今週は給食週間　北陸応援献立の1週間です。

なかよし班給食も続いています。

 

今日は富山県の料理を取り入れた献立でした。詳しくは栄養教諭が後ほどおしらせします。

昨日は福井県でした！

 

給食の後のふれあいタイムで、月曜日に行われた健康づくりウォークラリーの表彰がありました。優勝班のメンバー一人一人に賞状が渡されました。

 

頑張ったご褒美。委員会で作成したおいしそうなマグネットを

児童全員がいただきました。

サンタイムは体力つくりの時間でした。

今日はなかよし班で短縄の練習です。

最初に、全員で前跳びを3分間跳び続け、その後、各班でいろいろな跳び方の練習です。

自分のめあてを決めて、検定に合格できるよう休み時間も頑張っています。

朝の活動の時間、1・2年生の教室では、今週末に行われる感謝の会に向けて、歌と振り付けを高学年生が丁寧に教えていました。

低学年児童の目線に合わせたり、言葉を選んで教える姿に頼もしさを感じました。

当日はきっと全校児童のすてきな歌を聴くことができると思います。

健康づくり委員会がサンタイムに「健康づくりウォークラリー」を企画しました。

なかよし班ごとに、校内に隠されている健康に関する問題を見つけ、答えをみんなで考え、得点を競います。

今年度は1年生でも答えることができるよう、学年に合わせた問題を作成し、よりみんなが楽しめる工夫をしたようです。

校舎の中を探検し、協力しながら活動する様子が見られました。

今日からなかよし班給食が始まりました。

来週の学校給食週間に合わせ、今日から学年を超えての会食です。

今日のメニューは

★食パン　チョコ　牛乳　ツナサラダ　チリコンカン★

でした。

 

ふれあいタイムに先日行った百人一首大会の表彰がありました。

学年の中で札を多く取った児童と、総数の多かった班が表彰されました。みんな誇らしそうな顔をしていました。来年は、今年の自分を超えられるよう頑張ってほしいと思います。

今日のKLVさんの読み聞かせは高学年でした。千葉省三さんの「鷹の巣とり」の紙芝居を読んでくださいました。今はあまり聞かれなくなった鹿沼の方言がたくさん使われたお話でした。

 

1年生がお気に入りの本を紹介し合う学習をしていました。自分の選んだ本、登場する人や動物、気に入っているところなどをしっかり伝えることができました。また、質問を自分で考え、相手に分かるように伝える力が育っていることに驚きました。もうすぐ2年生。成長を感じます。

 

5年生は理科の時間。水の温度と物の溶け方を実験していました。温度が高くなるほど物は溶けると予想していましたが、果たして結果は？

サンタイム。サッカー、一輪車、縄跳び、バスケットボール。元気に遊ぶ子どもたち。

サンタイムになかよし班対抗百人一首大会を行いました。全校児童が楽しめるようにと仲間づくり委員会のみんなが企画や準備を行いました。上の句を読んだだけで札を取る児童もたくさんいて驚きました。今までの練習の成果を発揮できたようです。伝統的な日本の遊びをみんなで協力して楽しみました。

今学期最初のKLVの皆さんによる読み聞かせがありました。今日は3・4年生におみくじの話を聞かせてくださいました。おみくじの箱の中では大吉、小吉などのおみくじたちが、おみくじを引いて引かれる順番を決めているようです。楽しいお話でした。3学期もよろしくお願いします。

 

2年生の音楽の学習です。鍵盤ハーモニカで、上手に「こぎつね」のメロディを演奏していました。友達の良かったところをしっかり伝えることができました。

 

4年生は理科で、金属の温まり方の実験をしていました。どんな風に熱が伝わるのか、シールの色の変化を観察し、まとめていました。

 

サンタイムは明日の百人一首大会に向けての練習でした。よく見てよく聴いて取り札を探していました。

さすが高学年生は素早く手が出ます。

 

そして今日の給食は「南押原小アイディア献立」でした。5・6年生が栄養バランスなどを考えながら作った献立です。

★ご飯　牛乳　いわしの梅煮　塩昆布和え　豚汁　レモンタルト★

自分たちが考えたメニューに箸が進みます。

3学期が始まって1週間が経ちました。ようやく学校生活のリズムが戻ってきたようです。

1・2年生は一緒に感謝の会の手紙を作成したり、紙コップでけん玉作りをしていました。みんな色を選ぶセンスが抜群です。丁寧に作業していました。 

 

5年生は算数。割合の学習でした。もとになる数と比べる数を図に表して考え、式を立てていました。みんなで意見を出し合いながら、学んでいます。

 

4年生も算数。四角形の面積の求め方を学んでいます。長方形はすぐに分かりましたが、正方形は惑わされてしまうようです。一辺✖️一辺。一辺の長さは？じっくり考え、気づくことができました。

 

6年生も算数の学習でした。小学校で学習する計算の仕方を復習していました。計算しやすくする工夫を使い、ひたすら問題を解いていました。さすが6年生、黙々と進めています。

 

2年生は国語の学習です。「さ・し・す・せ・そ」を頭文字にした詩を考えて発表しました。

「さっきまで　しを作っていた人が　…    」「さしみと　しらす　…  」などなど、すてきな詩ができあがりました。

 

3年生も国語の学習でした。四つの絵を使ってお話を創ります。まず今日は物語の構成を復習していました。初めに書かれていること、次に書かれていることを、今まで学習した物語で確認しました。どんなお話ができあがるのでしょう。楽しみです。 

6年生が南押原中学校の新入生オリエンテーションに参加しました。

最初にランチルームで、生徒会役員が中学校生活についてわかりやすく説明してくださいました。

授業の時間が長くなったり、休み時間や清掃も小学校と違うようです。

6年生は、どんな生活になるのかイメージできたようです。 

 

体育館に移動し、中学生による合唱と、体育の演技の発表を見せていただきました。

どちらもさすが中学生！その迫力に圧倒されました。

最後に中学1年生とのレクリエーションで交流を深めました。ジェスチャーゲームを楽しみました。6年生の５人は、中学生の行動力を目にし、新しい生活への期待に胸が膨らんだことでしょう。南中の皆さん、ありがとうございました。