12月4日（月）

2学期の校長による授業参観も今日が最後です。

今日は、教頭先生が受け持つ3年生の社会の授業を参観しました。

警察や消防以外に身の回りで私たちの安全を守るために活動している人々について考えました。

12月4日（月）

5・6年生が調理実習でご飯を炊きます。

使うお米は、自分たちがバケツ稲で育てたものです。

おいしく炊けるかな。

写真は、お米を研いでいる様子です。

11月29日（水）

本校の学校課題の研究主題は、「進んで話合い、協力して実践する子どもの育成～一人一人の思いを実現し、よりよい学級・学校生活をつくるための学級会の実践～」です。

今日は、研究主任である第1学年担任が、2校時に学級会の研究授業を行いました。

1年生、2年生ともに話し合いの仕方が上達し、自分の意見も理由を添えて分かりやすく言うことができました。

放課後には、職員研修として授業研究会を行い、今日の授業のよい点や課題を確認しました。

【授業の様子】

【授業研究の様子】

11月28日(火)

これまで持久走大会に向けて練習に取り組んできましたが、今日は来週に控えた本番に向け実際のコースで試走を行いました。

11月末とは思えないほどの暖かさでしたが、小学生にとってはちょうどよい陽気だったようです。

本校児童のいいところは、練習でも手を抜かないところです。一人一人自分の力を出し切って走ることができました。

11月27日（月）

今年5月に新型コロナウイルス感染症が5類へと移行になり、生活様式が徐々に以前と同じように戻ってきました。

本校には食堂があるため、5類移行を受け全校給食の実施を検討しましたが、あいにく食堂にエアコンがないため実施を見合わせていました。

ようやく陽気が落ち着いてきたので、今週1週間試しに全校給食を行うこととしました。

実施後に児童にとって必要な活動であるかを評価し、今後の実施について検討していきます。

11月21日（月）

学校だより11月号を掲載しました。

メニュー「学校だより等」からご覧ください。

11月21日（火）

今日は、1校時にきらきら学級の算数、2校時に5年生の国語の授業を参観しました。

どちらの授業も、児童は落ち着いた態度で学習に取り組むことができていました。

【きらきら学級の授業の様子】

【5年生の授業の様子】

11月20日（月）

本校では、12月初めに持久走大会を予定しています。

今日の業間の時間から全校での練習を始めました。

風もなく、穏やかな天気の中を気持ちよさそうに走っていました。

11月20日（月）

今日の2校時に2年生の算数の授業を参観しました。

２年生は、かけ算九九の学習をしています。

今日は、これまでの学習を生かし7の段の答えを導き出し、その方法について話し合いました。

11月17日(金)

修学旅行最後の見学場所である、東京タワーの見学を終えました。

多少疲れ気味のようですが、見学を楽しめたようです。

これから学校に向けて出発します。

3年生は社会科でいちご作りについて学習しました。学習していると、さらに疑問が出てきます。そこで、学校前のいちご農家の方にインタビューして疑問を解決することに。

雨の降る肌寒い日でしたが、暖かいビニルハウスの中で、マルチ張りの工夫や、苗を育てるための苦労、みつばちの習性をいかした取り組みなどについて、たくさん教えていただきました。貴重な時間をさいていただきありがとうございました。

11月17日(金)

お台場のフジテレビを見学をしました。

展望台からの眺めを楽しみにしていましたが、雨が強く遠くまで見渡すことは，叶いませんでした。

11月17日(金)

朝食の後は、浅草寺へのお参りです。

心配された雨も小降りで、濡れずにお参りできました。

みんなは，何をお願いしたのかな？

6月17日(金)

起床時刻に遅れることなく、全員元気に起床しました。

朝食を摂り、浅草寺にお参りに行きます。

11月16日(木)

18時から夕食です。

少し疲れた様子でしたが、美味しくいただきました。

11月16日(木)

先ほど、予定よりも20分ほど早くホテルに到着しました。

このあと18時から夕食になります。

11月16日(木)

班別行動が無事終わり、予定の時刻に集合できました。

集合場所の鶴岡八幡宮を見学した後、バスに乗り、東京へ向かっています。

11月16日(木)

清洲第二小学校の友達と仲良く班別行動をしています。

途中で見学をしたり、買い物をしたりしながら、ゴールを目指します。

11月16日(木)

最初の目的地、高徳院に着きました♪

大仏を見学したあと、班別行動になります。

11月16日(木)

首都高速を移動中です。

やや渋滞がありますが、順調に走行中です。