2021年5月の記事一覧

　本日の午前中、鹿沼市教育委員会の指導主事の訪問があり、２名の若手教員が授業を参観していただきました。新規採用教員は校内外で一年間の研修期間が設けられいます。その研修の進捗を実際に授業を見ていただいたり、面談をしたりして確認していただき、必要な助言もいただきます。

　

　

　

　授業後、温かいねぎらいとお褒めの言葉をいただくことができました。明日からも、先輩同僚に支えられて日々教師力を高めていくことになります。

　今日は5校時までで１年生から５年生が下校し、６校時に６年生の「運動会係打合せ」が行われました。教職員も各担当係に分かれ、６年生への説明や支援を行いました。写真一枚ずつの紹介で恐縮です。

　６年生にとっては下級生たちに、種目での躍動はもとより、係の仕事を通じて範を示す機会になります。自尊感情や自己有用感、自己肯定感を高めるチャンスということで、ぜひ「主体的に」取り組んでほしいと思います。

実行委員（担当教師の説明中）

合図係（道具の準備中）

放送係（教師の説明中）

審判係（教師の説明中）

採点係（採点方法確認中）

準備係（教師の説明中）

招集係（担当の場所決め中）

グランドライン係（ラインの図面確認中）

救護係（配布資料準備中）

児童会場係（仕事分担話し合い中）

応援団（隊列確認、太鼓と合わせ中）

　本校には音楽室や理科室、図工室、家庭科室が2つずつと、他校より特別教室が多くあります。外国語活動室や多目的な学習室もあり、同一学年が同時に教室で学んでいることは少ない印象を抱いていました。今日の3校時、校内を巡ると４年生が自教室で学んでいましたので、教室訪問をしました。

１組（社会科）栃木県の地図学習

２組（算数科）割り算

３組（道徳科）

４組（算数科）

子供たちには、話を聞く場面、調べる場面、考える場面、書く場面、発言する場面の区別をしっかりつけて、主体的、対話的で深い学びを実現させてほしいと思います。

折を見て、他の学年の教室にもお邪魔して、時々教室内の様子も紹介していきます。

　曇天の蒸し暑い週のスタート、ダンスの振り付けを覚えた子供たちが校庭で立ち位置を確認しながら踊っていました。短期集中、水分補給、全力・挑戦で頑張っています。

　全体イメージのためあえて遠景ですが、前半3枚は2年生、後半３枚は４年生の様子です。

　先週金曜日と本日、業間の「ロングタイム」に補欠選手も含めた紅白リレーの選手が集まり、並び方､ルールなどの打ち合わせがありました。紅白それぞれ三色のチームを編制しました。赤組は、赤・ピンク・黄色、白組は、白・青・紫となります。準備期間に限りがありますが、今週は校庭でバトンパスなどの練習を行います。写真は本日の様子です。