今日も、いくつかのクラスの授業の様子を紹介します。頑張って取り組む子どもたちから、「できた！」「分かった！」「もっとやってみたい！」というつぶやきが、こちらまで聞こえてくるようです。

3年2組では、外国語活動で「Ｄo  you  like～？」「Ｙes,Ｉ do」の会話を、ビンゴゲームを使って行っていました。担任とＡＬＴに子どもたちが質問し、「Ｙes,Ｉ do」と答えが返ってきたらビンゴカードを裏返せるといった活動です。積極的に質問し、「Ｙes」の答えが返ってくると、子どもたちは大喜びでした。

4年1組では、外国語活動で「Ｗhat  time  is  it？」の問い方、答え方を学習していました。腕時計を付けて、隣同士で質問したり答えたりしながら、だんだんとスムーズにやり取りができるようになっていきました。

5年2組では、学級活動で「5の2のよいところ　よくしていくところ」について、話し合っていました。２種類の付箋紙を使って、友達のよいところやクラスで気になるところを一人一人が書き出していきました。友達のよいところは、たくさん集まりました。それが紹介されると、クラスみんなが心からの拍手をおくっていました。

　教室を回ると、夢中になって学習している子どもたちの姿に、心がほっこりしてきます。

　そういった授業の様子を、これから少しずつ紹介していきたいと思います。

２年生は、国語「あったらいいな こんなもの」で、あったらいいなぁと思うものを、発想豊かに考え出していました。「ノートにやりたいことを書くと書いたとおりになる。」「移動が大変な時に、すぐその場所に行ける。」「買い物をするときに、動物にのって行ける。」など、実に子どもらしく発想豊かで感心しました。

３年生は社会科で「鹿沼市の自慢　鹿沼ブランド」について学習していました。工芸品やお菓子、お酒など、自慢できるブランドが鹿沼にはたくさんあることが分かったようです。

１年生が図工で絵の具を初めて使いました。用具の置き方や筆の使い方、そして片付け方まで丁寧に習い、上手に作品を作りました。

　登校後、委員会活動をしっかり行っている児童の姿が見られます。

　校庭では、遊び場の区分けをするために体育委員会の児童が白線を引いていました。また、職員室前の階段では、福祉委員会の児童がきれいに掃き掃除をしていました。

　緊急事態宣言中で、急遽クラスごとに活動することになっていますが、学校のために、進んで役目を果たす責任感があふれる姿に、頼もしさを感じます。

　博貫クラブの皆さんが、ボランティアとして夏休みの作品整理をしてくださいました。

　子どもたちが一生懸命作ってきた作品がたくさん集まり、その作品を各種コンクールごとに応募票にまとめ提出できるようにしてくださいました。大変お世話になりました。

　２学期が始まり短縮日課で進めていますが、子どもたちはそのリズムにも慣れて、落ち着いた生活を送っています。

　教室を回ると、課題に進んで取り組む子どもたちの意欲的な学習態度が見られます。「できた！」「分かった！」「上達した！」という子どもたちの弾む声が聞こえてきそうです。早くも、“チーム中央”の２学期のテーマ「小さな感動をつみ重ねよう！」に向かって頑張っています！