令和7年度 日誌

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 みんな元気に大洗水族館に着きました。ここの正式な名前は、「アクアワールド茨城県大洗水族館」というそうです。

 ホームページで調べたら太平洋に面したこの施設には、60の水槽、580種類の生き物がいるそうです。

 さて、粕尾小の5年生たちも、学校ごとの班で活動を開始しました。来年の修学旅行でも班ごとの活動があるでしょうから、よい予行練習になりそうです。

 節度をもちつつ、楽しんできてくださいね。昼ご飯は何を食べるのかな?

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 部屋の掃除、荷物の整理、そして、ルームチェックの関門を乗り越えて、無事に退所式になりました。

 子どもたちは、みんな元気です。

 この後、自然の家に別れを告げ、大洗水族館に向かいます。

 水族館では、学校ごとの班で活動します。食事、お土産購入などお小遣いを上手に使ってくださいね。

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 臨海自然教室3日目、ついに最終日です。

 朝の健康観察では全員元気だということです。朝食もみんな元気に食べました。

 今日は、大洗水族館に行く予定なので朝からみんな私服です。

 この後のルームチェックが、自然の家では最終・最大の関門です。部屋の整理整頓を頑張りましょう!

 

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 夜の活動は、制作活動(マリンドームづくり)です。

 作り方の説明を聞き、思い思いに制作にチャレンジしました。

 どんな作品が出来上がったかは、お土産話と一緒にご覧ください。

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 午後の活動は、塩作りとつぼ焼いもです。

 子供たちは、連合班で活動をします。実は、写真の塩作りの会場からは海はけっこう遠いのです。第一、水は重いですから、潮くみはけっこう大変だったと記憶しています。誰がくみに行ったのかな?

 さて、ご存じのとおり、海水1リットルでだいたい30グラム程度の塩ができあがります。大人は知っていることも、子供が実際に目の当たりにすると結構びっくりするはずです。

 さあ、頑張って「やってみよう!」という感じです。

 まずは、新聞紙とたきつけの薪を用意して、空気が入るように組み上げます。

 火が付いたら、海水をひしゃくで入れていきます。

 薪を次々と足していかないといけないので、けっこう忙しいです。

 どんどん木を補充します。

 そして、ごみや灰汁をすくい取りながら、海水を蒸発させていきます。

 さあ、みんなうまくいくでしょうか?どのくらいとれるでしょうね。とても楽しみです。

 この後は、夕食の後、制作活動(マリンドーム作り)の予定です。

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 2日目のお昼ご飯は、カレーでした。

 海が見える食堂で食べるのですから、いつもにもましておいしいでしょう。

 全員完食したそうです。

 午後は、塩づくりをする予定です。ちょっと風が強くなってきているようです。

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 2日目の午前中の活動は、海浜探検サイクリングです。

 粟野地区連合の班に分かれて、広い敷地内を自転車で回るオリエンテーリングのような活動です。ヘルメットなどを付けて出発です。

 海浜自然の家は、海に接しているところもあれば、屋内運動場やプールなどの屋内施設もあれば、陸上競技場、屋外炊事場など様々な施設に分かれています。子供たちは、知恵を出し合いクイズに答えたり、探し物をしたり、ミニゲームをしたりします。加えて、敷地内はアップダウンが結構激しいので、サイクリングする子どもたちは結構大変です。

 本校の先生は、砂浜の担当で、貝がらを投げるゲームのチェックポイントだったようです。

 天気はとてもよいようです。そして、海はどうやら穏やかなようですね。絶好のサイクリング日和ですね。

 体力を使ったでしょうから、昼ごはんがおいしく食べられそうです。

 

今日の給食

 今日の給食は、えんジョイランチ(適塩献立)です。

 内容は、ごはん、モロカツのみそソースかけ、塩昆布和え、沢煮椀(さわにわん)、牛乳です。

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 臨海自然教室2日目の朝、みんな元気に朝ごはんを食べました。

 昨日の夜は、連合班で貝を使った制作活動をしました。

 今日は、午前中に海浜探検サイクリング、午後には、塩づくりとつぼ焼いも、夕方には制作活動(マリンドーム作り)をする予定です。

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 オリエンテーションの後は、大食堂で食事です。

 食堂は、角度によっては海を見ることもできる場所です。実は、ここにもきまりがそれなりにあって、初めはちょっと苦労します。しかし、みんな無事に食事ができました。自分で皿などをとって自分で盛り付ける食事、いわゆるビュッフェスタイルですから、板荷の自然生活体験学習とは少しちがいますね。食べすぎに注意しましょう。

 食事の後は、自分の泊まる部屋に行き荷物整理と、ベッドメーキングをしました。

 そのあと、館内ウォークラリーでした。

 この活動は、学校ごとではなく連合での活動になります。みんなで協力して、クイズに答えたり、課題をクリアしたりできました。他の小学校の子ども達と楽しそうに活動する様子が見られました。

今日の給食

 今日は、さつきランチ(特産物献立)です。

 内容は、県産小麦食パン、とちあいかジャム、インド煮、かんぴょうサラダ、県産ヨーグルト、牛乳です。

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 とちぎ海浜自然の家に到着しました。北関東道を利用、笠間ICで休憩して、一同で向かってきました。みんなバスのマナーもしっかり守れたようです。

 自然の家では、最初に入所式とオリエンテーションをする決まりになっています。下の写真は、オリエンテーションが始まる前の様子です。

 自然の家の職員の方に、お話を聞いています。館内での生活の約束や安全な活動のために守ってほしいことなどの話があります。

 この後は、食堂での昼食です。

 午後の活動は、館内ウォークラリーなどが予定されています。

まちにまった臨海自然教室です

 今日から5年生は臨海自然教室に参加します。粟野地区は、5校の連合で2泊3日の参加になります。

 いつものように「やってみよう」の気持ちをもって、いろいろなことに挑戦してきてほしいと思います。

 冬の海辺の体験なので寒さも心配されますが、いつもはできない経験ができると思いますので、今の季節もプラスにとらえて、安全に行ってきてほしいと思います。

 保護者の皆さんもたくさん見送りに来てくださいました。ありがとうございました。

裏山の除伐と除草作業をしてくださいました

 今日は、学校の裏山で草刈りや低木の伐採の作業が行われました。学校のある地域の「大越路獣害対策会」の方々によるものです。

 学校としては、学校の近くまでサル等の動物がやってきて困っているのですが、そのような対策には、人間と動物の緩衝地帯を作る作業が重要なのだそうです。

 20名ほどの方々が集まって作業をされていました。学校は、保護者の方々の他にも、このような方々のお力で支えられているのだと痛感しました。

 長時間にわたり、作業をしていただいたお陰でとてもきれいになりました。

 ありがとうございました。ぜひ、今後ともどうぞよろしくお願いします。

お囃子の練習をしました

 6時間目に5、6年生がお囃子の練習をしました。

 前回に引き続き、楽器ごとに様々な指導をしてくださいました。

 12月の練習と比べるととても上手になっており、子供の能力に驚かされました。

 講師の皆様、ぜひ今後もよろしくお願いします。

凧あげをしました

 5時間目に、1年生が生活科で凧あげをしました。

 とても風が強く吹いていたので、たいへんよく飛びました。

 6時間目の5・6年生のお囃子の講師でみえた地域の方が、こちらのお手伝いもしてくださいました。

 寒くて、風が強く吹いていても、何だかとてもいい気分な凧あげでした。

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 学校給食週間、最後の今日は、アジア味めぐりで「インドの料理」の給食です。

 内容は、ターメリックライス、ダルキーマカレー(豆のキーマカレー)、アチャール(野菜の酢漬け)、フルーツゼリー、牛乳です。

体力作り(短縄跳び)をしました

 今日の業間は、短縄を使った体力づくりをしました。跳び縄の準備ありがとうございました。

 あまり短縄に挑戦する機会がない児童もいるようですが、一人一人がとてもよく頑張っていました。

 短縄跳びの後、跳び縄を上手にしばれない1年生に対して、上級生がしばってあげる場面があり、とてもすばらしいことだと思いました。

 先日のPTAの会議でもお話しましたが、本校の子どもたちは、地域の方々や保護者などの「大人と子供の関係」は、豊かでとてもすばらしいです。

 半面、少子化などの社会情勢とも相まって、「子供同士の関係」を密にする活動は、極端に少なくなっています。そのため、本校は、縦割り班の活動など、このような何気ない場面の中でも「子供同士の関係」を確保する試みを続けていきたいと考えています。

 学習発表会や感謝の会、スケート教室など、学校行事のやり方が、今年度少しずつ変更になっているのは、そのためでもあります。

 今後とも、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いします。

プラネタリウムに出かけました

 今日は、4年生たちがプラネタリウムに出かけました。理科の学習として永野小学校の児童と合同で出発しました。

 「冬の大三角」は、見やすいことで有名ですが、粕尾だと夜空によく見えると思います。そんなきれいな夜空を見られるのもこの地域の良さですね。

 そして、バスで出かける4年生たちに、窓から「いってらっしゃーい」と手を振るのも、この学校の良さです。

 保護者の皆さんは、お子さんと冬の夜空を見上げたことありますか?

 もしないようでしたら、4年生の保護者の方は特に、この機会にお子様と一緒に夜空をご覧になってみてください。(防寒対策をお忘れなく。)

 きっと、子供たちは、

「プラネタリウムより星が多い」

というすてきな感想をもらすと思いますし、何より、親子のよい思い出になります。

 今の時代、子供だけで自由にというのも、難しいですし、教員が夜空の観察会を実施というのも中々できませんし。

  なお、以下に「かぬまケーブルテレビホール(プラネタリウム・科学館事業)」のページをご紹介しておきます。参考になさってください。

外部サイト http://www.bc9.ne.jp/~kousya/kagaku.html#bangumi

読み聞かせがありました

 今日も「読み聞かせ」の時間がありました。

 いつも様々な本とのふれあいになっている貴重な時間です。

 1・2年生は、冬の本を選んでくださっていました。寒いこの季節を楽しむためにも本で心の栄養を蓄えたいものです。

 3・4年生は、樋口一葉や津田梅子の話の読み聞かせですが、財布からお札を取り出して見せてくれるという工夫もしてくださいました。

 5・6年生は、読みきかせの方のご都合が悪くなってしまったために、教務主任の先生が実施してくださいました。

 スマートフォンやタブレットが普及し、子供が「画面」を凝視している時間が増えているようです。

 そのような今だからこそ、「紙面」をゆったりと眺め、生の声を聞く機会はたいへん貴重です。それが、子供たちの想像力をつける大切な時間になるのではないでしょうか。

 読み聞かせをしてくださった皆さん、ありがとうございました。

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 学校給食週間ということで、今日は、アジア味めぐりで「ベトナムの料理」の給食です。

 内容は、ごはん、サバのネギ塩焼き、ゴイ・スア(くらげのサラダ)、ミエン・ガー(鶏肉と春雨のスープ)、牛乳です。

小中学校の交流学習に行ってきました

 今日は、粟野中学校で、地区内小学校6年生同士と中学生の交流学習が行われました。

 粕尾小学校の6年生も地区内の小学生同様、スクールバスで中学校に集合しました。

 いつもと違いだいぶ多くの人数だったので、初めは緊張もしていたようですが、次第に打ち解けて周りの友達とも話せていたようです。

 粕尾小の卒業生がとても背が伸びたくましくなっている姿を見て、刺激を受けていたようです。来年、自分が中学生になるということを実感できたのではないかと思います。

 小学校卒業まで、あと少し。今日の気持ちを忘れず、学習に体調管理に努めてほしいと思います。

 

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 今日は、学校給食週間の「いちごランチ」と名付けられた鹿沼市の名産、特産物を取り入れた給食です。

 さつきの舞米粉パン、ハンバーグにらソースかけ、はと麦雑炊、いちご(2)、牛乳です。

 いちごは、もちろん、栃木産です。

大縄大会を開きました

 今日は、業間をロング日課にして、大縄大会を開きました。

 児童会の環境健康委員の児童が中心となって、会の運営にあたりました。

 最初は、開会の言葉です。みなさん、がんばりましょう。

 次に準備体操です。これも児童が前に出て、念入りに体操を行いました。

 本番の前の練習の風景です。どのグループも練習から熱心に取り組みました。

  本番は10分間として、時間を計測して行いました。みんなで声を掛け合い、全力で取り組みました。

 縦割り班ごとの心の絆が深まったと思います。

 最後に成績発表です。優勝は、19回で1班のみなさんでした。おめでとうございます!

 こちらも環境健康委員会手作りのメダルをプレゼントしました。

 とても充実した会になりました。みなさん、お疲れ様でした。

 これからは一人一人の縄跳びの練習に力を入れていきます。そちらも頑張りましょうね。

 保護者の皆様は、お子さんに短縄を用意させるようお願いします。

第3回PTA全体会、ありがとうございました

 3連休後の夜にも関わらず、多くの皆様の参加でPTA全体会が開かれました。

 これまで通りに来年度の予定や役員を話し合う会議であるに加え、閉校に向けての議題もありました。長時間の会議になってしまいましたが、皆様の前向きな議論のお陰でたくさんの収穫がありました。

 今後ともご協力よろしくお願いします。

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 学校給食週間ということで、今日は、アジア味めぐりで「台湾の料理」の給食です。

 内容は、セルフルーローハン、台湾風汁ビーフン、牛乳です。

全校集会を実施しました

 12月から産休に入った先生がいらっしゃいました。そのため、今日から別の先生が赴任されました。

 今日は、1月に入ってはじめて全校生がそろった日になりました。とても寒い朝だったので、先日に引き続き多目的室に集まりました。

 児童は、みんなよく話を聞くことができました。

 全校集会の後には、学級で先生の歓迎の会を開きました。歓迎の言葉を学年ごとに発表したり、みんなで自己紹介をしたりしました。

 保護者の皆様、地域の方々、担任、担当者が変わりましても、これまで同様、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 学校給食週間がはじまりました。

 今日は、アジア味めぐりということで「韓国の料理」の給食です。

 内容は、ごはん、ヤンニョムチキン、のりナムル、カムジャクク(じゃがいものスープ)、牛乳です。

児童による読み聞かせ

 今日は、KLVさんではなく、児童による読み聞かせを行いました。

 メディア委員会の児童が、低中高学年の児童を前に、工夫して読み聞かせをする姿が見られました。すばらしいことです。

 本校は、読書指導の目標として、「読書への意欲を高め、読書を楽しんだり、本に親しんだりする態度を身につけようする」をあげています。

 自分で読む「読書」も、とても大切です。しかし、人に読んでもらったことによって、自分でも読む、さらに、人に読んであげるというサイクルになっていくのも、望ましいかたちの一つかと実感しました。

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 セルフ三色丼、田舎汁、イチゴゼリー、牛乳です。

1月の全校集会をしました

 皆様、あけましておめでとうございます。

 今日から、後期の後半の授業が始まりました。そのため、業間に全校集会を行いました。

 まずは、恒例の児童による「がんばったこと」「がんばりたいこと」の発表です。いつものように子どもたちはきちんと発表することができました。司会は6年生です。

 体育館で実施の予定でしたが、あまりに寒いので急遽、多目的室で実施することにしました。マイクがなかったのですが、子どもたちは、軒並み大きな声で発表することができました。

 その後、校長の話です。

 私がお話した内容の一部を紹介します。<以下、校長の話>

 最後に、皆さんにお願いです。
 この令和8年、つまり2026年は、閉校までのカウントダウンの中の大切な第一歩です。学校がなくなってしまうことへのさみしさを感じることもあるかもしれませんが、「粕尾小はどうせ終わってしまうのだから」ではなく、「今、粕尾にいるからこそ、できることがある」という前向きな気持ちで、毎日を過ごしてほしいと思います。
 友達と遊ぶ時間、先生たちと一緒に頑張る努力、地域の方々との出会い、そのすべてが、この学校の歴史、そして、2年3ヶ月後にこの学校を巣立つ皆さんを照らす光のもとになります。
 皆さんが蓄えた光のもとは、もしかして、皆さんが進む道に迷ったら、きっと行く先を明るい照らし、道しるべにもなってくれるはずです。

 今年も、「やってみよう」を合い言葉に、力を合わせて、この粕尾小学校をよりよい学校にしていきましょう。冬休みで力をたくわえ、お年玉をたくさんもらったみなさんなら、きっと素晴らしい3か月になると思います。

 それでは、今日からまた気持ちをそろえて、元気にスタートしましょう。今年もどうぞよろしくお願いします。

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 ごはん、豚肉の生姜焼き、大根の味噌汁、カスタードクレープ、牛乳です。

全校集会を実施しました

 冬休み前最後の登校日です。2学期制のため、今日は終業式ではありませんが、区切りをつけるためにも、全校集会を実施しました。

 司会は、6年生でした。

 まず初めは、児童代表の発表です。みんな堂々と発表することができました。

 次は、校長の話です。いつも話している「やってみよう」「正しいことを続ける」「意見交かん」などについてふりかえったり、冬休みに頑張ってほしいことについて話したりしました。

 12月で一度お別れする先生から、挨拶もいただきました。

 その後、冬休みの学習について、生活について注意する点などを各主任の先生から話していただきました。

 

 冬休みは、13日間しかないそうですが、年末年始という重要な期間です。来年をよりよい年にするためにも、まずは、今年の振り返りをしっかりしてほしいと思います。

 保護者の皆様、地域の皆様、粕尾小学校の教育活動について1年間大変お世話になりました。今後ともよろしくお願いします。どうぞ、よいお年をお迎えください。

賞状伝達とメダル授与を行いました

 今日の全校集会の前に、賞状伝達とメダル授与を行いました。たくさんの賞状がありましたので、子どもたちの活躍が分かりました。

 下記のような内容でした。

  • 鹿沼さつき祭り協賛花火大会実行委員会主催「さつき祭り・花火」絵画コンクール 小学生の部 佳作 4年児童
  • 鹿沼警察署・鹿沼市防犯協会主催 地域安全マップコンクール 佳作 1年児童
  • 栃木県教育委員会主催 人権教育・啓発推進県民運動強調月間における人権に関する作文 優秀賞 6年児童
  • 第5回チャレンジドリームカップ(全日本) 敢闘賞リーグ 準優勝 FCあわのレジェンド所属5年児童(代表)
  • 下野新聞社主催 第58回下野教育書道展 毛筆の部及び硬筆の部 奨励賞 1年・3年児童
  • 下野新聞社主催 第58回下野教育書道展 毛筆の部及び硬筆の部 入選 1・2・3・6年児童
  • 校内持久走大会 1~6年生の男女各部入賞 児童(14名)

 以下は、賞状伝達の様子です。まずは、夏休みにいろいろな作品を作ってきた子たちの賞状を伝達しました。

FCあわのレジェンドのサッカーチームに所属する児童を表彰しました。

 下野教育書道展の賞状伝達です。

 校内持久走大会の1位の児童には、名前入りのメダルを授与しました。

 頑張った結果が認められた皆さん、おめでとうございます。

 

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 丸パン(スライス)、えびカツ、チキンごぼうサラダ、ミネストローネ、牛乳です。

児童による校内の安全点検をしました

  今日は、恒例の「児童による安全点検」を実施しました。昨日に引き続き、休みの児童がいないので、全員でこの活動をすることができました。とてもうれしく思います。

 前回は夏休み前の実施でしたが、今日も同じように、児童は縦割り班で分担場所を決め、点検をしました。

 ここは音楽室です。不要なものが床に置かれていないか、棚の中は整頓されているかなどをチェックしています。

 こちらは、保健室です。11月下旬からのインフルエンザと風邪の猛威で、お世話になって子も多かった部屋ですね。猛威が過ぎて、ほっと一安心した場所でもあります。

 こちらは、学習室です。本校は学級の教室以外に、「学習室」という授業をする教室が2つあります。複式学級のどちらかの学年が利用することが多い部屋です。

 こちらは、体育館です。入口の階段の様子や床のささくれがないか等、みんなで慎重によく見ていました。

 もちろん、職員も月に1度は確実に安全点検をしていますが、児童も点検をすることで、この学び舎の関係者としての自覚をもってほしいです。

 しっかり、担当の先生に報告もしてくれたので、児童の意見を施設の安全管理にいかしていきたいと思います。

 

 

切り干し大根作りをしました

 2年生の生活科で「切り干し大根」を作りました。「切り干し大根」の料理ではなく、そのものづくりです。

 まずは、切り干し大根は、どうやって作るのか、大根をどうして「切り干し大根」にするのかをタブレットを使って調べました。

 すると、大根を切り干しにすると、長持ちすること、栄養がふえることが分かりました。作り方は動画を見ることにしました。今は、便利な世の中ですね。

 子どもたちが調べた動画では、新鮮な「買ってきた」大根を使うと言っていましたが、今回は、とびきり新鮮な「掘ってくる」大根を使いました。

 畑の大根をスコップを使って、たくさん掘りました。

 

 使えないところを切り落としながら、きれいになるまでよく洗います。

 

 そして、切り干し大根突き(スライサーのような器具)で、細長くしていきます。

 けっこう力がいるのです。もちろん、手を切らないように注意しながら作業をすすめました。

 突きで細くできないものは、包丁を使って切りました。

 そして、網の上に干します。途中、網がひっくり返ってしまうハプニングがありましたが、それも乗り越え、協力して頑張りました。

 一日、外に干した大根を家庭科室に取り込んだところです。表面はだいぶ乾いてきたように見えました。

この後、どのようにできあがっていくのか、どのくらいの量ができるか、楽しみです。

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 ごはん、太巻き卵、しぐれ煮、満点みそ汁、牛乳です。

 

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 減量バターロールパン、ハンバーグデミグラスソースがけ、花野菜サラダ、コーンスープ、セレクトケーキ、牛乳です。

全校生でワックスがけをしました

 もうすぐ年末。大掃除の時期ですね。子どもたちは、家の大掃除を手伝っていますか?

 さて、6時間目は、全校生でワックスがけをしました。

 まずは、みんなで荷物の移動。低学年生が持てないものは、高学年生が手助けしたり、置く場所をアドバイスしたりして、通路を確保しています。

そして、ごみをとり、水拭きです。こちらも、班ごとに分担して仕事にあたっています。

 そして、いよいよワックスがけが、はじまりました。

 ジョーロに入れた床用ワックスを量を調節し、丁度良くまいて、平らに伸ばし、塗っていきます。

 床に何も置いていない教室は、広く感じるものですね。

 一人一人が一生懸命、そして、みんなで協力してできました。

 荷物はこのまま廊下で、ひっそりと土・日を過ごし、月曜日を待ちます。

 みんなのお陰で、とてもきれいになりました。ご苦労様でした。

お囃子体験をしました

 今日は、5・6年生が地域の方々にお囃子を教わりました。

 はじめに、自分たちがどのくらい覚えているのかを、披露しました。一通り、演奏し終わったら、楽器ごとに教えていただきました。

 横笛はとても難しそうです。頑張ってほしいと思いました。

 合計3回、来校頂く予定です。今度は新年を迎えてからになります。お囃子の音色が続いていくといいです。

今日の給食

 今日の給食は、冬至献立です。

 メニューは、ごはん、ブリの塩麴焼き、ゆず入り白菜サラダ、かぼちゃ入りけんちん汁、牛乳です。

研究授業や授業研究会をしました

 今日は、3年生の研究授業でした。

 実施したのは、算数の「重さ」を学習する単元です。

 秤で重さを測るときの1目盛の大きさについて考え、実際にものを測ってみるという学習でした。

 子どもたちは、一生懸命考え、頑張って自分の考えを発表することができていたと思います。

 授業の後は、先生方の研究会も行いました。

 より分かりやすく、楽しい授業ができるように先生方も頑張っています。

 

今日の給食

 今日の給食は、「永野小学校おすすめ献立」です。

 メニューは、わかめごはん、鶏肉のから揚げ、キムチ和え、春雨スープ、レモンタルト、牛乳です。

 

 

通学班会議をしました

 今日は、通学班で話し合いをしました。

 安全な登下校は子どもたち一人一人の自覚が欠かせません。また、交通の安全を守る当事者という意識を磨くためにも、同じ班同士で話し合うのはとても重要です。

 各班とも真剣に、互いの意見を交換することができました。

 グループで円になって話し合っているところもありました。

 バスの運転手さんには、「おはようございます」だけでなく、「ありがとうございます」も言っているという話があり、とてもすてきだと思いました。

 どうしたら、きちんと歩けるかを話し合っています。

 班長さんを中心に普段の振り返りをすることができました。明日からの登下校にいかしてほしいと思います。

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 ココアロールパン、ペンネマカロニのミートソース煮、カリコリサラダ、牛乳です。

 

大根の収穫祭をしました

 今日は、大根の収穫祭をしました。

 子どもたちが、一人ずつ各家庭に大根を持って帰ったと思います。ご家庭では、もう味わっていただけたでしょうか?

 さて、粕尾小では、いつものように各学年で分担し、大根の料理を作ってみんなで味わう「収穫祭」をしました。

 まず、1・2年生が、畑から大根を抜いてきて、洗ってくれました。

 その大根を3・4年生が、皮をむき、輪切りにして大きな鍋で煮ました。

 こんな感じになります。

 大根をゆでて、やわらかくなったら、5・6年生の出番です。料理を教えてくださるボランティアの方にも来ていただき、いっしょに料理をしました。作ったのは、大根ステーキとみそ汁です。

 大根を鍋から出して、包丁できれいに切れ目を入れていきます。

 そして、麺つゆとニンニクで焼き目を付け、水分がなくなるまで焼きます。最後にバターを入れました。

 もう一つは、みそ汁です。大根のねっこ以外に、葉っぱと豆腐を入れました。

 完成した料理をみんなでいただきます。

 感染症対策で、2班ずつで2部屋に分かれ、間をとって座り、みんなで食べました。

 みんなでおいしく食べました。とてもすてきな時間が流れていました。

 ご協力いただいたボランティアのお二人、本当にお世話になりました。

 

今日の給食

 今日の給食のメニューを紹介します。

 今日は、さつきランチ(特産物献立)です。内容は、ごはん、モロのにらソースかけ、海苔和え、かんぴょうのみそ汁、県産ヨーグルト、牛乳です。

地域の方に書写ボランティアをお願いしています

 地域の方に書写ボランティアをお願いしています。

 もう何年も学校に来てくださって、子どもたちにアドバイスをしてくださっています。

 今年は、事前にお手本にアドバイスなどを記入してくださったり、机間指導をしてくださったりしました。

 子どもたちは、3年生が「正月」 4年生が「出発」 5年生が「希望」 6年生が「感謝」という字を練習しました。写真は、3・4年生の様子です。(5・6年生の写真はありません。ごめんなさい。)

 

 忙しいこの時期に学校に来てくださって、ありがとうございます。

 今後ともよろしくお願いいたします。