３年生　国語「ローマ字」
ローマ字の学習をしています。
今日は、ローマ字を書いたり読んだりしようというめあてで学習しました。
母音の「あ、い、う、え、お」をローマ字で書く練習もしました。

外国語活動で使っているローマ字で書かれた名札を改めて確認しました。

母音の字形を指でなぞりながら丁寧に確認していきました。

今日の献立は、丸パン、メンチカツ、ツナと大豆のサラダ、コーンポタージュ、牛乳でした。
メンチカツはパンにはさんでいただきました。
メンチカツの衣がサクサクに揚がっていて食感が最高でした。
サラダは、ツナと大豆ときゅうりがまろやかなドレッシングで和えられていて、食べ応えもありました。
コーンポタージュは、滑らかな口当たりで、野菜の旨味を感じるおいしさでした。
ごちそうさまでした。

１年生　国語（ことばのじかん）
言葉の音と表記を身に付ける学習をしています。
「ぶどう」？「ぶどお」？などまぎらわしい言葉に注意しながら丁寧に学んでいます。

５年生　家庭科「ミシンでソーイング」
ミシンの基本的な操作について学習しています。
安全に気をつけて集中して布をぬおうというめあてで学習しました。
基本的な使い方の学習は今日が最後で次回から作品作りに入ります。

６年生　理科「水よう液の性質」
水溶液の一つ、炭酸水のあわの正体を探ることをめあてに学習しました。
教師演示で試験管にあわを集め、火を近づけたり、石灰水を入れたりして、気体の性質を調べました。
教師演示にみんな興味津々でした。

６年生　図画工作
版画を製作するために、版木を彫っています。
高学年らしい凝ったデザインを彫る児童もいて驚きました。

今日の献立は、塩（エン）ジョイランチで、ご飯、ポークハヤシ、フルーツカクテル、牛乳でした。
ポークハヤシはご飯にかけてハヤシライスにしていただきました。
コクのあるルウで豚肉や野菜が煮込まれまろやかなおいしさでした。
フルーツカクテルは、果物の酸味とゼリーの滑らかな口当たりが絶妙な組み合わせでした。
ごちそうさまでした。

６年生　算数「円の面積」
これまで様々な図形の面積を求めてきたことを思い出し、円を別の形に変えて面積を求める方法を考えました。
実際に円を切って並べ変えながら、考えを確かめていきました。

５年生　算数「偶数と奇数」
整数の性質について学習しています。
今日は、二つに仲間分けされた整数のそれぞれの特徴を調べました。
意欲的に発表する児童がいて話し合いが盛り上がりました。

竜巻に対する避難訓練
昼休みに、放送で、竜巻に対する避難体制をとる指示を出し、その後、竜巻の音源を流し、訓練を行いました。
机やいすを使って素早く防御の形を作り、静かに待つことができあました。

1年生

２年生

５年生