学校ニュース

令和7年度 日誌

学習のひとこま(9月19日)

1年生 図画工作「すいすい ぐるーり」
絵の具を使い、線の描き方や色の使い方を工夫して、のびのびと描くことを楽しむことをめあてに学習しました。
五つの絵の具を水で溶き、気持ちよさそうに筆を走らせていました。
(筆を洗った水の色が、洗うたびに変わっていくことに心引かれる児童もいて、感受性の豊かさを感じました。)


3年生 算数「大きいかずのしくみ」
10000より大きな数の読み方・書き方を知ろうというめあてで学習しました。
既に普段の生活の中で使っている数ですが、イラストを使って量感を意識しながら学習しました。
教育実習生の初めての授業でしたが、実習生も事前準備をしっかり行って今日の授業に臨みました。


6年生 算数「データの調べ方」
三つのクラスの運動のデータがあり、それぞれの特徴を見つけ比べようというめあてで学習しました。
グループごとに、比べられそうな数値を見つけ、どのクラスが優勝か考えました。
グループで協力しながら、学習が進んでいました。

今日の給食(9月19日)

今日の献立は、鹿沼市や栃木県の特産物がたくさん入った「さつきランチ」で、県産小麦食パン、とちあいかジャム、インド煮、かんぴょうサラダ、梨、牛乳でした。
インド煮は、鹿沼市学校給食の定番です。
カレー風味でしっかり煮込まれ、たくさんの具材をおいしくいただきました。
サラダは、シャキシャキとしたかんぴょうの歯ごたえがよかったです。
梨は、鹿沼南高校産です。
みずみずしさと甘さがたっぷりでおいしかったです。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(9月18日)

2年生 算数「たし算とひき算のひっ算」
答えが3けたになるたし算をどのように計算したらよいか考えました。
一人一人が考えて、全体で話し合っていきました。
これまでの筆算の仕方が使えることが分かりました。


2年生 図画工作「たくさんうつそうわたしのかたち」
型紙を使ってスタンプにしたり、スポンジで型抜きの彩色したりして作品を製作しています。
型紙の形や色の塗り方を工夫して楽しそうに作品を作っていました。


4年生 国語「ごんぎつね」
新美南吉の「ごんぎつね」を学習しています。
今日は、「ごんぎつね」を読んで、最初の感想を伝え合おうというめあてで学習しました。
「どんな話か」、「ごんはどんなきつねか」の二点をノートにまとめ、グループの中で感想を伝え合いました。
友達といろいろな感想を交流することができました。


6年生 国語「やまなし」
宮沢賢治の「やまなし」を学習しています。
「作者は「やまなし」という題名にどんな思いを込めたのか」について自分の考えを深めることをめあてに学習しました。。
熱心にグループで考えを交流したり、全体で考えを発表し合ったりして、学びを深めていきました。

今日の給食(9月18日)

今日の献立は、ご飯、いわしの胡麻味噌煮、コロコロ漬け、沢煮椀、牛乳でした。
いわしは、甘辛い味付けで骨まで柔らかく煮込まれおいしくいただきました。
コロコロ漬けは、胡麻油の風味が効いていて食欲をそそりました。。
沢煮椀は、具材のたけのこがシャキシャキと歯ごたえがよくおいしかったです。
ごちそうさまでした。

 

市役所から賞味期限が1年を切った防災食をいただけたことから、今日は5・6年生だけ、ご飯にかえて防災食を作っていただく体験をしました。
給食の1時間前に水を入れて「きのこご飯」を作りました。
児童からの味の感想は様々でしたが、災害が起きて電気もガスも使えない状況を想像しながらいただく貴重な経験ができました。

学習のひとこま(9月17日)

3年生 国語「こんな係がクラスにほしい」
自分のクラスに、ほかにどんな係があったら楽しく過ごせるか、一人一人が考えました。
そしてそのことをグループの中で話し合い、考えを広げることをめあてに学習しました。
付せんを使い、友達の意見を受け入れながら話し合っていて感心しました。

 

4年生 外国語活動
英語で、何時に何をしているか伝えようというめあてで学習しています。
テキストを見ながら、動画やALTのお話から、何時に何をしているかを聞き取りました。
最後に自分の生活で、夕ご飯を食べる時刻や寝る時刻などを伝えました。
積極的に発言していて素晴らしかったです。

今日の給食(9月17日)

今日の献立は、冷やしうどん、丸パン、ハムカツ、ヨーグルト、牛乳でした。
冷やしうどんは、うどんにコシがあり、塩分控えめの味付けでおいしくいただきました。
今日も暑い日だったので、冷たいのどごしがうれしかったです。
ハムカツは、丸パンにはさんでいただきました。
サクサクとした食感がよかったです。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(9月16日)

2年生 国語「かん字のひろば②」
教科書の絵の中の言葉(漢字)を使って、日記を書こうというめあてで学習しました。
漢字の読みを確認して、その言葉を使って日記風の文を作っていきました。
列ごとにそれぞれ同じ絵の中の言葉を使って文を作り、同じ列の友達と見せ合いながら学習していきました。
さらに、終わった児童には他の言葉を使って文を作ることを促すと、積極的に文を作っていきました。
意欲的な学習態度に 感心しました。

今日の給食(9月16日)

今日の献立は、セルフ三色丼(ご飯、鶏肉そぼろ、卵そぼろ)、胡麻汁、マスカットゼリー、牛乳でした。
三色丼は、鶏肉そぼろと卵そぼろのそれぞれの旨味が感じられ、ご飯が進むおいしさでした。
胡麻汁には、摺り胡麻がたっぷり入り、風味豊かでした。里芋などの根野菜のおかげで秋を感じることもできました。
マスカットゼリーは、香りもよくおいしかったです。
ごちそうさまでした。

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