３年生　図画工作「このカタチ　へんしんすると」
紙を切り抜いて、表と裏で絵が変身する作品を製作しました。
今日は、「へんしんクイズ大会」をして、友達の作品のよさに気づいたり、互いに楽しんだりしました。
思いもよらない形に変身して、大いに盛り上がりました。

作品を紹介します。
これが、

これに変身しました。

おまけ
６年生が外国語（英語）の学習で作った作品が図書室前の廊下に掲示されています。
世界の国の国旗とその国の特徴を表す絵です。
たくさんの国が紹介されています。その一部を紹介します。

今日の献立は、ご飯、鶏肉の香味焼き、磯煮、なめこ汁、牛乳でした。
鶏肉の香味焼きは、今月の給食だよりで紹介されているメニューです。
あっさりとした味の鶏肉に、生姜やにんにく、ごまの香りがなじんでいて、味と香りを同時に味わえました。
今日は肌寒く、なめこ汁のとろみが体に沁みました。
磯煮もご飯がすすむ味付けでおいしかったです。
ごちそうさまでした。

２年生　体育「シュートボール」
チームに分かれ、カラーコーンにボールを当てると点数になるボールゲームを学習しています。
今日は、レベルアップしたゲームをみんなが楽しめるようにやってみようというめあてで学習しました。
ゲームをするだけでなく、他のチームを見たり作戦を立てたりする時間もとって学習していました。

３年生　社会
火事から人々を守る働きについて学習していて、今日はそのまとめの「しょうぼう新聞」を作りました。
消防署を見学してメモしたことやタブレットで調べたことをもとに、熱心にまとめていました。

４年生　音楽「陽気な船長」
旋律の特徴に合った吹き方で演奏することがこの単元のめあてです。
今日は、練習の成果を発表しました。
みんなの前でもしっかり演奏できていて感心しました。

今日の献立は、大麦ご飯、チキンカレー、こんにゃくサラダ、りんご、牛乳でした。
スパイシーなチキンカレーは、じゃがいもが大きめに切られ食べ応えがありました。
サラダは、こんにゃくのプルンとした食感が楽しく、おいしかったです。
これから旬のりんごは、とても甘かったです。たくさんのりんごを切ってくれた調理員さんに感謝です。
ごちそうさまでした。

５年生　音楽
「キリマンジャロ」という曲をリコーダーと鍵盤ハーモニカで演奏しました。
周りの友達と息を合わせようと集中して練習していました。

２年生　学年PTA「親子ドッジボールをしよう」
児童対保護者でドッジボールを楽しみました。
２年生が投げた強いボールを保護者がキャッチすると歓声が上がりました。
大いに盛り上がり、楽しい時間になりました。

学校保健委員会　「ゲーム・ネット依存と子どもの健康」
学校保健委員会は、
「本校児童の心身の健全な育成を目指し、児童の健康に関する諸問題について協議し改善を図るとともに、学校と家庭、地域全体で望ましい保健活動を推進する」という目的で実施しています。

今日は鹿沼病院の駒橋先生、学校医の奥山先生、学校薬剤師の菱沼先生を講師にお招きし、
PTA本部役員とPTA保健厚生部の保護者の方、５年生児童が参加し、保健委員会児童の発表や講話、グループ協議などを行いました。

はじめに、保健委員会の3人の児童から５年生の現状について発表がありました。
栃木県の平均から比較して、使用時間などが長い傾向があることがわかりました。

駒橋先生からは「スマホ依存、ネット依存、ゲーム依存」と題した講話をいただき、スマホなどが脳に及ぼす影響などについて学びました。

難しい内容もありましたが、５年生はみんな真剣に話を聞いていました。
質問の時間には、自分の生活を振り返った質問をたくさんして、スマホ等との付き合い方について考えを深めていました。
講師の先生方も５年生の学習態度に感心していました。

講話の後、保護者の方はグループに分かれ、日頃感じている課題や家庭や学校でできる対応について協議しました。
協議の最後には奥山先生と菱沼先生から指導講評をいただきました。
内容の濃い有意義な時間となりました。

今日の献立は、セルフフルーツクリームサンド（コッペパン、フルーツクリーム）、チキンナゲット、ミネストローネ、牛乳でした。
パイナップルやみかんなどのフルーツがたっぷり入ったクリームをコッペパンにはさんでいただきました。
甘さと酸味のバランスがよくおいしかったです。
ミネストローネは、トマトの旨味を感じるおいしさでした。貝の形のマカロニも見た目のアクセントになっていました。
ごちそうさまでした。

１年生　体育
フラフープをくぐったり、くねくねした白線の上を走ったりと、いろいろな障害のあるコースを走る運動遊びをしました。
いろいろ体を動かしながら走る運動を楽しんでいました。

６年生　英語
ALTから、インドに住んでいる動物の話を聞き、その中で人間の影響で数を減らしてしまった動物がいることを知りました。
そこで、今日は、世界がかかえる問題について聞き取ろうというめあてで学習し、
プラスチックごみとウミガメの問題についての会話を聞き取りました。

４年生　図画工作「ほって表す　不思議な花」
木版画の学習が始まりました。
今日は木版画で表したい「花」のデザインを考えました。
友達のアイディアに刺激を受けながら、タブレットに自分の「花」を考えました。
独創的なデザインがたくさん生まれていました。

おまけ
４年生の教室を訪れたら、打ち上げ花火がたくさん描かれた絵が貼ってありました。
児童に聞いたところ、学級会で話し合って作ることにしたそうです。
一人一人の花火が集まったすてきな作品です。

今日の献立は、塩（エン）ジョイランチで、ご飯、味付け海苔、親子煮、北押原小柿のサラダ、牛乳でした。
塩（エン）ジョイランチには、体にとって、ちょうどよい塩加減の献立を楽しく食べてほしいという願いが込められています。
親子煮には高野豆腐が入り、具材の旨味を吸っておいしくいただきました。
今日のサラダには、本校の校庭にある柿の木から収穫した柿が使われています。
甘い柿が野菜と共にドレッシングと和えられるとしっかりした副菜になっていて驚きました。おいしかったです。
ごちそうさまでした。

今日の味付け海苔のパッケージには新紙幣の図案がプリントされていました。
わたしがいただいた海苔は５０００円札ですが、他にも１０００円札、１万円札の図案がプリントされたものもありました。

１年生　英語
ともだちときもちをつたえあおう！というめあてで学習しました。
happyやhungryなど、気持ちや状況を表す英語を学び、近くの友達と英語で伝えてみました。
楽しそうに英語に親しんでいました。

３年生　国語「ちいちゃんのかげおくり」
「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
今日は、登場人物の役になって物語を読み、感じたことを話し合いました。
同じ場面でも人物によって感じ方が違うことに気づいていて感心しました。

今日の献立は、牛乳パン、肉団子、ハムチーズサラダ、コーンポタージュ、牛乳でした。
サラダは、チーズやソーセージのコクがプラスされおいしかったです。
コーンポタージュは、コーンの甘みを感じる具だくさんのスープです。
今日のように少し肌寒い天気のときに食べるとホッとする優しい味でした。
ごちそうさまでした。

３年生　学級活動
「おばけはく物館をつくろう」という議題で学級会を行いました。
男子も女子も関係なくみんなで仲良くできるクラスにしたいということが提案理由でした。
はじめにどんな展示コーナーを作るかについて、あらかじめみんなが考えた意見を見ながら話し合いました。

次に、仲良くなる工夫について話し合いました。
いろいろな意見の中で、服装（仮装）をどうするかについては、特に活発に話し合われました。
どんな「おばけはく物館」になるか楽しみです。

今日の献立は、ご飯、麻婆豆腐、棒棒鶏サラダ、にっこり梨、牛乳でした。
麻婆豆腐は、さいの目状に切られた豆腐が崩れずに入っていて見た目にもおいしかったです。
棒棒鶏サラダは、鶏肉がたっぷりで食べ応えがありました。
にっこり梨は、ジューシーでおいしかったです。
たくさんの梨を切っていただいた調理員さんに感謝です。
ごちそうさまでした。

５年生　学級活動（食に関する学習）
生活習慣病にならないための食生活をしようというめあてで学習しました。
生活習慣病について知り、その要因となる食生活を学びました。
その後グループになって、食生活を改善するための方法を考えました。
たくさんの意見が出てきて感心しました。

５年生　外国語
地図を使って、英語で道案内をしようというめあてで学習しました。
ALTと練習した後、自分で練習したりいろいろな友達と練習したりしました。
最後に代表の児童がみんなの前で道案内に挑戦してみました。
難しい言い回しもありましたが、みんな熱心に練習していました。

今日の献立は、わかめご飯、鶏の唐揚げ、コロコロ漬け、じゃがいもの味噌汁、牛乳でした。
鶏の唐揚げは、表面がカリっと揚がり人気メニューなのもうなずけます。
コロコロ漬けは、歯ごたえのよいきゅうりにごま油の風味が加わり食欲をそそりました。
味噌汁は、じゃがいもをはじめいろいろな野菜が食べられて満足感がありました。
ごちそうさまでした。

６年生　理科「月と太陽」
日によって月の形が変わって見えるのはなぜなのかを実験で確かめました。
理科室を暗くして、月に見立てたボールに、太陽に見立てた照明を当てて、いろいろな角度から観察しました。
月の満ち欠けの理由がはっきりとわかったようです。

今日の献立は、バターロール、白菜のクリーム煮、ごぼうサラダ、オレンジ、牛乳でした。
クリーム煮は、白菜が柔らかく煮込まれホッとする優しい味でした。
サラダは、ごぼうの歯ごたえがよくおいしかったです。
ごちそうさまでした。

４年生　国語
条件に合わせて作文を書くことをめあてに学習しました。
丁寧に条件を確認し、それに合わせて自分の意見を書き、その後その作文を友達と読み合いました。
積極的に読み合っていました。

５年生　家庭科
ランチョンマットの製作がいよいよ完成に近づいてきました。
今日は縫う位置に気をつけて４辺を縫うことをめあてに学習しました。
縫い終わった児童から、アップリケや名前を付けました。

２年生　図画工作
絵の具をしみ込ませたスポンジボールを上からたたいてが画用紙に模様を描きました。
思いもよらぬ面白い形ができました。

できた模様から様々なものをイメージして、さらに描き加えて作品にしていきます。
児童の発想には驚かされます。

今日の献立は、ご飯、納豆、焼き栗コロッケ、道産子汁、牛乳でした。
焼き栗コロッケは、栗の形で見た目も楽しく、中には刻んだ栗が入っています。ほんのり甘くておいしかったです。
道産子汁は、コクのあるスープにじゃがいもやコーン、切り昆布などが入り、北海道を感じました。
ごちそうさまでした。

今日は栃木県教育委員会上都賀教育事務所と鹿沼市教育委員会の先生方が来校され、多くの研究授業が行われました。

１年生　学級活動
「１ねん２くみ　あきまつりをしよう」という議題で学級会を行いました。
初めて計画委員が準備をしたり司会などの役割分担をしたりして学級会を進行しました。
一人一人がたくさんの意見を発表できました。

２年生　生活科「作って　ためして」
身近にあるものを使って動くおもちゃをつくる活動をしています。
今日は自分のおもちゃをパワーアップさせようというめあてで学習しました。
グループの友達と交流しながら意欲的に学習していました。

２年生　体育「シュートゲーム」
ボールを使いゲームをする学習をしています。
ボールを投げて的に当てたり、当てられないように守ったりしてゲームを楽しみました。
みんなめいいっぱい体を動かすことができました。

３年生　音楽「せんりつのとくちょうをかんじとろう」
歌「ふじ山」の「ふじ山のちょう上」が伝わるように歌い方をくふうしようというめあてで学習しました。
グループで「ふじ山」どのように歌うかを相談して工夫することを付箋に書いて歌詞に貼りました。
最後にみんなの前で歌の発表をしました。
たくさんの工夫が考えられました。

３年生　道徳「きまりはなんのため　規則の尊重」
「きまりのない国」というお話を読んで、きまりは何のためにあるのか考えました。
みんな真剣にきまりについて考えました。

４年生　国語「慣用句を使って文を作ろう」
慣用句の意味を知り、正しく使って文を書こうというめあてで学習しました。
なじみのある慣用句から初めて聞く慣用句までクイズ形式で学習していきました。
おもしろい答えもたくさん出るなど、楽しい雰囲気で学習していました。

４年生　理科「とじこめた空気や水」
「水も空気と同じように、おしちぢめることができるのだろうか。」という疑問について、実験をして確かめました。
水を入れた水鉄砲のピストンを押し込んで出ごたえを確かめました。
空気と水の違いを確かめることができました。

５年生　国語「たずねびと」
物語の初めの場面と終わりの場面を比較しながら主人公の変容を考えようというめあてで学習しました。
グループで話し合った後、自由に友達と意見を共有しました。
友達の話を聴いたり友達に意見を伝えたりして意欲的に学習に取り組んでいました。

６年生　算数「角柱と円柱の体積」
直方体を組み合わせた図形の体積を求めようというめあてで学習しました。
体積を求める方法はいろいろあるが、角柱とみることができれば底面積×高さの式で求めることができることがわかりました。

６年生　体育「病気の予防」
たばこの害について考えようというめあてで学習しました。
いろいろな資料を使って喫煙の害を調べ、グループで意見を交流しました。

６年生　外国語「Let's see the world」
ALTの友人に旅行プランを提案するために、自分が行ってみたい国について、自分の気持ちや考えなどを含め、紹介することができることをめあてに学習しています。
今日はこれまでに調べたり準備してきたことをもとに、おすすめの国について紹介し合おうというめあてで学習しました。
ポスターセッションの形式で「リスナー」と「旅行プランナー」に分かれて伝え合いました。

ほか、けやき学級でも研究授業が行われ、みんな一生懸命学習に取り組みました。

今日の献立は、黒パン、ツナトマトスパゲティ、カリコリサラダ、牛乳でした。
スパゲティは、コシのあるパスタに濃厚なトマトソースがからまりおいしかったです。
カリコリサラダは大根やニンジンなどの野菜がさいの目状に刻まれ、野菜な苦手な人でもおいしく食べられたのではないでしょうか。
ごちそうさまでした

２年生　体育
障害を跳び越える運動遊びをしました。
高さの違う障害を繰り返し跳んでみました。

３年生　理科
かげの向きと太陽の位置について学習しています。
今日は太陽の位置を影を使って調べました。

５年生　理科
流れる水のはたらきを学習しています。
砂を使って川のモデルを作り、水を流す実験をしました。
川の形をいろいろ変えて、水の流れと砂の変化を観察しました。

６年生　家庭
ミシンを使って袋づくりの続きです。
まち針でとめた布をミシンを使って縫っていきます。
みんな丁寧に製作しています。

今日の献立は、お月見献立で、ご飯、ハヤシライスの具、ツナサラダ、お月見ゼリー、牛乳でした。
ハヤシライスは、野菜とお肉の旨味がルーに溶け出しおいしくいただきました。
サラダは、茹で野菜とツナがドレッシングに和えられて、食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

５年生　算数
問題文の中にある言葉に注目し、その言葉をどのように説明するかを考えました。
自分も相手も納得できるようにするために、友だちと話し合ったりして考えを深めました。

５年生　国語「よりよい学校生活のために」
こんな学校だったらよいな、と思うことをグループで話し合って意見をまとめていきました。
グループから出た意見を学級全体で話し合い、その中から話し合う議題を決めていきました。
とても穏やかに話し合いができていて感心しました。

１年生　国語「ことばをみつけよう」
マスに文字を入れて言葉を見つける問題を作りました。
みんな楽しみながら一生懸命取り組んでいました。

今日の献立は、チーズウインナードック、ワンタンスープ、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
チーズウインナードックは、本校調理員さんの手作りです。
パリっと焼かれたウインナーにケチャップとチーズがかかり、おいしかったです。
ワンタンスープは、ツルっとしたワンタンの口当たりがよかったです。
ごちそうさまでした。

３年生　図画工作「にじんで広がる　ものがたり」
白色のクレヨンで絵を描き、画用紙に水をたらしたところに絵の具をおいて、にじみを作ります。
色の組み合わせを工夫して、できたにじみの形や色からお話を考えました。
みんな真剣に集中して作品製作に取り組み、すてきな作品が次々に生まれていました。

２年生　算数
長方形の紙を折って作った四角形を調べました。
４つの辺の長さとが等しく、４つの角が直角であることがわかり、正方形ができたことがわかりました。

５年生　算数
「２Ｌのジュースを３人で等分すると、一人分は何Ｌになりますか。」という問題を解き、わり算の商の表し方を考えました。
考えたことを黒板を使って発表すると、「なるほど～」や「わかった！」といった声が上がりました。

５年生　国語「たずねびと」
この物語はどんな物語なのかということを考え、グループで話し合いました。
一文で表すために、悩みながらも、熱心に話し合って学びを深めていました。

今日の献立は、鹿沼市お誕生日献立で、かぬま和牛焼き肉丼！（ご飯＆具）、にらの卵とじ汁、県産とちおとめヨーグルト、牛乳でした。
もうすぐ鹿沼市が誕生した１０月１０日です。
今日はそれをお祝いし、鹿沼ブランドにも認定された「かぬま和牛」を使ったプルコギでした。
給食ではなかなか味わえない貴重な牛肉を堪能しました。
にらの卵とじ汁にはかんぴょうも入り、県産とちおとめヨーグルトと共に、鹿沼市、栃木県の特産物たっぷりの給食でした。
ごちそうさまでした。

今日の献立は、セルフ中華丼（ご飯、具）、焼き餃子、ぶどう（シャインマスカット！）、牛乳でした。
中華丼は、たっぷりの野菜と豚肉の旨味でご飯がすすみました。
餃子は、皮がカリっと焼かれおいしかったです。
ぶどうは本校の栄養教諭が、鹿沼市南摩の農家さんから直接買い付けたシャインマスカットでした。
甘さと香りが強くおいしかったです。
ごちそうさまでした。

２年生　生活科
鹿沼市役所の方のご協力で、バスの乗り方について学びました。
教室では市バスについて説明を聞いて学びました。

校庭では、来ていただいたバスを見たり、実際に乗ったりして学びました。

初めて市バスに乗った児童もいたようです。
時には、市バスに乗って出かけてみるのもよさそうですね。

３年生　社会
先日の社会科見学について、わかったことなどをまとめました。
クイズ形式でまとめていて、みんなでクイズを出し合うそうです。
1人でいくつもクイズを作っている児童もいました。

６年生　算数
半径が１０㎝の円の面積がだいたい何㎠になるか確かめようというめあてで学習しました。
方眼の数を数えたり、円の中に正多角形を作って計算したりしました。

３年生　学級活動
「かそう大会をしよう」という議題で学級会をしました。
「何をするか」「楽しませるルール」「役割分担」の三つを話し合いました。
たくさん手を挙げて発表していて感心しました。

今日の献立は、ナン、キーマカレー、フルーツヨーグルト、牛乳でした。
キーマカレーは、スパイシーな香りで食欲が増しました。ナンとの相性も抜群でした。
フルーツヨーグルトには、具だくさんで食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

５年生　家庭科
ランチョンマットを製作しています。
今日は一枚の布の周囲を縫うために、三つ折りのくせをつける段階の学習です。
どのようにするのかを調べ、くせがつけられた児童からミシン縫いに入りました。
友達と助け合いながら、真剣に学習に取り組んでいて感心しました。

４年生　国語
学力向上推進リーダーの教師の指導で、条件を守って作文を書こうというめあてで学習しました。
はじめに、例文を読んで、どこを直すとよくなるか考えました。
文が長いと読みにくく、適切な長さで作文を書くとよいことに気づきました。

６年生　学級活動
「修学旅行のレクをしよう」という議題で学級会を行いました。
いよいよ来週６年生は修学旅行に行きます。
バスの中でも楽しく過ごし、よい思い出になるとよいですね。

今日の献立は、お魚ランチで、ご飯、白身魚フライ、田舎汁、切り干し大根の胡麻マヨ風和え、牛乳でした。
白身魚フライは、衣がサクサクで、中はふわふわでおいしかったです
田舎汁は、里芋がふっくら柔らかく、滑らかな口当たりでおいしかったです。
切り干し大根は、胡麻の風味が食欲をそそりました。
ごちそうさまでした。

３年生　社会科見学
鹿沼消防署、屋台のまち中央公園、文化活動交流館を見学しました。
鹿沼消防署では、救急車や消防車のつくり、通信指令室のはたらきなどを学びました。

文化活動交流館では、秋祭りの屋台や鹿沼の歴史について学びました。

屋台のまち中央公園でも、秋祭りの屋台について学びました。

３年生は説明をよく聞いて熱心にメモをとるなど、熱心に見学することができました。

６年生　理科
塩酸にとけて見えなくなった金属はどうなったのだろうかということを実験で確かめました。
金属がとけた塩酸を蒸発皿で蒸発させると白っぽい粉が残りました。
その粉をまた塩酸に入れてみると、金属を入れた時のような泡は出ないことが確認できました。
これらの実験結果から、とけた金属と別のものであるという結論を導き出しました。

２年生　図画工作「こんにちは　むぎゅたん」
粘土で「むぎゅたん」をイメージした作品を作りました。
今日は、友達の「むぎゅたん」の「いいね！」を見つけて伝えようというめあてで学習しました。
まず自分の「むぎゅたん」について詳しく作品カードに書きました。
その後、友だちの作品を見て、「いいね！」を見つけました。

６年生　学級活動
「２学期もよろしくねの会をしよう」という議題で学級会を行いました。
「おにぎりかき対決」と「修学旅行クイズ」をやることが決まり、盛り上げる工夫や役割分担も話し合いました。

今日の献立は、食パン、鹿沼市産イチゴジャム、ペンネボロネーゼ、マリネサラダ、牛乳でした。
ペンネボロネーゼは、あっさりしたミートソースでペロッと食べられるおいしさでした。
マリネサラダは、ソーセージがたくさん入り適度な塩味と旨味で食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

５年生　学級活動
「５年１組パラリンピックをしよう」という議題で学級会を行いました。
昨年パラスポーツを調べてやってみたいと思ったことと、チーム力が上がると思うという理由でこの議題が提案されました。
計画委員の児童が司会や記録を務め、自分たちでどんどん話合いを進めていきました。
やりたいこととそのための準備期間などを考え併せて話し合いがされていて感心しました。

今日の献立は、ご飯、三色丼の具、きのこのけんちん汁、豆乳アイス、牛乳でした。
三色丼は、卵の黄色と枝豆の緑が彩りよく、目でも食事を楽しめました。
けんちん汁は、しめじやまいたけからおいしい出汁が出て、秋の雰囲気が楽しめました。
豆乳アイスは、豆乳のクセが抑えられ、まろやかなコクを感じるおいしさでした。
ごちそうさまでした。

１年生　学級活動
学級会で話し合った「１ねん１くみ　なつまつり」が開かれました。
この日のために準備したものを誇らしげに机の上にたくさん並べ、お祭りを楽しんできました。

ドッジボール大会
今日は２年２組対運動委員です。
笑顔があふれる時間となっていました

今日の献立は、ご飯、餃子ロール、チンジャオロース、春雨スープ、牛乳でした。
餃子ロールは、生姜やニンニクの風味が効いた餡がたっぷり入り食べ応えがありました。
チンジャオロースは、筍やピーマンがシャキシャキと歯ごたえがよかったです。
春雨スープは、いろいろな野菜の旨味を感じるやさしいおいしさでした。
ごちそうさまでした。

９月２８日（土）の朝、ＰＴＡ保健厚生部と１・２年生のＰＴＡの皆さんを中心に奉仕作業としてトイレの清掃をしていただきました。

お休みの日の早朝にも関わらず、多くのＰＴＡの皆様の参加をいただき感謝申し上げます。
普段の清掃では細かい汚れや床の汚れなどなかなか落としきれないところがあります。
子どもには扱いが難しい薬剤でないと取れない汚れもあります。

今回の清掃でトイレが見違えるようにきれいになりました。ありがとうございました。
児童の皆さんも、感謝してトイレを使いましょうね。

１日目の夜から今日までの活動を振り返ります。

１日目
ナイトハイク
暗闇の中、ランタン一つを持って、グループで林間コースを歩きました。
五感を研ぎ澄ませて、虫の声に耳を澄ませたり、木のにおいを感じたり、風や空気の温度や湿度を肌で感じたりすることができました。

２日目
火起こし体験・杉板焼
グループで協力して摩擦熱で火を起こしました。
そして、その火を大きくして杉板を焼き、たくさん磨いてすてきなプレートを作りました。

川遊び
晴れて絶好のコンディションの中、黒川に入って遊びました。
のぞき眼鏡で川の中を観察したり、きれいな石を探したり、流れに身をまかせてみたりしました。
後半は二つに分かれ、希望者が川をさかのぼり、ちょっとした冒険も体験しました。

キャンプファイア
係の児童が司会となって、セレモニーから始まり、その後ゲームを楽しみました。
火を囲んで、良い思い出が作れました。

３日目
野外調理
昨日起こした火をランプに移しておき、その火を使ってご飯とカレーを作りました。
自分たちで作ったカレーは格別で、普段よりたくさん食べていました。

３日間の自然体験学習で、児童はたくさんの経験をし、様々な成長を見せてくれました。
笑顔といいね！があふれる自然生活体験学習になりました。

１年生　学級活動
学級会で話し合って決まった「１ねん１くみ　なつまつり」の準備をしました。
出店ごとに集まって品物を作りました。
みんな楽しそうに作っていました。

３年生　図画工作「にじんで広がる　ものがたり」
画用紙に白いクレヨンで絵を描き、たっぷりの水を塗って、そこに絵の具をにじませます。
今日はその作り方を練習しようというめあてで学習しました。
絵筆をたたきながら絵の具を細かく画用紙に落とすと、思いもよらない模様ができて、みんな興味津々でした。

児童会　運動委員会主催　ドッジボール大会
業間に運動委員会が企画したドッジボール大会が開かれています。
これまでに１年生の各クラス対運動委員の児童で対戦してきました。
今日は２年１組対運動委員でした。
運動委員は利き手の反対で投げるハンデをつけて、対戦です。
２年生とはいえ、強いボールを投げられて、運動委員も苦戦していました。
楽しい時間を企画してくれた運動委員会に感謝です。

９月２５日（水）から２７日（金）まで２泊３日で４年生が自然体験交流センターで宿泊学習を行います。
朝、出発式を行って全員元気に宿泊学習をスタートすることができました。

入所式、オリエンテーション

午前中の活動は、仲間づくりゲームです。
途中から小雨が降ってきたので、室内に入り活動しました。
仲間と協力して課題を達成するゲームを楽しみました。

午後の活動は、基地作りです。
木の間に張ったロープを外枠にして、その中に大きなハンモックのような網を編んで自分たちの基地を作ります。
はじめに、ひもの結び方を練習してから基地作りに向かいました。
できた班から上に乗って揺らしたりくつろいだりしました。

３年生　体育「鉄棒運動」
一人一人が、逆上がりや足掛け回りなどの技を自分の課題として練習に取り組みました。
難しい技にも熱心に練習する様子に感心しました。

２年生　音楽
リズムに合わせて、２拍子と３拍子を演奏しようというめあてで学習しました。
２拍子の曲にカスタネットの演奏をした後、３拍子の曲を聞き、その違いを実際に演奏しながら確かめました。
みんな集中して演奏していました。

３年生　外国語活動
世界の虹と比べようというめあてで学習しました。
テキストブックの白い虹に色を塗って自分の虹を完成させた後、世界各国の友達が塗った虹と比べました。
いろいろな色を英語で聞き取ることもできました。

今日の献立は、黒食パン、卵とウインナーのカレーシチュー、フルーツカクテル、スライスチーズ、牛乳でした。
シチューは、まろやかでコクのあるルーとカレーの香りが食欲をそそりました。
フルーツカクテルには色鮮やかなゼリーで目でも楽しめました。
ごちそうさまでした。

６年生　図画工作「カット、ペタッと、すてきな形」
紙の切り方や重ね方を工夫して、いろいろな表し方を楽しむことをめあてに学習しました。
みんな作品製作に没頭していました。

第２回わくわくタイム
業間に縦割り班による、わくわくタイムがありました。
わくわくタイムの目的は、異学年間の交流を図ることにより、高学年にはリーダーシップを、低学年にはフォロアーシップを養うことと、
異学年児童が互いに活動することにより、縦の人間関係のつながりを強くするとともに、思いやりや協力する気持ちを培うことの二つです。

今回で２回目となりますが、今回はすべて室内で活動しました。

高学年のリーダーシップが光り、みんなの笑顔がたくさんあふれていました。
まさに、「笑顔といいね！があふれる」活動でした。

今日の献立は、ご飯、じゃがいものピリ辛煮、和風和え、韓国のり、牛乳でした。
じゃがいものピリ辛煮は、９月の給食だよりで紹介されているメニューです。
具材の旨味がじゃがいもにしみ込み、ちょっとピリ辛でご飯が進むおいしさでした。
和風和えは、和風ドレッシングで和えたもやしやホウレン草に、かまぼこの旨味が隠し味のように効いていて、おいしかったです。
ごちそうさまでした。

６年生　学級活動
学級の「よいところ」と「がんばったほうがよいところ」について意見を出し合いました。
そして学級みんなでがんばることをグループで話し合い、自分ががんばることも考えました。
みんなで考えたことをもとに、これからの学級をさらにより良いものにしていけそうです。

３年生　書写
「折れ」の画に注意しながら、「日」を書きました。
折れを書くときは一度筆を止めて書くことに注意しながら一生懸命練習していました。
次回が清書だそうです。

４年生　外国語活動
時間と予定を聞き取ろうというめあてで学習しました。
先生とALTのsnall talkを聞き、先生の土曜日の時間と予定を聞き取った後、教科書を使って、動画の英語を聞き取りました。
amとpmをつけた時間を注意深く聞き取ることができたようです。

今日の献立は、さつきランチで、県産米粉パン、かんぴょうのクリーム煮、パリパリサラダ、とちおとめ苺のゼリー、牛乳でした。
今日は、鹿沼市や栃木県の特産物をたくさん使った、月に一度のさつきランチでした。
米粉パンは、ほんのり甘くモチモチとした食感でした。
クリーム煮は、じゃがいもなどがコクのあるルーで煮込まれ、まろやかな口当たりでホッとするおいしさでした。
パリパリサラダは、野菜と一緒にほぐした鶏肉やかたやきそばが入りボリューム満点の一品でした。
ごちそうさまでした。

３年生　国語
きまりを守って作文を書こうというめあてで学習しました。
二つの意見のうち、よいと思う意見を選び、その理由を４つのきまりに沿って書くという問題に取り組みました。
みんな真剣に取り組んでいました。

２年生　学級活動
２学期から転校してきたお友達とよろしくねの会をしようという議題で学級会をしました。
みんなで仲良くなりたいという提案理由を大切に話し合いをしていました。

４年生　図画工作「へんてこ山の物語」
自分で想像した山とそこに住む生き物を考えて、タブレットに原案を考えました。
そこから下絵を描き、終わった児童は色を塗りました。
自分のイメージをふくらませた楽しい作品が生まれています。

１年生　国語
物語をグループの中で分担して読み合いました。
友達の音読をよく聞いたり、自分の分担を読んだりしました。
協力して学習していました。

今日の献立は、お魚ランチで、ご飯、カツオカツ、磯煮、シブイの味噌汁、牛乳でした。
今月のお魚ランチの魚は、カツオです。
メンチカツのように調理されたカツオは、しょうがの風味が効いていて、衣はザクザクとしておいしかったです。
磯煮は、ヒジキが甘辛く煮付けてあり、ご飯によく合いました。
味噌汁は、冬瓜のシャリシャリとした食感と豚ひき肉の旨味を味わうことができました。
ごちそうさまでした。

１年生　図画工作
野菜などのスタンプで絵を描きました。
断面のもようを生かして、イメージをふくらませたすてきな作品ができました。

１年生　外国語活動
いろいろな動物の名前を英語で言う学習をしました。
最後に歌に合わせて体を動かす活動もしました。

２年生　学級活動「なんでも食べよう」
栄養教諭による食に関する学習です。
食べ物の働きを知って、バランスのよい食事をとると、体の成長や健康に良いことを知り、好き嫌いをしないで何でも食べようとする意欲を高めることをねらいに学習しました。
紙芝居から、食べ物の三つの働きを知り、これからの給食でのめあてを考えました。
一人一人が「のこさずたべる。」や「きらいなやさいを食べる」などのめあてを考えました。

今日の給食では、残さず食べた児童が多かったようです。がんばりましたね！

５年生　家庭科
ミシンを使って布を縫いました。
はじめは戸惑っていた児童も、友達と協力しながら操作できるようになりました。