2年生の図工の時間です。「動きのあるものを作ろう」をめあてに創作活動に取り組みます。

まずは粘土をよくこねて、準備ができたら、思い思いの形を想像し、作っていきます。

１年生の図工は、折り紙を使って、飾りを作っています。

折り紙を折ってから、はさみで切り目を入れていきます。どこに切り目を入れるといいのかな？考えて作ります。

素敵な飾りがたくさん出来上がりました。

清掃活動の様子の一部です。清掃もなかよし班で行っています。上級生の働く姿をお手本にして、低学年の児童も黙々と清掃に取り組んでいます。隅々まできれいにしようと頑張る姿があちこちに見られます。

今日はさつきランチです。

★ご飯　牛乳　モロのニラソースかけ　かんぴょうの味噌汁　ごまあえ　いちごゼリー★

ニラ、モロ、かんぴょう、いちごなど地元にゆかりのある食材を美味しくいただきました。

　ノースダコタ大学からレッドリバートリオの皆さんが来校され、ピアノ、バイオリン、チェロの素晴らしい演奏を聴かせてくださいました。ノースダコタと鹿沼市は古くから交流があり、コロナ以前は市内の多くの学校で演奏を行なっていたそうです。3年ぶりに日本を訪れることができ、とても嬉しいとおっしゃっていました。 

　弦楽器の美しい音色を児童も真剣に聴いていました。

　「動物たちの謝肉祭」を少しずつ演奏し、どんな動物の様子が表現されているのかを説明してくださりました。「象」がモチーフの部分は、児童も象の動きをまねて、演奏に加わりました。

最後は「白鳥」の演奏です。美しい旋律にみんな聴き入っています。

6年生が感謝の言葉を述べました。

児童の豊かな心の育成につながる貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　今年度も体育エキスパートティーチャーの和気先生に御来校いただき、3〜6年生の体育を御指導していただきました。基礎的な体の動かし方や、柔軟性を高める運動などを教えていただきました。児童の良い学びになりました。