< 教育目標 >
多様性の中で 主体的に未来を切り拓く力を身に付けた子を 地域とともに育成する
・ 自ら学ぶ子 ・思いやりのある子 ・たくましい子 (東光魂)
< 児童に身に付けさせたい資質・能力 >
◯ 思考力・判断力・表現力 ◯ 自尊感情・自己肯定感 ◯ コミュニケーション力
「全力・挑戦・感謝」をモットーに、
『楽しく活力のある学校 誰もが輝ける学校』を目指します。
現在、本校では2名の教育実習生が実習中で、今週で実習期間の終了を迎えます。今日は3年生、5年生の受け入れ学級で研究授業を行いました。
3年生 算数 「あまりのあるわり算」
5年生 国語 「目的に応じて引用するとき」
2名とも子供たちを把握して、考える時間、話し合う時間を取り、活発な授業を展開していました。
今年度の歯科検診は、昨年同様、場所を分けて、日数も多めにとって、分散して行っています。今日はその2日目でした。子供たちも整然と受診できていました。
4年生は総合的な学習の時間のテーマに「福祉」を取り上げて学んでいます。先週は高齢者について体験学習をしました。
今日は、午前と午後にお2人ずつ先生に来ていただき、5クラスが「手話」について学びました。とても暑い日でしたが、熱心にご指導くださり、ありがとうございました。写真は5時間目の様子です。
梅雨の合間の暑い日となりました。今日からプールでの体育の授業が開始です。入水の仕方やプール中の体育館トイレの使い方は、以前とは異なりますが、安全面や衛生面に留意し、感染症の感染リスクにも注意を払いながら、「学びの保障」に努めてまいります。
写真は、1時間目の3年生です。
本日の午前、今年度最初の学校評議員会が行われました。
委嘱状交付の後、校内を巡っていただきました。まず昨年度工事をしてリニューアルされた体育館を見ていただきました。
その後は、全クラスの3時間目の授業を見ていただきました。
その後は、学校経営方針や子供たちに身に付けさせたい資質・能力、学校の現状を説明させていただき、ご意見や感想をいただきました。
落ち着いて学ぶ子供たち、感染症対策やICT機器の活用の実際、プールや運動会のこと、通学路の工事のこと、職員へのねぎらいなど多くのお話をいただくことができました。評議員の皆様ありがとうございました。
3年生は、総合的な学習の時間で、「鹿沼のじまんたんけんたい」というテーマで学習を進めています。
今日は、市教育委員会文化課から職員お二人にお越しいただき、出前授業を行っていただきました。主に、鹿沼の秋祭りに関する内容を勉強しました。体育館で大きなスクリーンを用いてお話をいただいたり、古い書物や絵の実物を見せていただいたりしました。
子供たちから、彫刻屋台のこと、祭りの日程のことなどの質問があり、主体的に学んでいるようすがうかがえました。
本日午後、来週から夏季休業にかけて行うプールでの活動を控えて、PTAとプール利用団体による講習会と確認会議を行いました。
今年度は、体育の授業の他、地域への開放も行います。子供会育成会、スポーツ少年団の利用を予定しているため、その関係者の皆様も参加しました。
前半はPTA体育部主催の心肺蘇生法と熱中症に関する講習会、後半はプール管理委員会を行いました。
久しぶりのプール使用のため、以前のことを思い出しつつ、新しい体育館トイレの使い方や感染症対策を講じた使用法など熱心な協議が交わされました。この時間には、本校職員の心肺蘇生法研修も実施しました。
3名の鹿沼消防署の職員の皆様には、2部制での講習をしていただき、大変ありがとうございました。
今日午前、児童会代表委員会が中心になって「チャレンジ集会」が行われました。以前は校内のチャレンジコーナーを周回して行いましたが、情勢を考慮して移動を控え、同じ場所で学年ごとに異なるチャレンジゲームを楽しみました。
代表委員会が、チャレンジ紹介動画を収録して、全校生が事前に視聴してどんなことに挑戦するのかを理解して当日を迎えました。
限られた時間ではありましたが、とっても楽しい時間を過ごすことができたようです。企画運営した代表委員会の子供たちも大きな達成感を得られました。楽しみながら、「しっかり判断」「やさしく発信」「ちゃんと活用」する場面がたくさん見られました。
開会式(リモート)
1年生 東小クイズ
2年生 ぴったり15秒止めチャレンジ
3年生 ティッシュひらひらキャッチ
4年生 ボトルフリップ
5年生 ペットボトルキャップ積みチャレンジ
6年生 お豆早移しチャレンジ
本校は、来週からプールを使う予定です。使用期間中、日直の教員が始めと終わりの確認をするため、放課後、職員がプールの管理の仕方について体育担当からのレクチャーを受けました。
あわせて、テントの設営やビート板等の洗浄も行いました。
梅雨の時期が続きますが、一回でも多く入水できることを願います。
教育実習生の授業を校内公開するということで、参観しに行きました。1年生の国語で「読むこと」を通して、内容を大まかにとらえる、重要な語や文を選択する、言葉の良さを感じ楽しく読んで、思いや考えを伝え合おうとする単元のスタートの授業でした。
実習も約2週間が経ち、児童の名前をしっかり覚えた上で、落ち着いて授業を進める姿に頼もしさを感じました。実習はまだまだ続きます。たくさんの収穫を得て、教員の道を目指していってほしいと思います。
6月に入り、毎日放送でクイズとともに啓発活動をしている委員会があります。6月4日から始まっている「歯と口の健康週間」にちなみ、保健委員会の皆が、放送委員会のお昼の放送に先立って校内放送をしています。
歯や口に関する「3択クイズ」を出題し、児童たちに関心を持ってもらおうという取組です。3人1組になって、クイズを作り、養護教諭のOKをもらって、リハーサルも行って放送しています。今日のクイズは、「歯こうってなあに?」(答・歯についたバイ菌のかたまり)と、「唾液がたくさん出る人はむし歯になりやすいか?」(答・なりにくい)というものでした。しっかり委員会活動の目的を理解して、学校全体に働きかけています。放送は来週まで続くそうです。
本日は、1年生、3年生、6年生の授業公開を行い、放課後に、その学年の学級懇談も開かれました。4時間目と5時間目に分け、保護者お一人ずつの参観にご協力いただきました。また、校庭の体育の授業もあるため、徒歩や自転車での来校に努めていただき、黒川河川敷への駐車にもご協力いただき、ご不便をおかけしました。
1年生算数
1年生ことばの時間
3年生道徳
3年生算数
6年生社会
6年生理科
いつもにも増して張り切って授業を受ける子供たちの姿が見られ、学校としても公開して良かったと感じています。
今週から梅雨入りし、雨が降ったり止んだり、太陽が見えない毎日です。
そのような中、もうすぐ始まるプールを使った体育の授業の準備として、プール清掃を6年生が行いました。昨年は職員だけで行いましたが、まさに百人力の数の魅力を発揮しました。
見違えるほどきれいになったプールは、担当職員が仕上げて点検し、時間をかけて水を張り、水温が上がるのを待ちます。
今週、2日に分けて、5年生を対象に、スポーツ エキスパートティーチャー(E T)が、栃木県教育委員会から派遣されます。
本校には昨年度と同じ先生がきてくださり、指導していただきます。今年は体育館が使用できるため、来校日が雨天でも実施できるプログラムを計画してくださいました。
体育館に行ってみると、球を遠くに強く投げる運動、距離感と角度を意識して投げる運動に取り組んでいました。 写真は、昨日のようすの一コマです。
6月4日(土)、本ホームページのアクセスカウンターが「500,000」を超えました。ありがとうございます。
主に「日誌」のコーナーを中心に、学校のようすの一端を切り取ってつづってまいりました。
稚拙な記事や写真にも関わらず、毎日関心をもって閲覧してくださる方がいらっしゃることを励みに、これからも更新してまいります。引き続きよろしくお願いいたします。
今日と来週の2日に分けて、4年生の総合的な学習の時間で学ぶ「福祉」の学習の一環で、点字体験が行われます。今日の様子を紹介します。
市内の点訳グループ「桐」の皆さんが限られた時間の中で、点字の解説と自分の名前を打ってしおりを作る体験をさせてくださいました。
初めて触れる点字の道具の使い方、打って裏返して読み取る仕組みになっていることへの気づき、6つの点の組み合わせで全てのカナが打てるようになっていることの理解、今後街に出てバリアフリーの見学の際などに活用していくことになります。
本校は、大きな地震が発生し避難をしなければならない時の避難所となっています。(河川が近いため水害の避難所にはなりません。)本校に避難所が開設されることになると、「直行職員」といわれる市役所職員が来校して準備、対応をすることになります。
本日、4名の直行職員の方々が、避難所開設の際の確認に来校しました。主な避難場所のなるのは体育館です。体育館収納庫には、備蓄物品が納めてあります。職員の方々は、体育館の解錠や使用方法の説明を受け、リストを元に、物品の内容や数の確認、利用期限の確認等をされました。臨時に設置される電話機の場所もチェックされていました。
いざという時に頼りになる皆さんです。暑い中ありがとうございました。
今週から本校卒業生の3名の大学生が「教育実習」を行っています。1人は2週間、2人は4週間の実習です。それぞれ、1年生、3年生、5年生の学級につき、子供たちや教師のようすの観察から始めました。
2日目の昨日は校長から学校経営について、3日目の本日は教頭から教員の服務や学校の運営規定について説明を受け、質疑を行いました。大学でも熱心に学んでいる様子が発言の端々からうかがえ、これからが楽しみだなと感じました。
5月20日に書面配布のかたちで行いました「PTA総会」の議案は、おかげさまで「承認」されました。会員の皆様には御理解と御協力大変ありがとうございました。
そのことを受け、5月31日(火)夕刻から、令和4年度のPTA組織の会議が開催されました。まず、役員会、続いて専門部役員の顔合わせ会、最後に学年部長も加わった運営委員会を行うという流れでした。
学年ごとのPTA活動は、分散での実施や体育館の利用など、感染症対策を講じながら実施していく予定で進められそうな状況です。
専門部の活動も、運動会への協力を踏まえつつ、部会として可能な範囲内で活動していくことになりそうです。
まだ、3年前までのようには行かないとは思いますが、学校と家庭のつながりを維持するとともに、出来るだけ活性化できることを願っています。
朝からたくさん雨が降り、風も強くて南側と東側の窓が開けられませんでした。下校する頃には雨はあがる予報です。
今日は、6年生の社会科の特別授業として、『租税教室』がありました。鹿沼税務署職員3名の方々が講師として授業をしてくださいました。
終盤の質問の時間には、いくつもの質問が出て、子供たちの発想に感心していらっしゃいました。税について知り、税に関心をもつ大変有意義な時間になりました。これからの社会科の学習に生かしたいと思います。今年度もありがとうございました。
日差しが弱く、体力テスト日和(?)となりました。今日は、1年生と6年生のペアでの実施となりました。6年生としての自覚がグッと高まる機会でもあり、1年生を優しくリードする姿が随所に見られました。明日から来週まで、シャトルランを行っていきます。
小中学校では、毎週水曜日の放課後は、教職員の会議や研修をおこなっています。今日東小では、外部から講師を招いての研修会を行いました。
県教委上都賀教育事務所に講師を依頼して、学校教育と法令の関係、教職員の服務、不祥事防止について研修しました。分かりやすい講話をいただくとともに少人数グループでの話し合いも行いました。(講義形式の座学でした。写真がなくてすみません。)
5時間目の5年生の外国語の時間に、沢山の参観者が来ました。鹿沼市内の小中学校で外国語活動、外国語の指導にあたっているALT(アシスタント ラーニング ティーチャー)の皆さんです。
中学校勤務のALTは、反応が良く活発なやり取りをしている小学生に感心していました。また、経験年数の浅いALTは、授業の構成や流れを今後大いに参考にしたいと言っていました。5年生ありがとうございました。
今日も良い天気に恵まれました。日差しは強いものの、風は爽やかです。今日の体力テストは3、4年生が一緒に行いました。無事11時には終了して、4時間目から平常に戻りました。明日は、1、6年生が挑戦します。
今日から来週にかけて、全校児童が新体力テストに挑戦します。まず、3日間かけて、50メートル走、ボール投げ、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こし、長座体前屈の6種目を実施します。初日の今日は、2、5年生がペアになって各種目に臨みました。残りの握力は学級ごとに計測し、シャトルランは来週にかけてペア学年で実施します。
午前中、鹿沼市教育委員会指導主事の訪問があり、若手教員の授業参観と懇談をしていただきました。指導者に参観していただくことで、指導法の新たな気づきを得るとともに、子供たちの学びの姿を客観的に知ることにもなります。
授業づくりは、試行錯誤の連続で、終わりはありません。とはいえ、その時その時のベストを尽くすことになります。今日学ばせていただいたことを、即取り入れて明日からの指導に反映させていくことになります。
今日から、新しい縦割り清掃班での掃除が始まりました。東小には、清掃班が68あります。そして、1年生が、縦割り清掃デビューをしました。学校生活にすっかり慣れた1年生、一斉下校の時も、班長さんに迎えにきてもらわずに集合場所に行けるようしていきます。
写真は、掃除分担を決めているようすです。
9日から始まった家庭訪問期間が昨日で終了しました。特別日課で放課後の訪問時間を確保したため、ゆとりのない学校生活でしたが、今日から通常に戻っています。今日は暑い日になっていますが、子供たちは伸び伸びとした生活を送っています。写真は昼休みの一コマです。
ご家庭や学童クラブの皆様には、期間中の早い下校時刻にご対応いただきありがとうございました。三密を避けて短時間での訪問となりましたが、対面での情報交換はとても有意義だったと担任教師たちは申しております。
また、家庭訪問に行かない職員は、放課後に除草や細かな清掃など色々な作業をして、環境整備や衛生管理を進めることができました。
今週は家庭訪問が行われています。訪問時間をとるために、特別日課を組み子供たちが早い下校をしています。ご家庭や学童クラブの皆様のご協力に感謝いたします。
2年生の生活科では、野菜栽培が始まりました。子供たちはピーマン、ナス、ミニトマトの中から作物を選び、苗を植える活動をしています。来月末から7月にかけて収穫できるようお世話をしていきます。
楽しそうに活動しているようすの一端を紹介します。
プランターに土を入れて
苗をもらって
植えます
植えます
植えます
6時間目の児童会委員会の組織づくりに続いて、放課後は、PTAも各学年の委員さん方が集まり、今年度の学年PTA活動の持ち方について話し合いました。
学校としては3年ぶりに実施できるかどうかということになります。体育館工事が終わり、活動場所が確保できることもあり、工夫と対策に知恵を出し合っていくことになります。時期について他学年と重ならないように全体で調整した後、学年ごとに計画を立て始めました。後日、正式にお知らせすることとします。
今年度の児童会委員会が、今日発足し活動を始めることになりました。先月は事情があり委員会組織作りができず、新6年生が、5年生当時の活動を続けてきました。本校には13の委員会があり、5、6年生が楽しく豊かな学校生活を創造するために活動しています。話し合いのようすを掲載します。写真が13枚にもなってしまい心苦しいです。校内を移動しながら撮影した順に掲載します。
掲示委員会
環境委員会
飼育委員会
体育委員会
保健委員会
生活委員会
美化委員会
代表委員会
園芸委員会
放送委員会
福祉委員会
図書委員会
給食委員会
5月の爽やかな空気の中、3年生たちが2時間程かけて学校周辺を歩き、土地利用のようすや、主な施設、事業所等の立地のようすを見てきました。
探検バックに白地図を用意してメモを取り、社会科の授業でまとめていくことになります。学校の周りは、多くの施設等があります。市役所、銀行、郵便局、税務署、交番、神社、寺院、工場、病院、学校など、地図記号の勉強にうってつけです。
午後は今年度最初の「家庭教育学級」が行われました。開級式を行い、リーダーの委嘱状交付のため、市生涯学習課社会教育指導員の先生と家庭教育学級オピニオンリーダーせせらぎ会の方もみえました。
開級式の後は、リーダーさんを中心に今年度の学習会の計画について話し合いをもちました。後日、保護者の皆様にご案内がありますので、奮ってご参加ください。
今朝、登校時に何人もの児童が、給食が楽しみだということを話していました。「かしわもちが出るんだよ!」と言う声も聞こえました。
その給食がこちらになります。
こどもの日献立ということで、「たけのこご飯、ブリの照り焼き、キュウリのコロコロ漬け、みそ汁、かしわもち、牛乳が出ました。
明日からまた三連休です。天気は良好の予報です。感染症対策をしながら、元気にケガなく過ごして6日を迎えたいものです。
ゴールデンウィークの谷間の今日、学校では今年度初めての避難訓練を行いました。
火災を想定したもので、職員の消防署への通報訓練も兼ねて実施しました。火災発見、職員室への連絡、通報と初期消火、そして避難指示という流れでした。
本校の児童に育てたい資質・能力の「判断力・発信力・活用力」の全てが求められる行事としても位置付けました。子供たちは皆真剣な態度で避難行動をとることができました。
今日の午前、子供たちの眼の状況を調べる眼科検診が校医先生によって行われました。(写真は1年生)
先生には、多数の児童を診察していただき、ありがとうございました。
後日、保護者様宛に診察結果をお知らせする通知を配付させていただき、適切な処置をとっていただくお願いをすることになります。
朝方までの雨が上がり、蒸し暑い日になりました。
今日は2、4、5年生の授業を、お昼を挟んで2つの時間帯で保護者の皆さんに参観していただきました。
2年生
4年生
5年生
放課後は学級懇談と、2年生の保護者の学年委員会、4、5年生の保護者によるPTA専門部会も行われました。2年学年部も5つの専門部も部長副部長が決まりました。
PTA総会はこの後資料を整えて完成後、5月に書面開催という形で行います。保護者の皆様ご協力ありがとうございました。
良いタイトルが思い浮かびませんでした。今日は、本当に珍しい日なのではないか?と思える日でした。
学年や学校の行事等がなく、学級担任の出張者もなく、1日が良い意味で変化なく(変則的ではなく)流れました。このような日はとても珍しいのが学校現場の実情です。
午後の授業風景の一部を切り取って紹介します。全学年回り切れませんでした。今後何度も教室訪問して、多くの学年の様子を紹介していきますのでお許しください。
5年生外国語、新しいALTと楽しく学んでいます。
4年生の社会科、栃木県について学んでいます。
3年生社会科、地図記号を覚えています。
3年生学級活動、タブレットで動画を再生して、折り紙を折っています。
明日は、授業公開です。来校する保護者の皆様には、河川敷への駐車、参観時間の制約と分散、放課後の学級懇談とPTA専門部会等、ご不便をおかけします。
初夏を思わせる天気となっています。校庭の緑も青々と茂ってきました。
天候は安定しておらず、昨日との気温差や、明日から天気の下り坂の予報に体調が振り回されないよう注意を払いたいところです。
そんな今日の給食は「入学お祝い献立」でした。内容は、「わかめご飯、から揚げ、お祝いよしの汁、お祝いクレープ、牛乳」でした。粋な計らいで、よしの汁の具の「なると」が渦ではなく「祝」になっていました。
暑いくらいの陽気になりました。入学して10日の1年生ですが、今日、2回目の一斉下校を経験しました。
体育館前の日陰でお迎えを待っています。
班長さんが呼びに来て、下校班が並ぶ場所まで連れて行きます。
2回目にして実にスムーズな下校ができました。
ふと見上げると、塗り直した藤棚に「藤」の花が咲き始めていました。八重桜も日差しを浴びて鮮やかです。
1年生が入学して1週間余りが経ち、少しずつ学校の中が平常の状態になりつつあります。
そんな今日、児童会が中心となって計画した児童集会が行われました。全校児童が一堂に会するのは避けて、教室ごとのリモート集会をして、1年生が校内を巡って上級生が自教室近くで拍手で歓迎する形をとりました。
笑顔が溢れて1年生がとても喜んでいるようすが見て取れて、とても良い時間になりました。中心となって運営した6年生ありがとうございました。
今日の午前、4、5年生は「とちぎっ子学習状況調査」、6年生は「全国学力・学習状況調査」に真剣に臨みました。
結果を知るだけでなく、分析と検討を経て、子供たちの生活と学習の関係や学力の傾向の改善につなげたり、教師の指導の改善に活かしたりする大切な情報源になります。結果が出るの、は夏になります。
同じ時間帯の1、2、3年生のようすも紹介します。
1年生図画工作
2年生 書写
3年生 外国語
今日から1年生が5時間目まで過ごして下校になります。
なかなか天候が安定しません。今日も午後から崩れる予報です。校庭に南門近くの桜が咲いて、ソメイヨシノに続いて再び学校の春を彩ってくれています。青空に映えるとなおいいのですが。
前の記事で分かりにくかったプールネットを、今朝、別アングルから撮影しました。
このところ環境整備が、進んでおり、奇しくも網、ネットの新設、付け替えが連続しています。16日(土)に、以前から懸案だった老朽化したプールの防球ネットの付け替えが行われました。これで、校庭からボールが飛び込む心配が少なくなります。
昨年度工事で手付かずだった体育館プール周りのネット関係が真新しくなりました。
写真だと分かりにくくなってしまいました。
連日季節外れの暑さとなっています。ところが明日からは、気温が下がる予報が出ています。体調の管理に気を遣うことになります。
これから夏に向けて「熱中症」対策にも神経を使うことになります。そのためアリーナの扉4箇所を全開にして外気を入れて体育の授業をすることになります。教育委員会が業者に依頼して、本日ボール運動の際の飛び出し防止に必要な防球ネットを本日取り付けていただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。
昨日入学した1年生が、通学班で元気に登校し始めました。校庭で出迎えると、元気に「おはようございます」とあいさつできる子がたくさんいました。手を振ってくれた子もいてとても温かい気持ちになりました。
今日から給食も始まりました。配膳の様子は見逃してしまいましたが、食事の最後の様子を紹介します。
1組(食べ終えて順番に片付けています)
2組(ごちそうさまのあいさつ)
3組(もうすぐごちそうさま)
4組(歯みがきの仕方の説明中)
学校生活を少しづつ覚えていきます。
暖かい春の日差しを受け、140名の1年生が東小学校に入学しました。一人一人名前を呼ばれて返事をし、お辞儀もしっかりできました。
学校長、PTA会長様、6年生代表児童の言葉と続き、校歌を聴いて短い時間でスムーズに終了となりました。感染症の状況を踏まえながら無事実施でき、本当に有り難く思います。
4クラスに分かれて、明日から、多人数での学級生活が始まります。少しずつ、ゆっくりでよいので、小学校生活に馴染んでいってほしいと思います。
教室では、上級生が行った飾り付けが1年生たちを温かく迎えていました。
今日の午後、6年生たちが明日の入学式の準備に汗をかきました。(暑くて本当の汗もかきました。)
明日、1年生とその保護者の皆さんが使うトイレや水道、昇降口の掃除、教室の飾り付け、そして式場となる体育館のセッティングをてきぱきと行いました。
教室がとても可愛らしく飾ってあり、お見せしたいのですが、新入生の明日のお楽しみということで、ここでは紹介しないことにします。
明日、ここで、感染症対策を講じながら、温かみのある素敵な入学式が行えることを期待しています。
春休み中に、市や業者に行っていただいた工事や作業が一段落しました。
藤棚の塗装(錆びていたみもあったため)
体育館入り口のスノコ設置(体育館に砂や土が入ることを少しでも防ぐため)
体育館玄関のステップ工事(タイルが剥がれボロボロだったため)
体育館玄関の防球ネット設置(大きなガラスをボールなどから守るため)
校内には、他にもまだ設置予定の物、撤去する物、修繕する所がありますが、教育委員会と相談しながら随時安全で快適な環境づくりに努めていきたいと思います。
新任式に引き続き、「令和4年度始業式」を行いました。
校長から「楽しく 活力ある学校」づくりのために、子供たちにメッセージを送りました。「知・徳・体」の調和に関連させ、学力アップ、いじめはダメ、もっともっとあいさつ、体力アップ、安全な登下校と生活について話しました。
子供たちには「よく学び 仲良く遊ぶ たくましい子」になってほしいため、身に付けてほしい力を伝えました。「判断力」「発信力」「活用力」を身に付け高めようというものです。
いよいよ来週から本格的な新学期が動き出します。新型コロナウイルス感染症対策は継続ですが、安全な学校、安心できる学校、学び多き学校の条件整備に注力して、子供たちの健やかな成長を後押ししていきたいと思います。
式後、職員全員の紹介も兼ねて、学級担任発表を行いました。体育館と教室のハイブリッド方式だったため、子供たち全体の表情はつかめませんでした。その後校内を回り、各教室で自己紹介、自己開示している担任の話を、眼を輝かせながら聴いている子供達をたくさん見かけました。
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