「鳥の巣を発見しました！」

放課後、学童を利用している子どもたちが、職員室の窓下から伝えにきてくれました。

どれどれ、どんな巣でしょう・・・

なんと、鉄棒のパイプ穴に、草わらが詰め込まれていました。

アップで撮影すると、こんな感じです。

こんなところに巣をつくるなんて、どんな鳥でしょう。

本当は、

一番撮影したかったのは、

巣を発見したと伝えに来た時の、

子どもたちの、キラキラした表情なんです。

６年　国語　「秋深し」

めあて　秋を表す言葉から俳句をつくろう

秋を表す言葉（立秋、白露、霜降り・・・など）や、秋の俳句を、教科書で学んだ後、自分たちで俳句つくりに取り組みました。提示された写真からイメージされる言葉を出し合いながら、思いや感覚を言語化しました。

出された言葉を分類すると、色に関する言葉、音に関する言葉など、様々な観点が出てきました。

比喩や例え、擬人化などの技法も学びました。

最後は、各自で俳句づくりに取り組みました。

子どもたちの思考を遮らないよう、教師は後方から見守り、必要あれば個々に対応します。

完成した作品を交流しました。

本単元は、２時間番組（？）だそうです。

子どもたちは、次の時間の作品づくりを心待ちにしています。

　わくわく委員会からお知らせです。

ペットボトルキャップ　１００ｋｇ　目指してがんばります。

御協力いただける方、お待ちしております。よろしくお願いします。

先日、鹿沼市に住む作家　石島崇男さんから、本を寄贈していただきました。

　校長室前に置いています。興味のある方は、ご覧ください。

　ちょうど、本日発売になりました。

図書室前の廊下には、本を１冊読むたびに、パーツを貼っていくモザイクアートが完成していました。

　子供たちの予想通りモリンちゃんが出来上がりました。

３，４年　外国語活動

「What  〇〇  do  you  like ?」

恒例の、担任とALTの スモールトーク（英会話）が始まりました。

画面の寿司を見ながら、ALTのジョー先生が

「Do  you  like ～？」の形式で、担任に「マグロは好き？」「イカは好き？」「イクラは好き？」とたずねますが、担任は全て「No！」。

つられて子どもたちも「サーモンは好き？」「ウニは好き？」と、スモールトークに参加してきました。

そして、担任が「No！」と答えるたびに、どっと盛り上がっていきました。

とうとうALTは、しびれを切らしたように

「What  sushi  do  you  like ？」（いったい何が好きなの？）

とたずねました。 

「What 〇〇 do you like ？」

これが、今日の学習課題です。

外国語活動は、英会話という技能の習得と、コミュニケーション力の向上を目指します。