３月５日（水）、４年生は保健体育の学習をしていました。自分の体について改めて学び、自分の体も他の人の体も大切にしようとする気持ちが芽生えてくれることを望んでいます。

３月５日（水）、３年生はパワーポイントを使って、「学校のお気に入りの場所」の発表をしていました。国語の授業なので、お気に入りの場所を発表するだけではなく、なぜその場所が好きなのかの理由を他の人に分かりやすく説明しなければなりません。一つの理由だけではなく、いくつかの理由を並べて発表している子が多く、相手を意識して分かりやすく発表しようとする姿が見られました。

３月５日（水）、２年生は図書室で本を借りていました。じっくりと本を選んだり、一人で集中して読んだり、友達と楽しそうに見ていたり、それぞれがそれぞれの方法で本に親しんでいました。忙しい毎日ですが、時には自分のペースで、ゆっくり本と向き合う時間を確保してあげたいものです。

３月５日（水）、１年生は算数で「かたちづくり」を学習していました。基本となる三角形の板を並べて、いろいろな形を作ります。三角形を合わせると四角形や大きな三角形になることを体験を通して学んでいきます。この図形に対する感覚がこれからの図形の学習の基本となります。

３月３日（月）、サッカー協会の方が３年生にサッカーの楽しさを教えてくださいました。子どもたちはゲームをしながら楽しく体を動かし、自然とサッカーに親しんでいく様子が見られました。友達とも協力しながら楽しそうにボールを蹴っていました。

３月３日（月）、昼休み、５年生が卒業式の会場づくりをしてくれました。次のリーダーは自分たちだという自覚が芽生えてきたように思います。いよいよ世代交代ですね。

３月３日（月）、総合的な学習の時間の一環で、６年生の代表児童４名が市役所を訪れ、市長さんに「新鹿沼宿」の提案をしてきました。発表する前はとても緊張している様子でしたが、いざその時になると、パワーポイントを巧みに使いながら、堂々と大きな声で自分の考えを述べていました。市長さんから、一人一人の発表についてのコメントをいただき、最後に、「大人になったら一緒に鹿沼市をつくっていこう！」という逆提案もいただきました。

３月３日（月）、いよいよ卒業式の練習が本格的に始まりました。１，２年生は業間に博貫スペースで「別れの言葉」の練習を、４，５年生は歌の練習をしました。お世話になった６年生に感謝の気持ちが伝わるように、心を一つにして真剣に練習に取り組んでいました。

　６年生は、卒業制作の仕上げをしていました。卒業記念に作り始めた作品も、完成まじかとなりました。思い出に残るデザインを掘り、着色し、ニスを塗って完成です。卒業の日も近づいてきています。

　５年生は、国際交流協会の方々にご協力いただき、カンボジア、ブラジル、アメリカ、日本、パキスタン、ベトナムにゆかりのある方々と交流しました。自分たちで調べていて詳しく聞いてみたいことを質問しながら、様々な国についての理解を深めていました。次々に質問をしていて、子どもたちの「知りたい。」という意欲を感じました。