが、かなり時間を要する作業でしたので、ボランティアの方々にやっていただけることで、大変助かりました。
　ありがとうございました。
　

　５校時、2年学級で研究授業を行いました。教科は「算数」単元名は「1000より大きい数をしらべよう」です。

　前時学習内容から「3800はどんな数か」について考え、式や言葉で表す学習でした。
　一人ひとり、ワークシートに自分の考えを書き出し、ペアで伝え合い、自分と同じ考えかちがう考えかを確かめ合って、全体で発表し合う活動でした。
　いろいろな表し方が出され、また式と言葉で同じことを表しているものにも気付くことが出来ました。
　

　

　その後教員は、参会していただいた特総研研究員、市教委指導主事、教職大学院生とともに、授業研究会を行いました。
　

　

　児童の努力することの項目の一つに「外遊び」が上がっています。
　天気のいい日の休み時間は、校庭で思い切り遊んで、リフレッシュ、そして体力向上につなげていこうとするものです。
　また、ルールを決めて遊ぶことで、決まりを守ることや友達への思いやりなど多くのことを体験的に学んでいきます。

　今日の業間休み時間も、児童達は鬼ごっこ、短縄跳び、ボール遊びなどで元気に遊んでいました。
　

　

　今日は「かるちゃんランチ」でした。
献立は、ご飯、牛乳、ししゃもフライ、ごま和え、豚汁です。



　ししゃもフライは骨ごと食べられてカルシウムが豊富に含まれていることを、給食委員が発表してくれました。
　苦手だという児童もいましたが、一口チャレンジはできました。なかなか食べ慣れない食材かもしれませんが、給食を通して食べる経験をつんでいってもらえればと思います。

　本校南摩地区学校給食共同調理場では、可能な限り「地産地消」を目指しています。
　地元の農家の方々の御協力で、いろいろな野菜、果物を給食で取り入れています。
　そのなかで、本校はもちろん、本校以外の2校の受配校（南摩中・上南摩小）も学校農園等で育てた野菜の提供協力をしてくれています。
　もちろん、給食で扱えるかどうかの検査を受けてから調理しています。
　今年度は、ここまでに大根、里芋、サツマイモが3校から給食に取り入れられました。

　これからも可能な限り「地産地消」の献立が提供できるように工夫していければと思っています。

　今、本校の6年学級園には、試作として"タマネギ”の苗を育てています。次年度、5月か6月に収穫できるといいと思います。
　

　今年度1年間の児童読書総数5，000冊を目指して、3学期に入りました。
　これまで、学校図書館からの貸し出し冊数のみでカウントしてきましたが、市立図書館や家庭にある本、購入してもらった本なども，実質の読書量としてカウントし直しました。
　2学期までの総数で、3，000冊を超えてきました。
　今学期も全校体制で、「読書活動」に取り組んでいきたいと思います。
　

　3連休明けの今日の児童達は、朝は少し元気がなかったようでしたが、各学級での学習や活動にしっかり取り組んでいました。
　3年生「社会」

　4年生「図工」

　5年生「学級活動」

　そして、各学級背面黒板には「3学期のめあて」が掲示されています。
　それぞれ、自分の立てためあて達成に向かって、一歩ずつ進み始めました。

　
　　　　　　　　　6年生のめあてカード

　本HPへのアクセス数が、140,000を突破しました。
　先月25日に130,000を突破してから、2週間とちょっとで140,000に到達しました。年末年始を挟み多くの方々に閲覧していただいた証です。
　ありがとうございました。

　3学期が順調にスタートしました。これからも教育活動の様子を広く紹介させていただきます。

　今日の業間休み時間に、3学期初の「体力つくり」を行いました。
　縦割り班（2班合同）で、長縄跳び（８の字跳び）を練習して体力をつけていこうとするものです。

　業間休み時間とは言え、跳べる時間は約10分と短い時間です。班毎に6年生のリードで準備運動をして、どんどん練習に取り組んでいかないと効果が期待できません。
　今日はその初回、暖かな陽射しのなかで、声を掛け合いながら、しっかり練習していました。
　今後、練習時間の確保のため、体操着に着替えないで取り組んでいくか検討します。
　

　

　5校時、各教室を覗いてみると、それぞれ,国語・算数等の教科学習、また、学級活動として、明日から取り組む「家庭学習強調週間」の計画立てや学習カードの準備にしっかり取り組んでいました。

　午後には雨もやみ、陽射しが出てきました。今日は特別日課で早めに下校しますが、明日から通常日課で、学校生活を送ります。
　

　

　

 　今日から3学期が始まりました。
　小雨が降り、気温も低い中でしたが、冬期休業を終えた児童達が元気に登校してきました。久しぶりに校舎の中に元気な児童の声が響き渡り、活気が戻ってきました。

　午前8時25分から「着任式」「始業式」を行いました。

　着任式では育児休業でお休みしていた先生が今学期から戻り、児童にあいさつをしました。
　

　始業式は、6年生二人の進行で行いました。
　

　
　1，3，5年生代表の作文発表では、3学期に頑張りたいことを堂々と述べることができました。


　校長からは、6年生が48日間、１～5年生が51日間の3学期、学年のまとめと4月からの進級、進学に向けての準備をがんばろうと話しました。

　その後、5年生から「あいさつ」についての全校生への提案があり、『あいさつ集会』として、〈いいあいさつとは〉について投げかけをしてくれました。
　

　

　日差しが暖かく、静かな日です。
　今日も「冬期学習会」を行い、22名の上学年児童が来校しました。
　9時から10時30分までの90分間、集中して学習していきました。

　学校の中は、児童の声もなく、静まりかえっています。玄関、昇降口の鉢物も温かなオープンスペースに休業中だけ間借りしています。

　穏やかな年末年始になることを願い、今年のＨＰアップを終了します。
　閲覧者の皆様、どうぞ、良いお年をお迎えください。


　

　今日から冬期休業に入りました。
　
　今日と明日の2日間、4年生以上の希望者が「冬期学習会」に参加しています。
　朝9時から10時30分までの90分間、途中10分程度の休憩を入れながら集中して取り組んでいます。

　学習内容は、冬休みの宿題がほとんどですが、2学期の復習のドリルなので自分で進めながら、わからないところを質問するような流れで行っています。
　今日の参加者は25名。学習会が終わったあとは、全員さわやかな笑顔で帰っていきました。
　

　

本校ホームページへのアクセス数が､130，000を突破しました。

　11月27日（水）に120，000を突破してから、約4週間で130，000に到達です。
　多くの皆さんに本校ＨＰを閲覧していただけていることに感謝します。
　
　今日は第2学期終業式です。2学期の学校生活は終了しますが、明日、明後日は希望者による「冬期学習会」が行われる予定です。その様子をお知らせして、令和元年の〈学校ニュース〉は終了させていただきます。
　また令和2年1月8日（水）から始まる第3学期の本校教育活動をたくさんアップしていきたいと思います。
　
　引き続き、よろしくお願いします。

　82日間の長い長い第2学期が今日で終わります。
　
　2校時に、6年生2名の進行で「第2学期終業式」を行いました。
　
　最初に2，4，6年生代表児童の作文発表がありました。
　「2学期を振り返って」という内容で、3名とも2学期に頑張ったことや楽しかったこと、そして、それを生かして3学期に頑張りたいことを発表しました。
　



　次に校長から「３つの元気」のなかで、2学期頑張ってきた事柄（体の元気：廊下の歩き方、外遊び　心の元気：あいさつ、言葉づかい　頭の元気：話合い・学び合い、」）についての全学年からの振り返りのまとめを伝えました。

　　〈体の元気〉
　　　廊下歩行については、まだまだ静かに歩けない児童もいるので3学期継続、外遊
　　びについては、高学年もよく遊んでいるので「できていること」に。
　　〈心の元気〉
　　　あいさつについては、2学期後半になって、全児童が頑張ろうとする姿勢がで
　　て、変わりつつあることで大花丸に、言葉づかいについては、相手の気持ちを考
　　えない言葉づかいがあり、悲しい思いをした児童がいたことから、「いじめをし
　　ない」ということと合わせて3学期継続に。
　　〈頭の元気〉
　　　話合い（学び合い）については、どの学年も自分の考えを伝えよう、友達の考
　　えを聞こうとする姿勢があったので大花丸に。ただし、まだ話を聞くことに課題
　　が残ったので3学期継続に。
　　　全校で読書「5,000冊読破」を目指しているので、冬休みから3学期にかけて
　　「読書」を頑張ることに。
　

　次に学習について,学習指導主任から、生活について児童指導部の先生から、それぞれ確認の話がありました。
　

　冬休みを元気いっぱいに過ごし、来年1月8日の始業式に会えるのを楽しみにしています。

　続いて、今学期いっぱいで離任される先生の「離任式」が行われました。
　児童代表から「お別れの言葉」として、先生との学校生活の思い出などを綴った作文発表がありました。また、花束贈呈もありました。
　明日から冬休みで、児童の気持ちはわくわくしていましたが、先生とのお別れでちょっぴり寂しい気持ちになりました。
　

　今日の給食の時間から5校時にかけて、「6年学年ＰＴＡ」が行われました。
　給食試食会では、6年生親子が一緒のグループになって”クリスマス献立”の給食を楽しみました。
　その後、家庭科室で講師の先生をお迎えして、"コサージュつくり”を行いました。親子で作ったこのコサージュは、卒業式の日に6年生が胸に飾って式に臨む予定です。
　

　




　

　

　

　

　

　

　

　　

　

　今日はクリスマス献立でした。
献立は、バターロール、ハンバーグ、マカロニサラダ、野菜スープ、セレクトケーキ（いちごorチョコ）でした。



　マカロニサラダのにんじんを、調理員さんが星形やハート型などにくりぬいてくれて、とてもかわいいマカロニサラダになりました。

　なかなか給食では食べられないケーキに大喜びしつつ、「サンタさんに何を頼んだ？」「明日プレゼントもらえるね」と楽しい話題の絶えない給食時間でした。

　今日の3校時、6年生が「租税教室」を行いました。
　鹿沼税務署の方、商工会議所の方々が来校し、講師の方から「税金」について、分かりやすく話していただきました。

　日々の生活の中で、6年生がなじみのある税金は"消費税”で、その他の「税金」について考えることは少なく、あらためて、こんなところにも税金が使われているんだということが分かったようです。
　

　

　

　昨夕からの雨も上がり、日差しも出てきた午前中の業間休み時間、多くの児童達が校庭いっぱいに遊んでいます。
　鬼ごっこ、ボール当て、ブランコ遊び、などなど。

　学校前の通学路から見える山の頂上付近は冠雪のままで、日差しはあってもまだ気温は低いままですが、児童達は元気いっぱいです。

　今日を含めてあと3日間の2学期、まとめの学習をしっかり行いながら、元気に終業式を迎えたいです。


　

　

　今日の5校時、6年生対象に「人権教育講演会」がありました。
　講師の方が、「差別」について歴史的な背景から分かりやすく話してくださいました。

　そして、現在まで続いている「差別」、また、身の回りに起こりうる「差別」は、一人ひとりが、”上から目線”をやめることで無くしていけるのでは、と児童に投げかけました。
　昨年度に引き続いて、テンポ良く分かりやすいお話をしてくださいました。ありがとうございました。
　 

　今日は日差しが無く、気温が低い一日でした。そんな日の昼休みですが、児童達は元気に校庭で外遊びを楽しんでいました。
　今日は、6年生がジャンピングボードで「二重跳び」や「あや二重跳び」などの練習をしていました。順番を待つ低学年へのいいお手本になっていました。
　

　また、近くの飼育小屋前では、3名の2年生がクジャクの「マイケル」「チャチャ」のイラストをかいていました。
　詳しく観察し、ユニークな歩き方をしている2羽をみて、楽しみながらイラストをかいていました。
　

　昨日、給食集会を実施しました。
　日頃お世話になっている調理員さんをお招きして、楽しく会食をしました。その後、調理員さんへインタビューをして、調理の大変さや、調理員さんの想いを聞くことができました。

　　

　全校児童で書いたお手紙と、給食委員会で作ったコースターのプレゼントをお渡ししました。これからもおいしい給食を楽しみにしています。

　集会の後半では「学校給食の歴史」「〇✕クイズ」を実施しました。
　「学校給食の歴史」では、給食が始まったきっかけや昔の給食がどのようなものだったか知ることができました。
　　

「〇✕クイズ」では、給食委員が考えた、給食に関する問題が出題されました。どちらが正解か一生懸命考えていました。

　2学期も間もなく終了です。
　今学期の学習のなかで仕上げてきた作品や作品展に出品した作品などが、掲示板や学年廊下展示コーナーにあり、学びの足跡になっています。
　

　

　



　そして、今は「版画」作品づくりに集中しています。「版画」と言っても、いろいろな手法があり、学年発達段階によって選んで取り組んでいます。来月には台紙にはり、完成になります。
　

　

　本校にも、感染症の波が少しずつやってきています。
　外遊びをしたあとは、保健委員会で流す音楽にのって「うがい手洗い」を行っています。うがい用のお茶を持参している児童は、"お茶うがい”をしています。

　残り1週間の2学期を元気に過ごしていけるよう、予防に努めていきます。
　

　

　今日は朝から雨。日差しが無く、校舎の中は冷たい空気に包まれています。
　元気な南摩っ子達が登校してくると、その明るい声だけでも学校中が温かく感じられます。

　2校時に、1年生が生活科で準備してきた「あきのたからものランド」を行いました。
　2年生や教職員を招待してくれました。事前にお小遣い500円（1年作）をもらい、まつぼっくりツリーやどんぐりネックレス、どんぐりコマなどの手作りのアクセサリーやおもちゃを買えたり、迷路や魚釣りのゲームで遊んだりすることができました。

　楽しく、わくわくする時間になりました。



　

　

　

　

　

　最終日は「アクアワールド」へ行きました。
　たっぷりと楽しむことができました。
　

　

　楽しかった「臨海自然教室」も、学校に無事着いて、終了です。
　「到着式」を行って、迎えに来てくれた家族とともに帰宅しました。
　

　

　「はし名人になるために～クリスマスバージョン～」を職員室前に設置しました。
クリスマスツリーに、ぽんぽんを飾り付けるのですが、練習のため、おはしを使って飾り付けます。

　早速、何名かの児童が挑戦してくれました。
おはしを正しく持ち、使うためには、細かいコントロールが必要です。楽しく遊びながら、少しでも上手におはしが使えるようになればと思います。

　　

　
　休み時間、クジャクの飼育小屋の周りに、用紙を探検バックにのせて、2羽をじっくり観察している児童がいます。
　

　本校でずっと飼育している、クジャクの「チャチャ」と「マイケル」のイラスト募集を飼育園芸委員会で行っているからです。

　20日（金）までの募集期間、どんな力作ができあがるでしょうか。
　

　3日目も５年生全員、元気です。

　施設での最後のご飯、朝食をもりもり食べています。

　
　　　　　
   朝の支度も素早く済ませて、これからアクアワールドに向かいます.

　今日の午後の活動は〈塩づくり〉でした。
　海水を煮立てて、水分を蒸発させてつくりました。グループで協力して活動できました。
　出来上がった塩を、鍋底からはがし取ることにも集中しました。

　夕ご飯の時、作りたての塩を少しかけて、ご飯を食べてみました。
　

　

　



　海浜自然の家で過ごす最後の夜は、思い出を〈絵手紙〉に描く予定です。

　５年生は午前中の活動〈かくれ家づくり〉を楽しみ、昼食をもりもり食べ、アスレチックで遊びました。
　昨日、降雨のため行けなかった〈海岸散歩〉にも行くことができました。

　

    


　

　アスレチックで、記念撮影！

　海の色も空の色も綺麗です！

　今日の2校時、2年生が生活科の学習で「おもちゃ大会」を行いました。
　自分達で工夫を凝らして作りあげた〈手作りおもちゃ〉で、1年生を招待して、大会を開きました。

　2年生からおもちゃの遊び方の説明を聞いた1年生は、4つのコーナーを回り、楽しそうに遊んでいました。

　2年生は、学校での弟、妹である1年生が楽しめるように、遊びの補助をしたり、賞品の手作りメダルを掛けてあげたりしていました。
　

　　　ボートレースコーナー　　　　　　　　　　　パックンつりコーナー　
　

　　　パタパタ車コーナー　　　　　　　　　　　　ビュンビュンジャンプコーナー
　

　昨日11日（水）２，３校時に、2年生は生活科、3年生は社会科の学習で、学区内のイチゴ農家の見学に出かけました。

　ハウス内での作業の様子、イチゴの育つ様子などを学習してきました。
　イチゴを食べさせていただいたり、一人1本イチゴ苗をいただいたりしました。
　お世話になりました。

　

　

　

　

　　

　臨海自然教室　2日目。いい天気です。朝日に向かって「オー！」

　朝食ももりもり食べました。今日は〈かくれ家づくり〉〈塩づくり〉の活動をする予定です。
　

　5年生は無事に海浜自然の家に着き、入所式後昼食を食べて、午後の活動に入りました。
　全員元気に活動しています。
　

　今日から13日（金）までの2泊3日で、5年生が臨海自然教室に出かけました。

　今朝は,寒さも和らぎ、日差しも出て穏やかな晴天のもと、出発式を行って元気に学校をあとにしました。

　これから、友達と協力して充実した2泊3日を過ごしてくれることと思います。
　行ってらっしゃい！
　

　

　一学期から、全校児童で「目指せ！読破5.000冊」として読書に取り組んでいます。
　11月までの集計で、11月分348冊を合計して、2,123冊まで達成してきました。

　11月は読書月間として、全校児童で読書に取り組んできましたが、一ヶ月の総数は長期休業中を除いて、6月の361冊が今のところ1番多くなっています。

　これから、冬季休業を迎えます。
　さらに読書習慣が身についてくるといいと思います。

　　　　　　　　　

　今日の一斉下校時、児童指導主任から「あいさつをしっかり頑張ろう」という話がありました。

　　　本校は学校教育目標を児童にわかりやすく、「3つの元気」（体の元気・心の元気
　　・頭の元気）とし、「心の元気」のなかで、児童から頑張らなくてはならないことと
　　して、〈元気なあいさつ〉が出されています。

　毎日元気にできている児童は、もちろんいますが、まだまだ声が小さく表情も硬い児童もいます。
　そこで、話の中で、5，6年生の中から自分はあいさつをしっかり頑張っているという「あいさつ名人」が全校児童の前で模範となるあいさつをしました。大きな声、明るい笑顔で、とても素敵なあいさつができていました。
　
　その後の一下校では、大きな声でのあいさつができていました。明日の朝から楽しみです。

　今日は朝から日差しが無く、寒い一日でした。
　午前10時30分、本校の業間休み時間頃の校庭での外気温は、6.9度でした。

　そんななかでも、児童達は校庭で元気いっぱい遊んでいました。
　今日から「ピョンピョンマシーン（ジャンピングボード）」が校庭に登場し、低学年児童が順番で二重跳びの練習をしていました。たくさん練習して、どんどん上達してくれることを期待します。
　

　

　今日の朝の活動では、4年生が「ジョリーフォニックス」の学習をしていました。
　今回は〈ｙ〉の発音についての学習でした。

　担任の話、ＡＬＴの発音をよく聞きながら、活動していました。