令和4年度以前　日誌

４年生は12月3日（火）に学年PTAを行いました。

今年度は講師に小池夏希先生を迎え、親子でHIP HOPダンスを踊りました。
初めに、HIP HOPの音楽に合わせて準備運動。体が温まったらダンススタート！



小池先生から「WON'T BE LONG」の振り付けを教えてもらうと、みんなニコニコでダンス！



後半は子どもたちだけで難しい振り付けにもチャレンジしました。



子どもも大人もみんなで体を動かし、親子のふれあいがたくさんの楽しいひとときとなりました。

11月11日（月）から3週間に渡って、伊藤渉先生を講師に迎え、版画の彫りについてご指導をいただきました。







伊藤先生からは、彫刻刀の使い方や練習の仕方、彫り進めるコツなどたくさんのことを教えていただきました。
子どもたちも初めは、恐る恐る彫刻刀を扱っていましたが、慣れてくると彫る量も増え、楽しそうな表情も見られるようになりました。
刷り終えた作品を見て、「おおー」という歓声も上がり、長い時間をかけて彫り終えた達成感を感じることができたようです。

　11月15日、感謝の会を行いました。

日頃からお世話になっているボランティアさん、
交通指導員さんへ感謝の気持ちを表しました。

1週間程前から、代表委員会でポスターを作り、
ボランティアさんの紹介をしました。



当日は、各学年の代表のお礼の言葉や「パプリカ」の歌のプレゼントを行いました。





最後に校長先生から、トランペットの演奏がありました！



いつも、たくさんの人たちに支えられて自分たちの生活が成り立っていることを
感じ、感謝の気持ちをもって会に臨むことができました。

11月8日（金）4年生は総合的な学習の時間に校外学習に出かけました。

今回は鹿沼市の町中に見られる「福祉」を調べることをテーマとして様々な施設や
駅にお邪魔させていただきました。

　
　　
　

　

　

これまで点訳体験や車椅子体験などを経験してきた4年生ですが、鹿沼の町の中には
どのような形で点字が使われているのかや、足の不自由な方や車椅子の方のためには
どのような工夫がされているのかなど、実際に見学することで学びを深めました。

今回見学させていただいたことを今後のまとめに生かしていきたいと思います。

今週5年生は、栄養教諭を迎え、食育の授業をしていただきました。




今回の内容は、「目指せサラサラ血液！！」。
5年生は生活習慣病検診で、血液検査をしたので、何のために行ったのか、
生活習慣病とは何なのかについて、分かりやすく教えていただきました。
最初に、ドロドロ血液の模型と、ドロドロ血液が通る血管内部の様子の模型を見て、びっくり！！
「血液ドロドロになりたくない！」「こわい！」

生活習慣病って何だろう。
「虫歯」もそうなんだよ。
甘い物ばかり食べて、歯みがきをしない生活をしてると・・・虫歯になるね。



「何で朝ご飯を食べなければならないのだろう？」
肝臓の模型を使って分かりやすく教えてくださいました。

今日の一時間の授業で、生活習慣の見直しを行いました。
最後に、先日の生活習慣病検診の結果をもらい、
これからの人生100年時代を健康に過ごしていきたいという目標を持ちました！

10月1７日(木）　３・４校時　給食
１年生がとても楽しみにしていた、1学年PTAが行われました。
「おうちの人、いつくるの？」「どれくらい勉強したらいいの？。」とみんな朝から、そわそわです。
はじめは、体育館で親子レクリエーションを行いました。
東小名物"デカパン競争”。おうちの人と一緒にデカパンをはいて、全力で走り、大いに盛り上がりました。

次は”ジャンケン列車”です。最後はみんなで一つの長い長い列車になりました。

楽しかったレクリエーションの後は、親子給食です。楽しみなメニューは、コッペパン、牛乳、ソーセージ、ポテトサラダ、コロコロ野菜のスープ、ヨーグルトでした。みんないつもより、はりきってもりもり食べていたので、完食者続出でした。
　
嬉しそうな笑顔があふれた、思い出に残る楽しいひとときになりました。

　10月18日、音楽鑑賞会がありました。
今回は、東小出身のチェリストの染谷春菜さん、
ピアニストの加藤純子さんの演奏でした。



最初に、エルガー「愛の挨拶」を演奏してくださいました。
チェロを始めとする弦楽器の仕組みについて詳しく説明していただきました。

サンサーンス「白鳥」
小さい秋みつけた
ディズニー　アラジンより「ホールニューワールド」

など、みんなが知っている曲もたくさん演奏をしていただきました。
ピアノやチェロのソロでは、その技の素晴らしさに驚きました。


「パプリカ」の演奏に合わせて、みんなで歌い、楽しみました。

最後に、校歌をみんなで！


とても素敵な時間を過ごすことが出来て、子どもたちみんな大満足でした！

10月9日（水）～10月11日（金）にかけては、後半組の4年1組・2組が自然体験交流センターに出かけました。

1・2組も3・4組同様天気に恵まれ、活動中に雨に降られることはほとんどなく、予定通りに活動を行うことができました。

1日目には探検ラリー、仲間作りゲームを行いました。毎日同じ教室で生活している友達とも、協力することを通して普段味わうことができない感動を共有することができました。



 

1日目夜のナイトハイクでは、輝く月と無数の星の下、夜の自然を満喫しました。子どもたちは、自分たちのグループが歩き終えてからも静かに待ち、ナイトハイク独特の静寂と雰囲気を味わっていました。


2日目のクラフト作りとウォークラリーでは、1日目に学んだ「協力」「知恵」「コミュニケーション」の言葉を胸に活動に取り組みました。ウォークラリーでは、道に迷うこともありましたが、友達と声を掛け合うなど絆を深める姿が微笑ましかったです。

  

  
２日目夜のキャンプファイヤーでは、練習に練習を重ねた出し物を各グループが出し合い、大盛り上がり！センターの先生からの出し物にも、とびっきりの笑顔を見せていました。

  


３日目は待ちに待った野外炊飯です。カレー班とピザ班に分かれて調理し、半分ずつ分け合って食べました。自分たちで作った料理も、友達の班が作った料理も忘れられない最高の味でした。

  

  

自然体験学習センターでの3日間は、子どもたちにとってかけがえのない日々になったようです。

４年3組・4組は10月7日（月）～9日（水）まで板荷自然体験交流センターに行ってきました。
天気が心配されましたが、みんなの祈りが届いたのか、ほとんど雨に降られることはありませんでした。

1日目には、施設内の探検ラリーや仲間作りゲームを行いました。
「協力」「知恵」「コミュニケーション」をキーワードに友達とふれあいながら、楽しく真剣に活動しました。
  

  

夜には、子どもたちが心待ちにしていたナイトハイクに出かけました。
普段は味わえない暗闇の中で、虫の声や風の音を聞きながら自然を感じました。
たまに悲鳴が聞こえることも・・・。



2日目には、クラス毎に板荷の地区を歩くウォークラリーや森のフォトフレーム作りをしました。
子どもたちだけで歩くウォークラリーでは、地図と今いる場所とを何度も見比べながら進む道を探し当て、
全員が無事にセンターにたどり着くことができました。
森のフォトフレーム作りでは、一枚の杉板からグループ全員分になるように板を切り分けて、
バーナーを使ってこんがりと焼き色を付けました。
板をピカピカに磨いた後は思い思いに木の実や葉っぱを飾り付けし、世界に一つだけの素敵な作品に仕上げました。

  

  

2日目の夜はキャンプファイヤー。
グループ毎に用意してきた出し物を楽しんだり、詩を歌ったりし、最後はみんなで炎を見ながら今日1日をしみじみと振り返りました。

  

3日目には、野外炊飯を行いました。
今年はグループごとにピザとカレーを作り、半分ずつ交換しあってピザとカレー両方を味わいました。
自分たちで火起こしから作る料理の味は格別でした。

  

  

子どもたちはこの2泊3日でたくさんの経験をし、たくさんの思い出と学びを得ることができました。

本日は外国語活動の研究授業が行われました。
東小は、本年度と来年度の2年間、外国語活動で文部科学省指定の研究校となっています。
テーマは、関わり合いを通してコミュニケーション力を育む授業の工夫。
外国語を使って進んでやり取りを行うにはどうしたら良いか、
日々考えながら授業を進めています。


本日のめあては、

4年生「自分の好きな時間についてALTに伝えよう」
（Unit : What time is it?)

5年生「身近な人について紹介してみよう」
（Unit :  She can run fast.He can jump high.）

でした。



なかなか外国語を使う機会がないので、人前で話すことに恥ずかしいと思ってしまう子も多いですが、コミュニケーションは言葉。間違えても恥ずかしがらず、やり取りをして欲しいと思います。


私たち教員も、日々勉強！
子どもたちが生き生きできる授業のために、研鑽を積んでいきます！

9月14日土曜日、令和元年度大運動会が開催されました。
曇り空でしたが、厳しい暑さでなく、運動するには絶好のコンディションでした。


応援合戦。


渋くまとめてみました！


キビキビした動きでかっこよかったです！


美しい組体操！

結果は・・・赤組優勝！白組準優勝！！

結果はどうあれ、一人一人が全力で頑張った運動会でした。

４年生は９月１１日（水）に車いす・視覚障害体験を行いました。


はじめに、体育館内の模擬コースを車いすで通りました。足の不自由な方のご苦労や
介助者の大変さを感じ取っていました。

　
段差や坂道では操作が難しかったり、力が必要だったりと平坦な道とは
大きな差があることに気付くことができました。

　
視覚障害体験では、アイマスクをして歩行をしたり、パイプ椅子に座ったり
しました。介助者の誘導がないと方向が分からなかったり、うまく椅子の座面に
座れなかったりと難しいことがたくさんありました。

　
最後に車いすバスケットのでモンストレーションを見せていただき、
クラス対抗での試合を行いました。

講師の方の華麗なドリブルや見事なシュートに子どもたちは歓声をあげていました。
各クラスの代表が行った試合では、車いすを操作しながらボールを運んだり、
ドリブルしたりと白熱した試合展開に応援にも熱が入りました。

今回の体験学習を通して、子どもたちは多くの気付きと学びを得ることができました。

　台風接近に伴い、明日９日（月）の登校を２時間遅らせ、１０時１０分登校とします。

　安全のため、登校までは外出せず家庭で過ごさせてください。また、登校の際、増水した河川や飛散した落下物等に気を付けるよう御指導願います。

始業式が終わった次の日から、9月14日の運動会に向かって、練習が始まりました！

今年の運動会のスローガンは・・・
「つかめ優勝　つくれ友情　
　　　みんなで燃やせ！東光魂」
です！
とても素敵なスローガンです♥

今日は、初めての全校練習でした。
入場の並び方、場所の確認をしました。


この時期は天候や暑さの心配はありますが、
子どもたちは一生懸命、力一杯取り組んでいます！
応援よろしくお願いします！

8月26日から、二学期が始まりました。

始業式では、最初に新しいお友達（転入生）の挨拶がありました。



次に、校長先生から二学期についてのお話がありました。
みんなが楽しみにしている校長先生のクイズがありました！
今回は、運動会に関するクイズでした。

「なぜ運動会は赤と白なのでしょう？」

答えは・・・お子さんに聞いてみてくださいね(^_^)

校長先生からは、
挨拶を頑張りましょうというお話と、
登下校を安全にしましょうというお話がありました。

最後に、代表児童から二学期の目標の発表でした。


みなさんも、二学期の目標をしっかりもって、
残暑に負けず、頑張っていきましょう！

7月19日、一学期の終業式が行われました。

校長先生のお話では、あいさつができるようになってきたお話と、セミクイズが3問出されました。


セミは、腐った木に卵を産むんだって！


次に、各学年の代表児童から一学期頑張ったことの発表がありました。


堂々とした立派な発表でした！

最後に、児童指導主任の先生から、夏休みの過ごし方のお話がありました。

１．家族や地域の人と過ごす時間を大切にすること
２．できることをふやすこと
３．安全や健康に気をつけて生活すること



一ヶ月近い夏休み、時間を大切にして、たくさんの経験をして、
また二学期元気に学校に来て欲しいと思います！

夏休み中の育成会、水泳教室のプール使用についてお知らせします。
午前は１０時から１２時まで、午後は１３時から１５時までとなります。


7月22日(月)　午前：府所町　午後　水泳部
7月23日(火)　午前：東町　　午後　貝島町
7月24日(水)　午前：下田町
7月25日(木)　午前：東末広・末広・府所町
　　　　　　 午後：朝日町
7月26日(金)　午前：府中町　午後：上殿町


7月29日(月)　午前：東町　午後：水泳教室・水泳部
7月30日(火)　午前：下武子城山　午後：貝島町
7月31日(水)　午前：朝日町　
                       午後：水泳教室・水泳部
8月1日(木)　  午前：府所町　午後：東末広・末広町
8月2日(金)　  午前：府中町　午後：水泳教室


8月5日(月)　  午前：東町　　午後：下田町・水泳部
8月6日(火)　  午前：下武子城山　午後：朝日町
8月7日(水)　  午前：水泳教室　午後：水泳部
8月8日(木)　  午前：府所町　午後：水泳教室
8月9日(金)　  午前：府中町　午後：水泳教室

よろしくお願いいたします。

１年生と２年生合同で、生活科の学習を行いました。

６月２７日（水）「いきものランドへようこそ」
　2階広間が、いきものランドに大変身。たくさんの生き物たちに、1年生は大興奮でした。それぞれの飼育箱には、「名前やえさ、飼育の仕方」などが詳しく記されていました。
　　
　

　7月3日（水）「校外学習　黒川公園へ虫とりに」
　「あと何回寝たら、虫とりに行けるの？」と、とても楽しみにしていた日がやってきました。
　1年生と2年生でグループになり、活動開始！
　「見つけたー。」「かわいいな。」あちこちで歓声があがっていました。
　2年生は、1年生に優しく教えてあげたり、見つけてあげたり…頼もしい姿がたくさん見られました。
　　
　
　
　
　活動後の、1年生の感想です。（一部）
　「2年生といたから、すごく楽しくなっちゃった。ありがとうございました。」
　「バッタとか、いっしょにつかまえてくれてありがとう。また、いっしょに行きたいよ。」
　「いきものランド、たのしかった。いっぱいいきものがいたね。かっこよかったよ。すごいいきものランド、ありがとう。」

　「色を英語で言ってみよう！」というゴールに向かって、１年生が外国語の研究授業に取り組みました。体を動かしながら、自分の気持ちを表す英語を言ってみたり、簡単な英語のヒントをもとに、先生の好きな色を考えてみたりと、楽しみながら自然に英語に触れる機会がたくさんありました。どの子もキラキラした瞳で、すすんで英語を聞いたり言ったりしていました。
　授業の後は、今後の授業のさらなる充実のために研修会を持ち、今回の授業のすばらしかった点や改善点について話し合いました。

  

6月28日に、代表委員会が立案・準備してきたウォークラリー集会が開催されました。

校舎内を縦割り班で回りながら、自分のコースの色のクイズを見つけて解いていきます。



オレンジのクイズ見つけたよ！難しいなぁ・・・


答えは○○だと思う人！


特別教室は、代表委員が考えたクイズだけでなく、実は校長先生からの問題も！

難しい問題もあったけれど、
班で協力してクイズに解答しながら校舎を回ることができ、
楽しかったと感想がありました。