2025年10月の記事一覧
修学旅行1日目の続きです
鎌倉の班別行動がひと段落して、鶴岡八幡宮の太鼓橋前に全員無事に集合しました。表情には少し疲れが見えるものの、みんな元気です。
八幡宮はみんなで参拝しました。
参拝が終わりバスに戻ると雨が降ってきました。セーフ!
バスで横浜に移動してホテルにチェックイン。
その後、中華街で夕食をとりました。円卓の料理に舌鼓。
明日は、八景島が待っています。
今日の給食
今日の給食のメニューをお知らせします。
今日は、適塩献立(えんジョイランチ)です。
ごはん、いわしのおかか煮、小松菜とゴボウの和え物、ゴマ汁、牛乳です。
修学旅行1日目です
いよいよ待ちに待った修学旅行です。出発式です。
鎌倉に着きました。
大仏の中に行くところです。
この後は班別行動です。
今日の給食
今日の給食のメニューを紹介します。
食パン、チョコクリーム、サツマイモのシチュー、ツナコーンサラダ、牛乳です。
今日の給食
今日の給食のメニューを紹介します。
今日は、「鹿沼市お誕生献立」です。
ごはん、鹿沼和牛のプルコギ、干瓢とにらのみそ汁、カヌマンゼリー、牛乳です。
常楽寺の見学
5・6年生が、校歌にも歌われている「常楽寺」を見学に行きました。
もう高学年なので、タブレットを持参して写真撮影。本堂の様子を取材しています。どんな学習のまとめになるでしょうか。
ご住職から、常楽寺の説明や粕尾の歴史についてお話をいただきました。粕尾川が昔の土木工事によって今の位置に落ち着いていることなど地域の歩みについて学ぶことができました。
ためになるお話、境内の見学など楽しく学ぶことができました。
後期始業式を行いました
今日から、後期の学校が始まりました。そのため、朝から始業式です。
開会の言葉の後、早速、児童の代表の発表です。
代表者は、後期に楽しみなこと、頑張りたいことを発表しました。
国語のカタカナや漢字、算数の新しい学習内容を身につけたい思いや自主学習を頑張りたいという学習面についての発表がありました。また、音楽会や持久走大会に向けての練習を頑張りたい、臨海自然教室が楽しみ、下級生の手本になりたいなど頼もしい発表もありました。
「やってみよう」の気持ちをもって、様々なことにチャレンジしてほしいと思います。
儀式的行事なので、今日も校歌をみんなで歌いました。日々の成長に期待しています。
今日の給食
今日の給食のメニューを紹介します。
セルフ三色丼、キノコ入りけんちん汁、ブルーベリーゼリー、牛乳です。
前期終業式を行いました。
今年度から2学期制になりましたので、今日が前期終業式です。4月からの6か月間、子どもたちはいろいろなことを経験し、成長してきました。
代表になった児童が、それぞれ頑張ったことや後期に努力したいことを発表しました。運動会で頑張ったことや自主学習で漢字の学習をしたことなど元気に発表できました。
話を聞く態度もとても立派でした。校長の話をうなずきながら聞く姿勢は、成長の証です。
校歌も元気に歌いました。
3日間の休み中に気持ちを切り替えて、後期も頑張りましょう。
表彰伝達を行いました
前期の終業式の前に、表彰伝達を行いました。賞状・表彰を受けた大会や団体名を紹介します。
・新体力テスト認定証(栃木県教育委員会)
・鹿沼市陸上大会(鹿沼市陸上協会)
・第51回全日本空手道選手権大会(全日本空手道連盟剛柔会)
・「わたしの鹿沼じまん」絵画展(鹿沼市子ども会育成会)
・青少年読書感想文上都賀地区コンクール(栃木県小学校教育研究会上都賀支部学校図書館部会)
以上のようなたくさん会から頑張りを認められました。受賞、認定された皆さんおめでとうございます。
今日の給食
今日の給食のメニューを紹介します。
今日は、「おさかなランチ」です。
内容は、ごはん、サーモンフライあおさ入り、五目キンピラ、ドサンコ汁、牛乳です。
垂直避難訓練をしました
今日は、垂直避難訓練をしました。数年前に粕尾小も水害にあったので、そのときの教訓から訓練をしています。
災害は、いつ起こるかわかりません。そして、どこに起こるかもわかりません。ただ、粕尾小は体育館が被災した経験があるので、体育館から一番遠い図工室に避難することにしています。
避難時用の水も図工室に置いています。
他の避難訓練と同じように、ただ単に、避難して黙って話を聞くだけでなく、一人一人が災害に会った時どうしたらよいかを考えて、話し合う活動も行いました。
今日学んだことを、今後生かしてほしいと思います。
子供たちに質問しました。
「家に避難時用の食べ物はありますか?」
と。
すると、わからないと答えた子が多くいました。私は、今日、家に帰ったら確認するよう話をしましたので、どんなものをどこに備蓄しているかを、ぜひ話してあげてください。合わせて、災害時に垂直避難するときがあったら、家ではどこに行くとよいかも話し合っていただければと思います。
水辺の生き物観察に出かけてきました
今日は、全校生で水辺の生き物観察に出かけてきました。秋空のもと、絶好の生き物観察日和でした。
場所は、学校からもほど近い粕尾川の堰の近くです。先日、稲刈り体験をした田んぼの横を通り抜け、到着。粕尾・柏木保全の会のご協力により、網や採集箱なども人数分用意してあり、テントも張ってありました。
まずは、生き物の採取について説明をしていただきました。
その後、縦割り班ごとに用水路に入り、生き物採取を開始しました。用水路の周りはきれいに草刈りもしてくださっていました。子供たちはやる気満々です。
採取した生き物を種類ごとに分けています。カエル、サワガニ、ヤゴ、ミズカマキリ、ヤツメウナギなどたくさん取れました。
最後に採取した生き物について、名前やどのような水の場所に住めるかなど、いろいろ教えていただきました。
この用水路では、たくさんのヤゴが採取でき、それは水がとてもきれいだからということを教えてくださいました。また、温暖化によって、住んでいる生き物が変化していることなども教えてくださいました。
子供たちは、また一つ、粕尾ならではのすばらしい体験ができました。ご協力いただいた皆さま、本当にありがとうございました。
今日の給食
今日の給食のメニューを紹介します。
バターロールパン、チキントマトクリームシチュー、カリコリサラダ、牛乳です。
第2回学校運営協議会を実施しました
今日は、第2回の学校運営協議会を実施しました。前期の学校の様子について振り返る会となりました。
7月に実施した児童・保護者のアンケートの結果について学校側から話をしたり、委員の皆さまからご意見をいただいたりしました。
今回は、高学年児童と委員の皆さまの熟議の時間を設定しました。委員の皆さまも、子供たちも、思い思いに「粕尾のよいところ」や「残していきたいもの」について意見を出し合いました。
委員の皆さまが、明るく朗らかに話してくださったこと、子供たちも生き生きと自分の意見を言うことができたことがとてもよかったと思います。よい時間だったと思います。
話し合いの詳しくは、10月の学校だよりに記載しますので、そちらもご覧くいただければ幸いです。
今日の給食
きょうの給食のメニューを紹介します。
ごはん、県産豚肉ニラ入り餃子(2)、チャプチェ、チャンポンスープ、牛乳です。
家庭科の縫い物の学習をしています2
5・6年生が家庭科で縫い物の学習をしていることは、先日お知らせしたとおりです。
今日も、子供たちは頑張って制作に励みました。
ちらほら完成した子も出てきて、大喜び。
制作したエプロンで調理とかしたらうれしいでしょうね。この制作したことの達成感はとてもよいものだと思います。自己有用感、自己肯定感を育むためにもなると思います。
今日もボランティアの方がきてくださいました。お陰様で子供たちに細かいアドバイスをすることができます。どうもありがとうございました。
今日の給食
今日の給食のメニューを紹介します。
今日は、「お月見献立」です。
丸パン、ハンバーグデミグラスソースかけ、枝豆サラダ、コーンスープ、月見ゼリー、牛乳です。
合唱の全体練習をはじめました
今日は、十五夜ですね。廊下にも下のような掲示をしてくださっています。
さて、芸術の秋とも言いますが、今日から、鹿沼市小中学校合同音楽会で披露する全校合唱の練習をはじめました。
まず、みんなで体育館に集まって、「心を一つに」を合言葉に、頑張りましょうとめあての確認がありました。子供たちが落ち着いて話を聞く態度を見て、すてきな合唱になるだろうと思いました。
合唱の曲は「絆~キミとボクとのたからもの~」です。学年でパートに分かれての合唱になります。
こちらのパートは、今日は体育館で練習です。
こちらのパートは、5・6年教室での練習になりました。
40人のハーモニーを楽しみにしています。
10月29日の授業参観でも、全校合唱を披露しますので、どうぞお楽しみになさってください。また、合同音楽会は10月31日となります。かぬまケーブルテレビホールでの披露になりますので、ご都合のつく方は、どうぞご来場ください。
4年生の宿泊学習の様子です(3日目)
3日目の活動も元気いっぱいです。
これは、火起こし体験をしているところです。棒を押さえてくれている友達と気持ちを合わせないといけないので結構難しいのです。真剣な様子が伝わってきますね。
起こした火で、ピザを焼いて食べました。もちろん、自分たちで粉からこねる手作りピザです。とてもおいしかったそうです。
さて、楽しかった板荷の宿泊学習も終わり、無事に学校に帰ってきました。
帰校式では、一人一人に楽しかったことを発表してもらいました。川遊びが楽しかったという感想が多かったです。
無事に2泊3日の活動が終わりました。体験で得たものを今後の学校生活でも生かしてほしいと思います。
栃木県鹿沼市下粕尾1444-1
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