４年生　国語「ごんぎつね」
物語「ごんぎつね」を学習しています。
今日は、物語の叙述からごんの気持ちを考えることをめあてに学習しました。
グループの中で意見を交流しながら、叙述を拾い出し、そこからわかることを考えました。

４年生　図画工作
木版画の学習が始まりました。
今日は彫刻刀の使い方を知ることをめあてに学習しました。
けがに気をつけながら、注意深く版木を削っていきました。

第２回わくわくタイム
今年度２回目のわくわくタイム（縦割り班活動）がありました。
校庭や教室で６年生がリーダーシップを取りながら、楽しいひと時を過ごすことができました。

ドッジボール

へび鬼

三本線

この名前はなんでしょうゲーム

キャラクターあてクイズ

震源地

動物あてゲーム

今日の献立は、セルフガパオライス（ご飯、具）、卵スープ、チーズ、牛乳でした。
今日は人気のガパオライスです。
にんにくやバジルなどの香味野菜が効いていて食欲をそそりました。
卵スープは、やさしい味付けで具材のおいしさを味わうことができました。
ごちそうさまでした。

「学校だより」のページに９月号を掲載しました。

カラー版でもご覧ください。

１年生　図画工作「すいすい　ぐるーり」
絵の具を使い、線の描き方や色の使い方を工夫して、のびのびと描くことを楽しむことをめあてに学習しました。
五つの絵の具を水で溶き、気持ちよさそうに筆を走らせていました。
（筆を洗った水の色が、洗うたびに変わっていくことに心引かれる児童もいて、感受性の豊かさを感じました。）

３年生　算数「大きいかずのしくみ」
１００００より大きな数の読み方・書き方を知ろうというめあてで学習しました。
既に普段の生活の中で使っている数ですが、イラストを使って量感を意識しながら学習しました。
教育実習生の初めての授業でしたが、実習生も事前準備をしっかり行って今日の授業に臨みました。

６年生　算数「データの調べ方」
三つのクラスの運動のデータがあり、それぞれの特徴を見つけ比べようというめあてで学習しました。
グループごとに、比べられそうな数値を見つけ、どのクラスが優勝か考えました。
グループで協力しながら、学習が進んでいました。

今日の献立は、鹿沼市や栃木県の特産物がたくさん入った「さつきランチ」で、県産小麦食パン、とちあいかジャム、インド煮、かんぴょうサラダ、梨、牛乳でした。
インド煮は、鹿沼市学校給食の定番です。
カレー風味でしっかり煮込まれ、たくさんの具材をおいしくいただきました。
サラダは、シャキシャキとしたかんぴょうの歯ごたえがよかったです。
梨は、鹿沼南高校産です。
みずみずしさと甘さがたっぷりでおいしかったです。
ごちそうさまでした。