バケツ稲も青々と生長しています。

日の光を浴びる度どんどん大きくなっていくようです。

地域の人からカブトムシの幼虫をいただきました。

盛んに土の中で動いて上に出てこようとがんばっています。

みんな応援しています。

パソコンクラブです。

ビスケットというアプリを使ってキャラクターに命令をプログラムします。

自分の意図通りの動きをキャラクターはしていきます。

スポーツクラブでは今日はキックベースボールを行っています。

力いっぱいボールを蹴ることができるのは気持ちいいですね。

ハンドメイドクラブ　小物入れを各自自分で工夫して作製しています。

イラストクラブ　写し絵を基にすてきなプラ板を作ります。　

科学クラブ

「水の塊」をつかもう　のねらいの下みんな薬品の配合を考えがんばっていました。

おー見事に「水の塊」が手のひらにのっています。

さすが、みんな！！

今日はキーマカレーとナンです。気温が高く蒸し暑いのでぴったりのメニューでした。

他校からいただいたメダカです。

次々と卵からかえって元気に泳いでいます。

百合の花が川辺に咲き出しています。

　「いじめ撲滅宣言」について各学級で話し合い、「いじめは絶対しない」ということについて真剣に考えることを伝えました。後日各学級の宣言はみんなに伝達する機会をもつことになっています。

茅の輪　感染症が終息し自由に活動できることをご祈念します。

授業参観お世話になりました。

入り口での検温や会話を控えるなどご協力ありがとうございました。

どのクラスでも道徳の授業を行いました。自分自身を振り返りこれからの生き方を考える時間です。

食育指導の後、親子給食になりました。

倉持先生からいただいたパーティーションを活用して会食です。

　評議員の皆様には授業参観をしていただきました。

　各学級とも落ち着いて学習に取り組みました。

通級指導教室（にじのわ）の様子です。個に応じた教材と集中しやすい環境作りを心がけます。

１年生は親子会食です。十分なディスタンスをとりました。

評議員の皆様には本校の教育活動に対して建設的な意見を出していただきました。

いつも丁寧に対応してくださり、学校、子供たちのことを真剣に考えていただいています。

チャールズ先生にすっかり慣れて元気いっぱい楽しく活動しています。

発音について今日は担任の先生から学んでいます。

反復学習の成果によって定着の度合が強くなっています。

　今月のおすすめ本が図書委員、図書支援員の先生によって完成しました。

　あじさいが細かいところまで工夫されていて和みます。

水彩画のよさを生かし、着色を重ね木の様子が伝わってきました。

完成までもう少しです。

３年生は算数をがんばっています。

計算問題を熱心に解いていました。

今日は国語の調べ学習でタブレットを活用しています。

徐々に文房具のように扱うことができてきていますね。

　言葉をリズムに合わせて言って行きます。

　最初ははじまりが「る」のつく言葉です。なかなか難しいですね。

税務署の方にお世話になり、租税教室を行いました。

税の仕組みがよくわかり私たちの生活を豊かにしてくれることが実感できました。

仮想の一億円を実感しました。

水曜日には図書支援の先生がいらっしゃるので、本を貸していただきます。

教室に戻るとすぐ読み始めます。

鹿沼市教育委員会のお二人の先生に来ていただき指導していただきました。

これからもICT機器を有効に活用して思考力を高めていきたいと考えます。

音楽が終わったので、図書室へ本を借りに行きました。

代表委員の子が元気にあいさつをしています。

登校してくるみんなも見習ってあいさつを返します。

タブレットを用いて2年生が研究授業を行いました。

タブレットで撮影した自分のトマトの観察記録を基にたくさんの発見をしていました。

学校の東に大きな虹が出ました。

ヒマラヤ杉を囲むような鮮やかな虹です。

手際よく丁寧に班を植えていきます。

あっという間に花壇が花でおおわれました。

３・４年生がついにプールに入ることができました。

天気が安定しなかったので、延び延びになっていましたが、元気に入ることができてみんなうれしそうでした。

学校の環境をもっともっと快適にするために４年生が花を植えました。

夏の花が一層きれいに植えられました。

風の力によって車がどう進むかを実見しています。

風力、向きによって違いがあることを実感しています。

算数の長さの学習で学んだ計測の仕方が生かされます。

長さの勉強が終わったので習熟のために１０mの予想を立て実測しています。

終わった子は２０mにチャレンジします。

すくすくとバケツ稲は育ち青々としています。

アゲハ蝶について詳しく調べています。

大型テレビで生態について理解を深めました。

 ３年生の図工です。いろいろなアイディアを駆使して楽しい乗り物を作っています。

水に慣れみんな元気に楽しんでいます。

梅雨のつかの間の晴れ間をぬって１・２年生がプールに入れました。

みんなすごくうれしそうでした。

登校直後　月曜日気持ちを切り替えてがんばります。

協力して清掃をします。

１年生も清掃の仕方をわかってきました。

　科学クラブ　スーパーボールを作っています。

ハンドメイドクラブ　小物作りです。

　イラストクラブ　タブレットから写し絵をしています。

スポーツクラブ　サッカーです。

　今朝もあいさつ運動は続いています。

　もうすぐ正式に活動が始まりますが、今のところ代表委員の子ががんばっています。

みんなで力を合わせ汚れていたプールを事前に清掃しました。

２年分の汚れがきれいになり気持ちがすっきりしました。

あじさいが雨空に映えます。

雨でも気持ちが穏やかになります。

図書支援の先生にあいさつしてきちんと本を借りに来ました。

あいさつをして戻っていきます。

　チャールズ先生の外国語活動です。

　発音を聞いて正確に文字を書いていきます。

鹿沼市文化財課の方に来ていただき出前授業をしていただきました。

縄文時代の生活の様子を学びます。

具体物が並ぶととても分かりやすいです。

今子供たちが持っている長いひもは人間が地球に人間が住み始めてからの長さです。このひもの長さのほとんどが縄文時代を表現しています。

およそ１６０００年前～２４００年前が縄文時代ということです。縄文時代の長さにびっくりしました。

土器や様々な道具を持ってきてくださいました。

１年生の感染症予防教室です。

もう一度手の洗い方の基本を学びます。

洗えているようでなかなか洗えていませんでした。

ウイルスのとぶ距離を確認。こんなにとんでくることにびっくり！！

　１kmを体感しました。

　校庭を歩いてみます。

　あまりに長いので走り出しました。

鹿沼市教育委員会　永山先生に来ていただきました。

子供たちに指導するために私たちもがんばります。

　待機スペース事業のボランティアの皆様には大変お世話になっています。

　今日はあいにくの雨でしたので、1年生は室内でDVD視聴、2年生は体育館利用になりました。