みんなの願いをかなえる学校
~自分も相手も尊重し、関わりを大切にして、
みんなの願いの実現に向けて動く学校~
5,6年 図工 「色を重ねて広がる形」
本時は、彫り進み版画の2時間目です。
最初に黄色で刷った子たちが、更に彫りを進め、次の色をのせていきました。
2色のせました。順調です。
色をのせていくので、作品の変容が楽しみです。
今日は、学力向上事業として、市の指導主事に授業を参観していただきました。
参観授業は、3,4年生の国語です。
3年 「食べ物のひみつ教えます」
4年 「世界にほこる和紙」
子どもたちは、前時までに必要な情報をタブレットに集めていました。
今日は、その情報を発信するために、どのように組み立てていくか考え整理していく学習です。
図鑑の内容を確認しながら、タブレットの情報を整理していきました。
授業後は、授業者が指導主事と一緒にふり返りを行いました。
授業力を高め、学力向上を目指します。
1,2年生 国語
2年 「そうだんに のってください」
めあて:わだいをきめよう
自分の相談にのってもらったり、友達の相談を聞いたりする活動を通して話す力・聞く力を育てる学習です。
自分の相談事を考えてワークシートに書きました。
いろいろな相談事が書かれていました。
・もう少しで妹の誕生日なので、何かできることはないか。
・持久走で足が速くなりたい。
・姉とけんかしない方法は?
・漢字が覚えられない。
・字をうまくしたい。
・ピアニカが上手になりたい。・・・etc
友達に相談したら、どんな解決方法が見つかるでしょう。楽しみです。
1年 「かん字のはなし」
めあて:かん字がどうやってできたかかんがえよう
いよいよ本格的に漢字の学習に入りました。
漢字の成り立ちを知ることで、一つ一つの漢字に意味があることを理解していきます。
絵文字からどんな漢字になっていくのか、先生と一緒に考えました。
今週末に実施する池小まつりのリハーサルを行いました。
皆、自分の役割を果たすためよく取り組んでおりました。
リハーサルの最後に、今日の出来具合を聞くと、70~80点が多かったです。
何カ所か間違えたところがあったようで、きっとすぐに100点になれそうでした。
そこで、明日からは100点からの成長を目指します。
何点まで成長できるでしょうか。
今週1週間の伸びを期待し、本番を楽しみにしたいと思います。
今日は、鹿沼市小中合同音楽会の日です。
本校は、全校生で合唱曲「ビリーブ」を歌いました。
市民文化センター大ホールのステージに立ち、心に響く歌声を届けることができました。
その時の模様は、鹿沼市ケーブルテレビで放映されます。
放映日時がわかったら、お知らせいたします。
どうぞお楽しみにしてください
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