令和6年度 日誌

2年職場体験(マイチャレンジ)

11月12日(火)~14日(木)に、市内事業所様のご協力のもと、2年生が職場体験学習(マイチャレンジ)を行いました。学校で、履歴書作成、事業所様への受け入れ交渉、社会性やマナーについて事前指導を行い、当日を迎えました。

子どもたちは、社会人としての基本的なマナーや言葉遣いなどの社会的スキルを実際に職場で実践し、普段からのあいさつや言葉遣い、感謝の心などの大切さをこれまでよりもさらに深く実感したようでした。そして、自己の在り方や自分の将来について向き合うことができたようです。

子どもたちにとって、大変貴重な学びとなりました。事業所の皆様、大変お世話になりました。

加蘇中へようこそ

11月15日(金)の朝は、深い霧に包まれました。

学校祭で生徒が作成した看板を学校入り口の花壇に設置しました。

子どもたちの思いがまた一つ形になりました。

鹿沼市いちご未来ふれ愛プロジェクト(赤ちゃん交流体験学習)

11月15日(金)に鹿沼市いちご未来ふれ愛プロジェクトによる「赤ちゃん交流体験学習」を行いました。

レインボーのスタッフの皆さんのご協力のもと、妊婦さんやお母さんと赤ちゃん、助産師さんに参加していただき、生徒との交流活動を行いました。

妊婦さんのお話をお聞きして質問したり、器具をつけての妊婦体験などを行ったりしました。また、赤ちゃんとふれあったり、一緒に遊んだりしました。様々な体験をとおして、将来の子育てについて考えることができたようです。

妊婦さんやお母さんと赤ちゃん、助産師さん、レインボーの皆さん、大変お世話になりました。

資源物回収

PTA資源物回収会議、合同学活での資源物回収打合せなどで準備を進め、12月8日(日)に資源物回収を行いました。

本校は、現保護者や保護者0B、地域在住のご協力いただけるボランティアの方々の自家用車で、学区内全世帯を回収に周り、中学校に集めています。その回収分担をPTA資源物回収会議で決定しています。

11月18日(月)の資源物回収会議では、学区内を回収分担を決めました。

12月2日(月)の合同学活では、①保護者や仲間と協力しながら意欲的に取り組む、②循環型社会を築くことを理解し、よりよい社会づくりの一翼を担うの2つのねらいを確認し、A班:省エネルギーの方法、B班:食品ロスを減らす方法、C班:プラスチックごみを減らす方法、D班:リサイクルを活かす方法について、自分の意見を考え、各班で意見交流を行いました。

後半は、美化委員長の進行で、資源物回収方法の確認を行いました。

12月8日(日)資源物回収当日の様子です。生徒、保護者、地域のボランティアの方々、教職員で、和気あいあいとコミュニケーションをとりながら、みるみるうちに資源物が回収され、回収業者の皆さんに引き渡されました。

ご協力いただきました地域の皆様、保護者の皆様大変お世話になりました。

子どもたちは、地域とのつながりやがんばっている保護者の皆さんの姿、自分が地域のために役に立っている実感など貴重な経験を積むことができたと思います。回収結果については、後日ご報告させていただきます。

お話給食(図書委員会)

11月7日にお話給食を行いました。朝の読書の時間に、当日の給食の献立にちなんだ本を図書委員が読んでくれました。

午前中は、いつも以上に、給食が待ち遠しく感じたようすでした。

図書委員の皆さん、ありがとうございました。