今日も気温が上がらず、涼しい一日となりました。今月の初めには4年生の宿泊学習で川遊びをしたことが信じられないくらいの変化です。

　その4年生が本日は消防団についての学習をしました。実際にお忙しい中、消防団の方に来ていただき、消防団についての説明をしていただくとともに、様々な体験もさせていただきました。子供たちにとっては大変貴重な体験となりました。消防団の皆様、お忙しい中、大変ありがとうございました。

 

　10月も中旬となり、急に涼しくなってきました。体調管理には十分気をつけたいですね。

 

今日の授業のようすです。

まずはなかよし学級の授業です。国語の漢字、道徳に取り組んでいました。

 

 

次は5､6年生の体育です。走り高跳びに挑戦していました。

 高さを変えて4か所で跳んでいました。

 

 

 

次は4年生の算数です。

 四捨五入を使って、およその数で表す学習をしていました。

 

 次は3年生の算数です。

繰り上がりのあるかけ算の筆算について学習していました。

 

次は2年生の音楽です。

タブレットを使いそれぞれでリズムを考え、みんなで手拍子をしていました。

 

次は1年生の国語です。

みんなで「くじらぐも」の音読をしていました。

　昨日は残念ながら雨模様でしたが、3年生が社会科見学に行きました。また、講師の方をお迎えして、6年生が租税教室、4年生が食に関する指導を行いました。今日は1、2年生が生活科見学に出かけました。また、5年生がボランティアの方々をお招きし収穫感謝の会を行いました。

　秋はたくさんの行事があります。その時、その時、子供たちにとっては貴重な経験となっています。これからも積極的に取り組んで自分を成長させてほしいと思います。

 

収穫感謝の会のようすです。

 

 

 

 

　先週の金曜日に今年度の前期日程を終了することができました。保護者の皆様には、いろいろな面で大変お世話になりました。ありがとうございました。

　終業式では、各学年の代表児童が頑張ったことやこれから頑張りたいことをしっかり発表してくれました。先日の運動会はもちろんですが、毎日の学校生活、たくさんの行事を通して、一人一人が大きく成長できたと思います。子供たちはみんな、頑張ったと思います。

　いよいよ今日から後期スタートします。後期も行事がたくさんあります。学習もどんどん本格的になってきます。また、後期は次の学年に引き続く大切な学期でもあります。いろいろなことに積極的に挑戦して、自分を大きく成長させる後期にしてもらいたいと思います。

　今後ともご支援、ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

 

今日の授業のようすです。

まずは1年生の算数です。

5+4−2などの計算に挑戦していました。

 

次は2年生の算数です。

 何人組が何個など、これからかけ算につながる大切な学習をしていました。

 

続いて3年生の算数です。

かけられる数が10倍になった時の答えについて考えていました。

 

次は、4年生の算数です。

およその数についての学習に取り組んでいました。

 

次は5年生の総合です。

収穫感謝の会についての活動をしていました。

 

 次は6年生の国語です。

相手に伝えること、伝え方などについての学習でした。

 

次はなかよし学級の国語です。それぞれ物語の読み取りをしていました。

　昨日は無事に運動会を開催することができました。6年生がリーダーシップを発揮し、みんなを引っ張ってくれました。どの種目にも、応援にも、係りの仕事にも『力いっぱい』取り組み、みんなの心を一つにして素晴らしい運動会を作り上げてくれました。

　今回の運動会での経験、学んだことをこれからの生活にも活かし、もっともっと大きく成長してほしいなと思います。

　保護者の皆様には、最後までご覧いただき大変ありがとうございました。子供たちの活動を見守り、また、励ましてくれたことに心から感謝申し上げます。今後ともご支援、ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。ありがとうございました。

 

 

 

 

今日のようすです。

　昨日の運動会の疲れはあると思いますが、子供たちは元気に授業を受けています。昨日できなかった後片付けも、6年生が朝のうちやってくれ、もう、いつも通りの学校に戻りました。6年生のみなさん、ありがとうございます。

 

まずは1年生の国語です。

漢数字の入った文を読んで、ノートに書き写していました。

 

次は2年生の国語です。

物語「お手紙」の登場人物の発言について整理していました。

 

次は3年生の国語です。

物語の場面ごとに、丁寧に読み取りをしていました。

 

次は4年生の社会です。

 日本遺産について確認したり、タブレットで旧青木邸について調べたりしていました。

 

次は5年生の社会です。

 日本の食糧生産についての学習でした。

 

次は6年生の算数です。

比例についての学習に取り組んでいました。

 

次はなかよし学級の国語です。古い昔のものなどを確認しながら、物語を読んでいました。