板荷は昨日よりも快晴でした。暑いくらいの日差しが照りつける中、子どもたちは「水生生物観察」を行いました。時間が経つにつれて、足を滑らせ、「ドボン」という音とともに、水の中に体ごとダイブしてしまう子が続出。やがて、それは「水遊び」と化していきました。子どもたちは、とても楽しそうでした。みんな元気でした。

爽やかな風が吹いていました。子どもたちは気持ちよさそうに遊んでいました。

きょうだい学級の班長１５名が一堂に会しました。きょうだい学級の目的や意義、今後の予定などについて、担当の先生からの話がありました。２４日（火）には、１年生から６年生までのメンバーが集まります。班長を中心として、自己紹介をしたり共遊の計画を話し合ったりする予定です。子どもたちが自主的に自治的に活動していく機会を設けていきます。

きょうだい学級は、班長さんの活躍の場です。どうすれば、みんなをまとめることができるのか、これも経験です。

それぞれのクラスで様々な活動が行われていました。６年生は、１組と２組の子が一緒に「きょうだい学級」と「清掃班」の班長を決める話合いをしていました。自主的に手を挙げる子がたくさん見られました。素晴らしいと思えました。

今日は３年２組担任の増渕先生が初任者研修で１日不在になります。そのようなときには、ＰＴＡ総会資料にも掲載させていただきましたが、「初任者後補充の遠井先生」が子どもたちの指導をしてくださいます。

朝の会のスタートから、あいさつするときの姿勢や話を聞くときの姿勢などについて、指導をしてくださっていました。

爽やかな朝でした。２年生と３年生が自分の鉢に水をあげていました。３年生の男の子が「先生、芽が出ました」と教えてくれました。「初めてなのでうれしいです」とも話してくれました。学校で感動体験を味わってくれて私もうれしいです。

４年生がいない教室です。しーんと静まり返っていました。「子どもたちは元気に過ごしている」との連絡がありました。

７時５０分頃、あいさつ運動をしてくれていたのは６年生の２人だけでした。誰かに言われてやっているわけではないし、都合が悪ければできないことだってある。自分の意志で行ってくれている姿が、本当に本当に素晴らしく映りました。

板荷も気持ちよい天気でした。仲間づくりゲームが行われていました。仲間と協力しなくては達成できないゲームでした。知恵を出し合い、コミュニケーションを図りながら、みんなでゴールを目指しました。子どもたちはみんな元気でした。

本当に気持ちのよい青空のもと、子どもたちは伸び伸びと遊びました。

１時間目に１年生がさつまいもの苗を植えました。ほとんどの子が幼稚園・保育園等で経験しているとのことでした。子どもたちは手慣れた手つきで苗を植えていました。いつごろ、どんなさつまいもができるか楽しみですね。

青空のもと、４年生が全員そろって自然生活体験学習に出発しました。今年度は２泊３日で実施します。素敵な思い出をたくさんつくってきてほしいと思います。

「終わったとき、『よかった』『楽しかった』と思えるように活動してほしいと思います。そのために、『できたをたくさん自分で手に入れる』『自分勝手はしない。友達のことを考える（思いやる）』『夜は早く寝る』」と話しました。

水曜日は８時５分から朝の会が始まります。朝の会が始まるまで、自分の席に着いて読書をしたり自由帳にお絵描きしたりして待っている子がたくさん見られました。素晴らしく思えました。

朝の会では子どもたちが活躍する場面がたくさんありました。６年生は既に朝の会は終了し、１時間目が始まっていました。

爽やかな朝でした。昇降口の前ではあいさつ運動が行われていました。自分の意志で行ってくれる姿が素晴らしく映りました。

今日は２回目、熱心に活動する子どもたちの様子がありました。それぞれが希望したクラブで、自分の興味関心を追求してほしいと思います。

あいにくの曇り空でしたが、子どもたちが遊ぶことには何ら影響はありませんでした。みんな気持ちよさそうに過ごしていました。なによりです。

４人の女の子が私のところにやってきて、トカゲを見せてくれました。

業間の時間に、児童会集会を開催しました。各委員会から活動内容やお願い等を発表しました。子どもたちは「緊張する」と言いながら、立派に発表できました。終了直後、自分の「でき」がいまいちだったようで、「もう１回やりたいです」と口にした子もいました。子どもたちは一生懸命に頑張ってくれました。最後までやり遂げてくれました。「素晴らしい菊沢東小学校」をイメージしながら、全校生に語り掛けてくれました。

今日までの積み重ねが、最初は「できなかった自分」を「できる（できた）自分」に変えてくれました。満足できなかった経験も自分の財産です。次の機会には満足できるように、もっと積み重ねればいいことが分かりました。「やった経験」は自分だけのものです。大切にしていってほしいです。 

そして、今後の菊沢東小学校がもっともっと素晴らしくなるように、みんなの力を発揮してほしいです。

２年生以外は、いつもどおりの朝の活動を行いました。３・４年生の教室には、複数の先生が子どもたちの学習を支援しました。子どもたち同士で教え合う姿も見られました。「できた」「できるようになった」がたくさんありました。

朝の活動の時間に、２年生に読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、体を乗り出して本がある方向を見つめていました。素晴らしい意欲、そして集中力でした。

ＫＬＶの皆様は、１０時から会議を行い、その後、本の修繕もしてくださいました。お忙しいところ、本当にありがとうございました。

あいさつ運動は７時５０分には終了するようにしています。今朝は、なんとかその時刻に間に合い、あいさつ運動の様子を見ることができました。いつもより、若干、少ない人数のようにも思えましたが、自主的に取り組んでくれた子どもたちの存在が、よりうれしく感じられました。