< 教育目標 >
多様性の中で 主体的に未来を切り拓く力を身に付けた子を 地域とともに育成する
・ 自ら学ぶ子 ・思いやりのある子 ・たくましい子 (東光魂)
< 児童に身に付けさせたい資質・能力 >
◯ 思考力・判断力・表現力 ◯ 自尊感情・自己肯定感 ◯ コミュニケーション力
「全力・挑戦・感謝」をモットーに、
『楽しく活力のある学校 誰もが輝ける学校』を目指します。
1年生が入学して1週間余りが経ち、少しずつ学校の中が平常の状態になりつつあります。
そんな今日、児童会が中心となって計画した児童集会が行われました。全校児童が一堂に会するのは避けて、教室ごとのリモート集会をして、1年生が校内を巡って上級生が自教室近くで拍手で歓迎する形をとりました。
笑顔が溢れて1年生がとても喜んでいるようすが見て取れて、とても良い時間になりました。中心となって運営した6年生ありがとうございました。
今日の午前、4、5年生は「とちぎっ子学習状況調査」、6年生は「全国学力・学習状況調査」に真剣に臨みました。
結果を知るだけでなく、分析と検討を経て、子供たちの生活と学習の関係や学力の傾向の改善につなげたり、教師の指導の改善に活かしたりする大切な情報源になります。結果が出るの、は夏になります。
同じ時間帯の1、2、3年生のようすも紹介します。
1年生図画工作
2年生 書写
3年生 外国語
今日から1年生が5時間目まで過ごして下校になります。
なかなか天候が安定しません。今日も午後から崩れる予報です。校庭に南門近くの桜が咲いて、ソメイヨシノに続いて再び学校の春を彩ってくれています。青空に映えるとなおいいのですが。
前の記事で分かりにくかったプールネットを、今朝、別アングルから撮影しました。
このところ環境整備が、進んでおり、奇しくも網、ネットの新設、付け替えが連続しています。16日(土)に、以前から懸案だった老朽化したプールの防球ネットの付け替えが行われました。これで、校庭からボールが飛び込む心配が少なくなります。
昨年度工事で手付かずだった体育館プール周りのネット関係が真新しくなりました。
写真だと分かりにくくなってしまいました。
連日季節外れの暑さとなっています。ところが明日からは、気温が下がる予報が出ています。体調の管理に気を遣うことになります。
これから夏に向けて「熱中症」対策にも神経を使うことになります。そのためアリーナの扉4箇所を全開にして外気を入れて体育の授業をすることになります。教育委員会が業者に依頼して、本日ボール運動の際の飛び出し防止に必要な防球ネットを本日取り付けていただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。
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