運動会を11月に控え、今週木曜から本格的な練習が始まります。練習時のケガを防止するために、全校生で除草作業を行いました。昨年度の様子を思い出しながら、どこを除草すればよいか考えながら作業しました。清掃時の短い時間でしたが、集中して草を取り、校庭がきれいになりました。

今日の給食は、タレカツ、ご飯、塩昆布あえ、さつま芋汁、牛乳です。野菜がたっぷりのみそ汁に、角切りのさつま芋が入っています。みその塩味とさつま芋の甘味が絶妙です。タレカツは、甘辛いタレがカツの衣に染み込んでいました。

秋の3連休をはさみ、今日から後期の教育課程が始まりました。連休中は、鹿沼の伝統行事「鹿沼秋祭り」に出かけたり、家で体を休めていたりと、それぞれ過ごしたことと思います。

2校時終了後、後期始業式を行いました。児童による司会進行、修礼演奏、はじめの言葉、5年児童の作文発表、3年児童のキーボード演奏と、児童が自ら意欲をもって表現していた姿は大変立派でした。

校長からは、歴史と伝統ある鹿沼秋祭りを観に行き感動したこと、後期のめあてを立てて自分を高めていくこと、「仲間を大切に　自分を大切に　笑顔いっぱい　楽しい学校」の合言葉について話しました。校歌斉唱では、４年児童がタクトを持ち指揮をしました。終わりの言葉では、４年児童が「後期、めあてをもってがんばっていきましょう。」という心強い決意の言葉で始業式が締めくくられました。

今週木曜から、いよいよ運動会の練習が始まります。代表委員会の児童を中心に、1〜6年生が皆で協力して各自ができることを考え、アイデアをたくさん出して挑戦していってほしいと願っています。そして、自分たちで楽しさを見出していってほしいと思います。

本日で前期が終了となり、終業式を行いました。今回も前回同様、式の司会進行やはじめの言葉、終わりの言葉を児童が担いました。6年児童の作文発表や4年生全員による福祉の調べ発表は、堂々とした態度で、分かりやすく工夫されていました。

校長からは、前期99日間（1年生は97日間）日々がんばった自分に花丸をあげてほしいこと、「一歩前に出る勇気」「自分を表現する」について前期を振り返って後期につなげてほしいことについて話しました。

修礼のピアノと校歌斉唱時の指揮も立候補した児童がしっかりと行いました。前期の締めくくりにふさわしく、積極的に一歩前に出て自分を表現していました。

式後、読書活動推進の「多読賞」を授与しました。今回は児童がたくさん本を読んだので、全員に授与されました。

児童指導主任より明日からの3連休の過ごし方について話がありました。

明日からは鹿沼秋祭りも開催されます。ご家族と、よい3連休を過ごしてください。

毎年10月末に行われる「鹿沼市小中学校合同音楽会」に、今年は本校と南摩小が合同で参加することになりました。今日は、南摩小で第1回目の合同練習が行われました。本校児童が、バスで南摩小に伺いました。

この日まで、各校でそれぞれ音楽の授業で練習してきました。今日、初めての合同練習に緊張も見られましたが、音楽の先生のお話のあと発声練習、体ほぐしなどを行い、少しずつ心身がほぐれていきました。

ソプラノとアルトに分かれ、パート練習を行いました。メロディーが１つに重なり、だんだんとパートのまとまりが生まれてきました。最後に2つのパートを合わせて合唱した時、今日が初めてとは思えないほど前に声が出ていて、児童が皆で一生懸命に音楽を作っている姿に、これからもっと素敵な音楽になっていく予感がしました。児童は「南摩小のみんなと歌って楽しかった。」「初日なので緊張した。」などの感想が聞かれました。合同練習は今後3回予定されています。10月31日の本番に向けて、さらに練習を積み重ねていきましょう。

今日の給食は、じゃこカツ、丸パン、キャベツのカレーソテー、コーンポタージュ、牛乳です。丸パンに具を挟んで、ハンバーガーにして食べました。調理員の皆さんと栄養士さん、前期の美味しい給食をありがとうございました。

今日の給食は鹿沼市が誕生した10月10日をお祝いした「市政施行記念献立」です。かぬま和牛のプルコギ、かんぴょうとニラのみそ汁、カヌマンゼリー、牛乳です。和牛が給食に出て驚きました。プルコギはほんのり甘いタレの味で、ご飯が進みました。

昼休みは1〜6年生全員で、なかよし集会を行いました。今回はなんでもバスケットを行いました。6年生がルールを説明した後、「先生方も入ってください。」と声をかけてくれたので、教員も参加しました。「洋服に黒い色が入っている人！」「上履きを履いている人！」など、声がかかるたびに、にぎやかに移動していました。「なんでもバスケット！」と言われたら、全員が移動します。空いている席を求めて行き来し、盛り上がっていました。

今日の給食は、ブラウンシチュー、バターロール、ハムチーズサラダ、牛乳です。ブラウンシチューはよく煮込んであり、濃厚でした。パンにつけても美味しかったです。

4年生は、南摩小学校の皆さんと一緒に社会科見学に出かけました。まず、環境クリーンセンターを見学しました。センターの方の説明を熱心に聞き、たくさん質問をしていました。

すぐ近くにある下水道事務所を見学しました。生活で使った水が下水となり、どんな手順を経て川に流れていくのかを知ることができました。児童はここでも、お話をよく聞き、大切だと思う言葉をメモしていました。

屋台のまち中央公園に移動し、南摩小のお友達と楽しい話をしながらお弁当を食べました。文化活動交流館では、鹿沼市が誇る彫刻屋台を前にして、その迫力に圧倒されていました。今週末には鹿沼秋祭りがあり、実際に彫刻屋台を間近で見られる機会が訪れます。楽しみですね。

見学先の皆様、ありがとうございました。

今日の給食は、イワシおかか煮、ご飯、小松菜とごぼうの和え物、沢煮椀、牛乳です。小松菜とごぼうの和え物は、酸味が効いてあっさりした味付けで、とても美味しかったです。

学習ボランティアの習字の先生が来校し、ご指導いただきました。

1・2校時は、3・4年生の授業です。4年生は「らん」を練習しました。「ひらがなの曲線が難しいです。」と、余白に何度も練習していました。先生からは「筆を立てて書こう。」「いい形に書けたね。」と、たくさんの助言や励ましのお言葉をいただきました。児童は、もっと上手に書きたい、という気持ちが伝わってきました。

3・4校時は5・6年生の授業です。5年生は「飛行」、6年生は「感謝」という文字を学習しました。高学年になると、漢字の画数も多く、字のバランスも難しくなってきます。筆順や点画のつながりに気をつけて、練習していました。本校児童は3年生の頃から先生のご指導を受けているので、筆の持ち方や姿勢などが身に付いています。児童は一人一人、考えながら書いている様子がうかがえました。児童全員が終始、集中して書いていました。

今日の給食【お月見こんだて】は、うさぎハンバーグケチャップがけ、枝豆サラダ、ご飯、いなか汁、十五夜デザート、牛乳です。デザートの中身は写真の通りで、ここにもうさぎが隠れていました。今晩はどんな月が出るでしょうか。

今日の給食は、コッペパン、ツナサンドの具、メンチカツ、ミネストローネスープ、牛乳です。コッペパンにツナの具やメンチカツを挟んで食べるととても美味しいです。ミネストローネのトマト味は、酸味があって食欲が出ます。

朝の学習の時間、1・2年生はALTの先生と英語に親しみました。フォニックスは、これまで親しんできたs、t、a、n、i、pの復習のあと、これらのフォニックスを組み合わせた単語を発音しました。このフォニックスを学ぶと、低学年でも「ant」「pin」「pan」「tap」が発音できるようになります。また、ALTの先生はほぼオールイングリッシュで質問しますが、1・2年生には意味が通じています。反復することや耳で慣れること、雰囲気をつかむことの重要性を改めて感じました。児童はALTの先生とのやりとりを楽しんでいました。

今日の給食は、麻婆豆腐、ご飯、ナムル、オレンジ、牛乳です。ナムルを麻婆豆腐の合間に食べると、さっぱりしてお互いの味をより味わうことができました。

昼休みは全校共遊の時間、なかよし集会が行われました。6年生代表児童の進行で、ルール説明のあとスタートしました。教員も児童に誘われ、加わりました。皆が広い体育館に散らばり、しっぽの取りっこが繰り広げられました。最後の2名になり、バスケットコートの円内で1対1の決勝戦が行われました。2名がぐるぐる回って互いのしっぽを狙う様子を、周りの児童が大興奮で応援していました。最後は、1年児童が6年児童のしっぽをとり、優勝を勝ち取り喜んでいました。2回戦はさらに盛り上がり、最後の決勝戦では1回戦以上の大歓声が上がりました。1〜6年生がそれぞれの立場を思いやりながら、楽しい時間を過ごすことができました。全校で行った楽しい思い出が、また１つ増えましたね。

今日の給食は、スパゲティミートソース、ハムのマリネ、チーズドック、牛乳です。スパゲティは児童も満足のボリュームで、みな嬉しそうに食べていました。自然なトマト味で、体に優しい感じがしました。

本日で9月が終わります。朝晩は涼しくなったものの、日中はどんどん気温が上がり、本日も11時前には暑さ対策のためにエアコンをつけました。まだしばらくは日中の暑さが続きそうです。3校時、2階の3・4年教室では、図工で版画の学習をしていました。シュッシュッとリズムよく彫っているなと思いながら見ていたら、3年生も4年生も、彫刻刀を使った木版画は今年が初めてとのことでした。丸刀、角刀、平刀、切り出し刀など数種類の彫刻刀を使い、彫り進めていました。3年生は「彫るのは楽しいです。」と言いながら、打ち上げ花火の色星が尾を引いている様子をシューッと彫っていました。4年生は、それぞれ生き物をテーマにして彫っていました。選んだ生き物に自分なりのイメージや解釈を加えて、創造力豊かに彫っていました。印刷する時が楽しみです。

今日の給食は、チーズタッカルビ、ご飯（韓国のり）、ワンタンスープ、牛乳です。「タッカルビ」とは、鶏肉カルビという韓国語だそうです。栄養士の先生が、毎日の給食に分かりやすい解説を付けてくださっています。お陰で、その日の給食の知識が広がります。栄養士さん、いつもありがとうございます。

5校時、2年生は算数を学習していました。1日に長針と短針はそれぞれ何周するか、時計を使いながら考えていました。「午前1時、2時、3時‥‥。」と時計を回していき、長針はぐるぐると24周、短針は2周したことを確認し、答えを出していました。また、昨日の自分が起きた時刻と布団に入った時刻から、日中に何時間起きていたかを考えました。2年生は、起きた時刻から頭の中で数えていき、「15時間！」と、答えを導き出していました。自分の生活に引きつけて考えると、学習が自分事になり、深く考えることができます。2年生は、集中して学習に取り組んでいました。

 今日の給食は、魚のスタミナ焼き、ご飯、ごま和え、いなか汁、牛乳です。魚はサワラだそうです。いなか汁は、白菜、にんじん、じゃがいも、大根、こんにゃく、しめじ、生あげと、具だくさんで栄養たっぷりでした。

今日の給食は、メープルトースト、花野菜サラダ、ポトフ、はちみつレモンゼリー、牛乳です。メープルトーストは厚切りパンを三角に切ってあり、食べごたえがありました。パンはふわふわで美味しかったです。

3校時、3・4年生の総合的な学習の時間に、日本盲導犬協会主催の「盲導犬教室」を受講しました。今年度、3・4年生は福祉について学習しています。外部指導の先生による手話教室や点字学習、自分たちの調べ学習を経て、盲導犬にも興味をもったようです。今回のオンライン学習は、担任が紹介したところ児童が「受けてみたい」ということで、申し込んだそうです。

盲導犬センターからの中継で、盲導犬を育てる施設の紹介や、視覚障がい者の方のインタビューなどがありました。インタビュー中、足元で盲導犬が静かに話を聞いていました。

児童は、お話を真剣に聞き、内容をたくさんメモしていました。途中、盲導犬クイズで「この中で、盲導犬の入れない施設はどこでしょう？」の問いに4人で活発に話し合っていましたが、「入れないところはありません。」の答えに、声をあげて驚いていました。この授業をきっかけに、盲導犬にさらに興味をもち、公共の福祉について知り深く考える学習につながることでしょう。

今日の給食「おさかなランチ」は、さんまの梅煮、ご飯、きゅうりのコロコロ漬け、豚汁、牛乳です。今が旬のさんまが柔らかく煮てあり、骨ごと食べやすくなっていました。甘辛いタレがご飯によく合いました。

今日の給食は、コッペパン、コールスロー、ソーセージ（ケチャップ付き）、コーンスープ、牛乳です。前回同様、コッペパンにコールスローとソーセージを挟み、ケチャップをかけてセルフドックの完成です。児童は「ソーセージがパンからはみ出すほど長くて、うれしいな！」と喜んでいました。児童にとって、給食は1日の楽しみの１つです。美味しく戴きながら、食育を進めてまいります。

5校時は南摩中にて小中交流授業があり、本校6年生と南摩小6年生が参加しました。。今回、音楽の授業でお囃子を体験することになり、その様子を学校運営協議会の委員さんが参観されました。これまで、南摩中生徒が西沢地区のお囃子を代々引き継いで練習し、南摩地区の夏祭りで演奏してきました。今回、小学生は歌・大太鼓・締太鼓・鉦の各パートに分かれ、中学生に教えていただきました。西沢地区お囃子会の方々が、ご指導に来てくださいました。

初めは各パートごとに分かれて練習していましたが、最後の10分で音楽室に集まり、合奏しました。小学生が演奏に挑戦した後、中学生の範奏を聞いて、最後に皆で演奏した時、音楽が止まることなく最後まで流れました。小学生は笑顔で楽しそうに演奏していました。１時間でここまで演奏できたのも、中学生が丁寧に指導してくださったおかげです。

お囃子の練習が終わった後、小学生・中学生・学校運営協議会委員さんで小グループに分かれ、「南摩地区のよいところ」について語り合いました。学校のこと、夏祭りのこと、昔のこと、自然のことなど、各グループとも和やかな雰囲気で、様々な立場の人が南摩について楽しく意見を交わしていました。

日中の暑さがようやく落ち着き、今日はWBGTが規定値内になり、7月以来の外遊び解禁となりました。長い長い夏でした。業間には、児童は虫取り網を持ち、楽しそうに昆虫採集をしていました。3校時の5・6年体育は、校庭でハードル走の練習をしていました。「前脚はハードルをかかとで蹴るイメージで」「後ろ脚は横に開いて抜く」という2つのポイントを重点的に練習していました。5・6年生はけがに気をつけながらも、どうやったらポイントを生かして跳べるか、考えながら何度も試していました。

今日の給食は、ガパオライス、スープ、アセロラミルク、牛乳です。ガパオライスはタイ料理で、ガパオとはバジルというハーブを意味するそうです。香草がアクセントになっていい香りでした。

3・4年生は、1・2校時にご指導をいただきました。まず、止め・はね・はらい・曲がりなどの基礎が練習できる書き取りをしてから、「麦」という字を練習しました。先生の「筆の入りは、『10時50分』の角度ですよ。」というアドバイスを児童はよく聞き、筆を立てて懸命に書いていました。

5・6年生は、3・4校時にご指導いただきました。まず、先生が書く様子を観察しました。「先生の字は、すごく上手‥‥。」という声が聞こえてきました。憧れや目標に向かって、努力したり工夫したりすることが何よりの学びなのだということを、児童は感じたのではないでしょうか。

今日の給食「さつきランチ」は、インド煮、県産小麦食パン（いちごジャム）、かんぴょう入りサラダ、梨、牛乳です。1年生が、「インド煮がすごくおいしい！！」と何回も言いながら、嬉しそうに食べていました。梨はさすが鹿沼の特産品！みずみずしくて甘くて、まさに『今が旬』の最高級デザートでした。

今日の給食は、ビビンバ、ナムル、ご飯、春雨スープ、牛乳です。ビビンバの具をご飯に乗せてセルフビビンバの出来上がりです。調理員さんが「ナムルには『ナンプラー』という調味料が使われているんですよ。」と教えてくださいました。爽やかで、独特の風味を感じました。